??對于青春期這些沖動的男孩，父母最需要的做就是培養男孩的自控力。自控力是指人們控制和支配自己行動的能力，它一方面表現在激勵自己，不怕挫折實現目標的能力上，另一方面也表現在抑制自己不良心理和行為的能力上。對此，專家把青春期男孩分為以下四種類型：
??理想型——高自控，高主動性
??小綿羊型——高自控，低主動性
??孩壞型——低自控，高主動性
??游手好閑型——低自控，低主動性
??通過長期調查，心理學家發現在智商和自我控制力方向，自控力能從最大程度上影響著孩子未來生活的幸福指數。在心理學上，那個著名的“糖果試驗”表明，對于那些懂得延遲滿足自己欲望的孩子來說，他們將來能夠取得更大的成就。
??另外，在研究一些諾貝爾獎獲得者的心理特質時，心理學家驚喜地發現他們全部都是高自控、高主動性的理想型人才。由此可見，為了男孩長大后能夠邁入成功的大門，父母此時應采取恰當的妙招來幫助男孩學會自控。
??(1)媽媽的信任是男孩自控力的源泉
??在心理學家的眼中，信任是一種積極、樂觀的心態，也是一種奮發進取實現最終目標的內驅力。通過大量的調查，家庭教育專家發現，孩子從小就會對媽媽有一種特殊的信任。在男孩看來，媽媽就是德行上的榜樣，真理的化身，學習的良師，生活的參謀，感情的摯友。因此，他們也特別看重媽媽對自己的信任。
??在他們的眼中，媽媽的信任是真實的、可靠的、誠懇的。它意味著壓力、重視和鼓勵，這也正是他們努力拼搏的動力源泉。在媽媽給予的信任中，男孩的自控力能夠得以增強。有位媽媽這樣分享她的成功經驗：
??和很多媽媽的強制做法不一樣，我總是與兒子商量好他每天做完多少家庭作業，就可以下桉去玩。因而，每天放學回家，根本不用我提醒，兒子就會主動地去做作業，而且完成的作業質量也很高。我想，這樣的好成績是我與兒子都遵守諾言，幫助他學會了“用思想控制自己的行動”的教育方法所起到的效果！
??(2)幫男孩樹立一個堅定的理想
??對于青春期的男孩來說，他們最需要有一個堅定的理想，并為之堅持不懈地努力。這樣的話，男孩就不會因前方而迷茫。相反，他們會沿著理想的方向穩步前行。他們會敢于面對身邊花花世界里的誘惑，并從中學會明辨是非。當然，在一次次的自我挑戰中，他們的自控力也會逐漸地增強。
??(3)幫助孩子合理地規劃時間
??首先，我們先來看一位心理學家對一個家庭的采訪手記：
??來到明明家，他高興地對我說：“我的作息時間是我和爸爸一起制定的。每個周末，爸爸會拿來廣播電視報，讓我圈出想看的電視節目，然后優先安排看電視的時問，然后在安排作業的時同。刺下的時問用來培我的興趣愛好。這一切都讓我覺得生活非常幸福。一’
??我很有興趣地問明明的爸爸：“一般父母都不會這樣，為什么你們會優先安排孩子的看電視及娛樂時間呢？”這位父親說：“電視節目的時間是固定的，如果有孩子喜歡的電視節目卻硬要孩子去做作業，孩子心掛兩頭，反而做不好。倒不如把他愛看的電視節目的時間留出來，杖子既能安心做作業，又滿足了娛樂的需要。豈不兩全其美？”
??這位父親的做法非常科學，值得其他父母來學習。他在幫助兒子合理規劃時間的時候，并沒有采用強制的手段來壓制兒子，反而是了解兒子的需求，盡量滿足兒子的合理要求，并讓兒子參與制定、規劃學習的時間。
??同時，這位父親并沒有過于機械地摳時間，而是根據現實情況隨時進行相應地調整。這樣做，不但能提高男孩的積極性，還能讓男孩順利地執行自己的學習計劃。
