批改作業是老師必不可少的一項工作。恰當的作業評價更能激發學生的學習熱情和自信心，在日常生活中，老師和家長們如采用適當的書面或口頭的評語，也能對孩子產生正面激勵。
【贊賞式：對學生表示由衷地贊美和賞識。】
1、我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學得真棒！
3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發現你的成績又提高了！
【肯定式：對學生的作業或某方面表示關注和肯定。】
1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
3、這段時間學習狀態很好！
4、有進步啦！
5、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
6、字跡美觀，頁面整潔！老師為你驕傲！
7、這么端正的作業，一定下了很大功夫!
8、作業挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
【批評式：直接點明作業中存在的問題，促其改正】
1、學習退步，我會注意你！
2、你沒有認真完成！
3、放松要求了吧……
4、為什么總有錯字？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業！
7、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
8、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
【指導式：對作業中存在的問題，進行針對性指導】
1、詳略不得當！
2、你應該概括得更全面些！加油！
3、語言可以更活潑些！
4、在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
5、字要寫正，不出格。
6、我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
7、眼到，心到，手到。你能做到！
8、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
【互動式：讓學生感受到老師在和他們共同努力和成長。】
1、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、你的文章給我很大啟發，謝謝你！
3、向你學習！
4、我們一起努力，共同進步！
5、我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
6、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗！
這位老師批改的作業滿滿的都是激勵與正能量，做人不也如此嗎？所有老師和家長在點評孩子的學習、生活方面，都值得采用這種方式，為孩子帶來更多正面效應。
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