2020年高考，因為疫情的原因，推遲了一個月，這也給很多考生多出來更多的復習時間，但，對于高考語文作文來說，卻不見是好事，因為熱點太多，有疫情、有人性、有精神、有匠人……。
諸多的因素讓人眼花繚亂，徹底迷失了高考語文作文的方向！那么，如何準備2020年高考作文，寫出閱卷老師眼中的高分作文呢？今天，公子聊教育就從下面三點談一談！
01
命題方向：場景化命題方向不會改變
高考語文的“場景化命題”是近幾年改革的方向，所謂的“場景化命題”，就是能夠讓學生能感觸、有體驗、有特定場景畫面，讓考生在場景體驗中，描述自己的感悟、總結，以體現考生的語文素養及綜合素質。
比如2019年全國I卷高考作文《熱愛勞動、從我做起》，全國III卷的《你們再看看書，我再看看你們》都屬于標準的場景化命題作文，這種作文，對于考生來說，好下筆，但難出彩！
所以，對于2020年高考的考生來說，這一點需要注意。這里，我我給大家出一個場景化作文考察的命題。
兩幅圖片：第一幅圖，逆行者
第二幅圖：病人和醫生相互作揖
對于這兩幅圖片，你怎么看，根據你的理解，寫一篇不少于800字的文章。
對于這個“場景化”作文的設置，很多考生應該會有感觸，這就是今年疫情的真實寫照，對于這樣新聞報道，我們每天都會看到，那么，你看到了，接觸到了，你有怎么樣的感觸，如何寫出你的論點，剖析你的觀點，這是關鍵！
對于這篇作文，如果你想閱卷老師另眼看待，你必須出其不意，開始，最好從身邊小事寫起，然后再穿插各種熱點新聞事件，以及歷史現象，最后，總結出你的觀點！
02
抓住作文的主旨，完善思路是關鍵
一篇文章包含思路、主旨、語言，其中主旨最為關鍵，特別是高考作文，主旨不對，寫再多，都不會有高分。
對于一篇高考作文的主旨，三個字概述，情、志、理，也就是說，閱讀完素材，你是抒情還是要言志或者講理，這很關鍵，一般來說，大部分同學都會選擇講理，那就需要你有淵博的文學知識積累以及豐富的生活閱歷，正反案例、國際案例，信手拈來。
我們再拿上面的漫畫來說，如果是抒情，那么，那是一種什么“情”，愛國之情、生活之情、感恩之情等，當你明確了了主旨，剩下的就是整理思路去完善你的作文。
重點來了！
當你明確了主旨，那么，你就要考慮你寫作的思路，一般來說，寫作的思路有正向思維、逆行思維、發散思維、辯證思維。
期中80%以上的同學會選擇辯證思維，這也是高考作文的主流寫作方向，同時，問題也來了，閱卷老師看一個是這樣，看一百個還是如此，審美會疲勞，除非你語言精辟，選材另類，否則，難拿高分！
這里，我建議大家逆向思維，反其道而行之，出其不意，才能讓老師眼前一亮，切記，逆向思維不是讓你反駁正確的價值觀，而是反方向證明價值觀的正確和必要！
03
突破常規語言限制
很多人寫作文，喜歡長句子，這對于高考作文來說是大忌，就像人說話，長句子讀起來累，沒有歧視，殊不知歷年高考滿分作文，都是短句為主！
那么如何寫出閱卷來時喜歡短句呢？那就需要考生巧借力，這個，現在就可以準備！
首先，就是要做到句子的錘煉，這就像我們當初學造句一樣，接下來就是句群的鍛煉。
這一點，如果你看的古文比較多，那么，你就可以修改古詩詞運用到作文中去，給人感覺知識淵博的感覺，分數自然會有；其次，就是引詩入文，這也是歷年高考滿分作文的慣用手段，就是每個段落的開頭，都用一句古語印出來。
只有這樣，突破常規語言限制，才能寫出讓老師眼前一亮的好文章，如果考生本身積累少，現在就可以準備，最多30天，就可以整理出高考語文作文55分的素材。
這需要翻閱《人民日報》、《半月談》的評論文章，看看他們的語言，摘抄好的句式；看看他們引用的古文，摘抄下來，背會，到高考，肯定用得上！
