日本文部科學(xué)省實(shí)施了2022年度“學(xué)生問題行為·逃學(xué)調(diào)查”，近日結(jié)果揭曉了。
不上學(xué)的中小學(xué)生創(chuàng)下歷史最高記錄，約29萬9千人。比上年度大幅增加了22.1%。小學(xué)、初中、高中約有68萬2千件欺凌事件，受害嚴(yán)重的“重大事態(tài)”有923件。這些都是歷史上最多的。
其中，不上學(xué)的小學(xué)生是10萬5113人，中學(xué)生是19萬3936人共計(jì)29萬9049人(前年度24萬4940人)。在籍學(xué)生中有3.2%不上學(xué)。
在拒絕上學(xué)的學(xué)生中，約占4成有11萬4217人沒有向保健教師或教育支援中心等學(xué)校內(nèi)外的專門機(jī)構(gòu)咨詢。
另一方面，22年度的欺凌認(rèn)知件數(shù)比上年度增加了1成，達(dá)到68萬1948件。由于“新冠”而縮小的社團(tuán)活動和學(xué)校活動等重新開始，孩子們之間接觸的機(jī)會增加了，對欺凌的積極認(rèn)知的理解也擴(kuò)大了。
根據(jù)這次的結(jié)果，文科省和兒童家庭廳聯(lián)手，制定了不上學(xué)和欺凌對策的“緊急加速計(jì)劃”。一部分從今年內(nèi)開始實(shí)行。
在東京各大中小學(xué)都對欺凌事件是不允許的，學(xué)校網(wǎng)站都發(fā)布著有對欺凌事件的處理?xiàng)l例，但是由于欺凌事件大多發(fā)生在同學(xué)之間，更多是言語攻擊和疏遠(yuǎn)對方。所以對學(xué)校來說，受欺負(fù)的孩子如果不跟自己的班主任老師報告的話，老師或?qū)W校是不管不問的。學(xué)校或老師只會在收到報告后，才會去認(rèn)真處理。如果孩子不上學(xué)，公立學(xué)校的話一般不管這孩子來不來上學(xué)，當(dāng)做不登校處理。在日本公立學(xué)校允許孩子不登校的。
在日本，欺凌事件里，包含言語上的攻擊和身體暴力等。這樣的事情不僅會發(fā)生在同學(xué)之間，也有會發(fā)生在老師對學(xué)生的欺凌上。如果受欺凌的孩子不跟老師或者家長說，時間久了，如果孩子內(nèi)心得不到及時疏通，最終就會導(dǎo)致孩子不登校。
對于在日本的華人小孩而言，建議從小培養(yǎng)孩子的運(yùn)動能力，培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，在班級里找到志趣相投的同學(xué)能夠互相聊天的那種。當(dāng)然家長在學(xué)業(yè)上不能逼自己的孩子，要多和孩子溝通，通過疏通孩子內(nèi)心的障礙，讓孩子收獲更多內(nèi)心的成長，這樣才能抵擋住外部帶來的障礙。
