在孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程中,父母的教育引導(dǎo)是不可或缺的。父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子明白善惡之分,有必要幫助他們明辨是非。而在這個(gè)過(guò)程中,父母?jìng)円惨欢ㄒ终_的三觀,這樣才不會(huì)對(duì)孩子的言行造成誤導(dǎo)。在孩子處于幼年時(shí)期時(shí),他們身上有著很強(qiáng)的可塑性,如果父母把孩子教歪了,那么他們以后的發(fā)展將會(huì)十分受限。
周末的時(shí)候,熊熊和奶奶一起下樓玩水槍。熊熊在小區(qū)廣場(chǎng)的噴泉邊用水槍呲水,而奶奶則坐在一旁的陰涼處乘涼。但是沒(méi)玩多大一會(huì)兒,熊熊就想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。只見(jiàn)他把水槍灌滿(mǎn)了水,然后朝著路人呲水,看到路人被自己呲得急忙閃躲,熊熊幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
就連過(guò)路的鄰居也被熊熊的水槍呲濕了褲子。于是鄰居好心的上前提醒熊熊,“不要朝人呲水,這樣很不禮貌!”可是熊熊卻想都沒(méi)想就對(duì)鄰居叔叔“口吐芬芳”,而且罵的話(huà)還挺難聽(tīng)!熊熊的話(huà)讓鄰居十分意外,一時(shí)間不知道如何接下去。
而這時(shí)一旁乘涼的奶奶卻笑著說(shuō),“我孫子真是太敢說(shuō)話(huà)了,一點(diǎn)都不怕人!滿(mǎn)廣場(chǎng)的孩子就屬我孫子最聰明,玩水槍都能玩出新花樣!”鄰居聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)后很是無(wú)奈,明明是自家孩子做錯(cuò)事了,可是大人卻在一旁叫好,這著實(shí)讓人無(wú)語(yǔ)。
眼看著一個(gè)熊孩子不懂事,一個(gè)熊大人不明事理,鄰居沒(méi)再多說(shuō)便離開(kāi)了。鄰居心想,“孩子滿(mǎn)口臟話(huà),當(dāng)家長(zhǎng)的也不管管!這孩子算是沒(méi)救了,被家長(zhǎng)養(yǎng)廢了!上梁不正下梁歪,心思不正的老人自然也帶不出懂禮貌的孩子!”
孩子們?nèi)狈ψ晕壹s束力,這使得他們常常會(huì)犯錯(cuò)。不過(guò),當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后一味地選擇包庇縱容的話(huà),那么這顯然會(huì)讓孩子越走越跑偏。父母的縱容讓孩子低估了做錯(cuò)事的后果,這使得它們更加肆無(wú)忌憚。
有了父母的包庇,孩子便不必為自身的錯(cuò)誤買(mǎi)單,這便會(huì)使得他們誤以為自己不必為錯(cuò)誤的行為收拾爛攤子,反正都有父母兜底。顯然有了這樣想法的孩子在以后的生活中便會(huì)犯下更多的錯(cuò)事,直至父母?jìng)儫o(wú)法再繼續(xù)包庇。
如果父母對(duì)孩子一味地寵溺,這只會(huì)讓孩子輕視犯錯(cuò)后所要付出的代價(jià),甚至他們還會(huì)被父母誤導(dǎo),錯(cuò)誤地認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹:⒆硬粩嗟貫樽约鹤鲥e(cuò)事找借口,全然沒(méi)有悔過(guò),敬畏之心。
不管孩子犯的錯(cuò)或大或小,家長(zhǎng)們都應(yīng)該端正三觀,引導(dǎo)孩子為自己做錯(cuò)的事道歉同時(shí)作出彌補(bǔ)。父母?jìng)儾灰煤⒆拥哪挲g說(shuō)事兒,既然孩子已經(jīng)有了自己的想法,那么,父母的管教就不可或缺。只有孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤本身,他們才能夠自覺(jué)地規(guī)范言行。如果父母總想著替孩子大包大攬,規(guī)避責(zé)任,那么即便孩子長(zhǎng)大了,他們也會(huì)成為沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)木迡搿?/p>
在孩子犯錯(cuò)后,家長(zhǎng)們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予懲罰,這樣才能夠幫助他們強(qiáng)化對(duì)于錯(cuò)誤行為的認(rèn)知。懲罰的目的是讓孩子具有一定的敬畏之心,當(dāng)孩子自以為天不怕地不怕時(shí),做錯(cuò)事后的懲罰就更加必不可少了。很多家長(zhǎng)認(rèn)為懲罰對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太殘酷了,但是不得不說(shuō)經(jīng)歷過(guò)懲罰的孩子才更加能夠明白,有所為有所不為。
雖然說(shuō)孩子并不具有民事賠償?shù)呢?zé)任,但是在他們做錯(cuò)事后,家長(zhǎng)們也要引導(dǎo)孩子盡量地去做出彌補(bǔ)。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,孩子們才能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為為他人帶來(lái)的困擾,這樣才能夠讓孩子明白,做錯(cuò)事是要付出代價(jià)的。很多家長(zhǎng)認(rèn)為大人可以為孩子的行為兜底,但是事實(shí)上孩子要做的彌補(bǔ)是他人所不能夠替代的。
孩子每一次犯的錯(cuò)誤都是家長(zhǎng)教育的契機(jī),真正有教育智慧的父母不會(huì)費(fèi)心費(fèi)力幫助孩子逃避責(zé)任,他們反而會(huì)以此為切入點(diǎn)教會(huì)孩子勇于承擔(dān)。父母的管教一直是孩子成長(zhǎng)中非常重要的引導(dǎo)部分,如果孩子小時(shí)候父母?jìng)兩岵坏霉埽敲此麄冮L(zhǎng)大了,父母?jìng)円簿凸懿涣肆恕?/strong>遲來(lái)的教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么價(jià)值,父母教育的缺位,社會(huì)終將會(huì)為其補(bǔ)上。
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