在孩子處于嬰幼兒時期時，他們的大腦智力發育非常迅速，大腦的神經元網絡通過接收外界的環境刺激而變得更加復雜立體。
可以說，在此期間，如果家長們能夠給予孩子適當的引導，這對于孩子的智力發育將會有明顯助力，但是如果家長們對此有所忽視，那么孩子的智力發育也會因此而受到負面影響。
亮亮出生后就很少哭鬧，為此，亮亮媽曾得意洋洋地向朋友們炫耀自家寶寶真的是個天使寶寶，比起那些高需求寶寶來說，亮亮真的是太省心了。
慢慢地亮亮一點點長大了，即便亮亮媽有時候忙著做家務沒有陪他玩，亮亮也很少有哭鬧的情緒，很多時候小家伙只是呆呆地看著天花板。
就這樣，亮亮長到了九個月，在亮亮媽帶著孩子體檢的時候，社區醫生發現亮亮沒有主動抓握玩具的反應，于是便詢問亮亮媽孩子在家的情況。
聽到醫生如此詢問，亮亮媽也開始有了疑惑，“別人家孩子好像四五個月的時候就喜歡抓握玩具了，可是我家寶寶卻對玩具沒有那么大的興趣！”
隨后社區醫生建議亮亮媽帶著孩子去醫院做系統的檢查，聽到醫生這樣說后，亮亮媽也變得擔憂起來。于是她趕緊帶著孩子去了大醫院，經過一番繁瑣地檢查下來，醫生確診孩子身上確實存在著智力發育遲緩的情況。
醫生解釋說，“如果孩子平時少哭鬧，并不一定是孩子天生乖巧，很有可能是他們身上出現了一些異常癥狀。”
“并且九個月大的孩子已經具備了一定的抓握能力，如果此時他們仍然表現出抓我握吃力的反應，那么很有可能是智力發育緩慢的表現。”
得知孩子智力發育慢，亮亮媽覺得天都要塌了，她真的很懊悔自己為什么沒有早點發現情況。
1.九個月時仍沒有主動抓握的反應
大多數情況下，寶寶在四五個月的時候就已經有了抓握的反應，并且對于眼前移動的物體會有意識地追蹤。
如果寶寶長到九個月時，仍然沒有主動抓握的意識，家長們就要注意孩子智力發育方面的問題了。
2.孩子的哭鬧反應不明顯
當寶寶只有在比較強烈的刺激下，才會有明顯的情緒波動，比如說哭鬧反應，那么這并非如家長們所想象的那樣，孩子不是乖巧，而是有可能存在發育遲緩的問題。
當孩子處于嬰兒時期時，他們習慣用哭鬧的方式來引起大人的注意，如果孩子很少哭鬧，這便說明他們的智力水平還沒有發展到這一階段。
3.無法學會正常的咀嚼動作
當家長們發現孩子咀嚼的時間較長，并且咀嚼的動作較慢，甚至還伴有嘔吐，吞咽困難等癥狀表現時，家長們有必要帶孩子去檢查一下智力發育水平。
尤其是在給孩子添加了輔食一段時間后，如果孩子還不能適應，那么家長們就更加應該給予重視了。
其實在孩子0-3歲這一階段時，他們的智力水平正處于快速發展階段，如果出現了智力發育方面的障礙，很有可能和父母日常護理不當有關。比如說沒有給予孩子適當的環境刺激。
1.嬰兒時期進行恰當的撫觸練習
對于嬰兒時期的寶寶們，他們很喜歡父母與自己進行皮膚接觸，這不僅可以讓他們獲得新奇的感知體驗，同時也會讓他們更加有安全感。
正確的撫觸練習可以讓孩子感受到更加豐富的環境刺激，進而大腦發育也會受到積極影響。
2.關注孩子的大動作發展
在嬰兒時期，孩子的大動作發展是非常快速的，比如說在這個階段，他們學會了獨坐、爬行、站立等等，所以家長們可以結合孩子自身的成長發育階段，恰當地進行大動作方面的引導，不僅讓孩子覺得有趣，也會助力他們的智力發育。
3.給予孩子足夠的安全感
當孩子處于一個不穩定的家庭環境中時，他們的內心很容易缺乏安全感。被消極的家庭氛圍所影響的孩子，他們在智力發育方面也會有一定的缺陷。另外，父母的冷漠態度也會影響到孩子安全感的獲取。
雖然孩子的智力水平和遺傳基因有一定的關系，但是在嬰幼兒階段，他們所接收到的家庭環境刺激也會對智力發展起到影響。
家長們在日常護理中尤其要引起重視。大家對于孩子的智力發育方面有哪些知識分享呢？
