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成長不是線性的,而是跨越式的
終身跨界
>《待分類》
2020.11.26
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公眾號三周歲生日會已開啟報名:
三周歲生日會報名開啟——且看四維跨界終身學習者的演出
,不一樣的生日會期待不一樣的你。
這是廬山面目的真面目第
588
篇原創內容,2020年第
97
篇。
本篇的主題關于
跨越式成長。
這是一種世界觀,改變是如何發生的,成長是什么樣的。也是一本新書的名字,作者芭芭拉·奧克利,美國密歇根州奧克蘭大學的工程學教授,麥克馬斯特大學全球數字學習拉蒙-卡哈爾杰出學者。
作者本人就是一個跨越式成長的范例:
作為一名小學到高中數理成績一路墊底的女性,熱愛的是文學,本科專業是俄語。從這樣的經歷,無論如何都想象不出她會成為一名工程學教授。
她一生所扮演過的角色包括:女服務生、清潔工、教師、作家、妻子、全職母親、美國陸軍軍官、白令海俄羅斯拖網漁船上的俄語翻譯、南極科考站的無線電操作員。
她對自己的總結是:她內心中有一種比想象中更強大的力量,想要去學習和改變。
她曾經堅信數學和科學都不是她能玩的游戲,所以想要去學一門語言。但當時無法獲得大學助學貸款,所以繞開大學去參軍。在軍隊里,學習語言可以獲得報酬。
她在一個職業中學到的東西常常使她能夠在人生的下一個階段取得創造性的成功,而且往往正是那些在上一個職業中看似無用的知識,構成了下一個職業強有力的基礎。
她作為這本書的作者,自己本身是最好的案例之一。
這本書中,除了作者自己,還有很多其他跨越式成長的案例。
從吉他手到醫生
格雷厄姆·基爾在小學時就癡迷音樂,四歲開始學習小提琴,八歲學會彈吉他,并在吉他方面突飛猛進。高中的時候,開始廢寢忘食的練習亦夢亦幻的爵士樂。
后來,格雷厄姆進入兩所頂級音樂學院深造,分別是伊士曼音樂學院(Eastman School of Music)和茱莉亞學院(The Juilliard School),并且被爵士樂雜志評選為高校級別“最佳獨奏者”。
那時候,對于格雷厄姆來說,與音樂無關的任何事物都沒得到他的重視:數學令人沮喪,在代數和幾何上錯誤不斷,從來沒接觸過微積分和統計學。化學成績很差,期末考試后把化學書扔進壁爐燒掉,并為通過考試興奮不已。
對于格雷厄姆的人生來說,看起來成為音樂家非常簡單。
但是接下來發生的事,改變了一切。
人生總是會充滿各種各樣的意外。
有一天,格雷厄姆被邀請去當地兒科癌癥中心演奏吉他,他希望自己心愛的音樂可以提振孩子們的精神。在這個過程中,他被那些勇敢的小患者所吸引,為他們的故事感到心碎。
在這個過程中,他開始發現了一些令人驚訝的事情。整天為孩子們演奏音樂,并沒有使他感到滿足。他反倒開始覺得,在患者最脆弱的時候去照顧他們,比為那么可能再也見不到、說不上話的人演奏音樂更有意義。
人生的意義危機。
格雷厄姆決定去當一名醫生!
看起來他是一個站到了音樂領域頂峰的人,換到另外一個領域的山腳下。但其實,能夠使得一個人做好一件事的品質,最終會使得他做好另外一件真正想做的事。只不過這個過程絕對不會輕松。
他從微積分開始學起,克服了很多的困難,最終通過了醫學院入學考試,進入喬治城大學醫學院學習。
后來的結果是,格雷厄姆的音樂背景對從事醫療有很大幫助。
比如,在聽診的時候,他訓練有素的耳朵對心臟的音質和節律細微差別非常敏感,他可以比其他醫生更快發現問題。
比如,醫生除了掌握醫學知識之外,能夠傾聽病人的意見并感同身受非常重要,而這樣的技能早就在格雷厄姆與其他音樂家合奏的時候學會了。
格雷厄姆越來越覺得,作為一名音樂家所需要表現的特征與醫生需要的特征,驚人的相似。
格雷厄姆是從音樂家到醫生,其實還有人是從醫生到音樂家,羅大佑就是。除此之外,還有人放棄醫生資格,跨越式發展了其他領域。比如孫中山,放棄了在夏威夷的醫學研究,投身革命。
害怕數學的高爾夫愛好者成為了營銷專家
阿里·納克維從小生活在巴基斯坦,小學和中學都是班上的佼佼者,他酷愛英國文學、歷史和社會學。7歲時還迷上了高爾夫球,中學時獲得了巴基斯坦國家業余錦標賽冠軍,并代表國家參加國際比賽。
但阿里學習中有一個陰影,數學是最差的學科,當然物理、化學也好不到哪去。他嘗試過努力,父母也送他去補課,可是效果并不明顯。
真正的問題出在,阿里完全看不到自己在數學上學到的知識和“現實世界”的聯系。
中間曾經短暫出現過轉機,他高中時因父親工作調動,搬去新加坡,他的新數學老師利用金屬樂隊的歌曲誘導他學習數學概念,(我高中時就喜歡聽金屬樂隊,但沒有老師幫助我和數學聯系起來)。但后來換了新老師,他又回到了當初的狀態。
直到今天,阿里都不記得他是怎么通過數學考試的了。正因為通過了考試,他得以就讀媒介和傳播學課程,這門課程是通往澳大利亞墨爾本莫納什大學的橋梁,在那里他花了兩年半時間以優異成績畢業。
與此同時,他沒有放棄高爾夫。在澳大利亞期間,他有機會接受王牌教練的培訓。教練需要有人幫助建立在線業務,阿里獲得了一份網絡內容管理的工作。
正是這個工作,成為了阿里后來的事業開始。
阿里沒有成為職業高爾夫運動員,決定去英國開啟數字營銷的職業生涯。在一家新興公司,他成為了客戶主管,后來晉升為業務總監,再后來晉升為業務合作伙伴。
高爾夫的經歷,帶給他最有價值的經驗之一就是控制自己的情感和態度。
上述曲折的故事,并不是小說中的虛構,而是現實世界的真人真事。
成功的人生從來都不是一條直路,不成功的人生之所以不成功就是因為走成了直路。
想要實現自己的成功,就得書寫自己獨特的劇情和版本。雖然成功的人最終的結果都一樣,但不可能有兩個人有一樣的過程。
成功是不可復制的。
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