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人不能只靠面包活著。閱讀能讓我們進入精神世界，不斷地提升自己，直至變得完美向上。
——題記
以色列的猶太人剛開始教孩子讀書時，會在旁邊放一罐蜂蜜，每讀一句書，就讓孩子舔一口蜜，意思是讓他們明白讀書是一件甜美和快樂的事。如果我們意識到讀書一件非常快樂的事，那我們就不會把時間浪費在那些虛無無聊的事情上。（哲學詩畫想指出一點，就是中國的教育在教孩子讀書時，很少采取智慧的方式，總是強壓式，甚至要摁著孩子的頭，要你讀。這樣的方式方法，孩子不厭學不會不想讀書，才怪呢？）
有這樣一個故事：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃命？”如果孩子回答是金錢或鉆石，母親將進一步問：“有一種沒有形態、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是金錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”
那么如何獲得智慧呢？答案就是讀書，通過閱讀不斷提升自己，這種境界的提升是任何其他物質替代不了的，也是其他人無法奪去的。好的閱讀習慣可以伴隨你終生。
書中自有顏如玉，不是說著玩的。杜甫教導我們，讀書破萬卷，下筆如有神。讀得多，讀出作者的思想，我們才能做到胸中有溝壑。通過閱讀，你能變得有思想，能審美，而且情感也跟著豐富和升華。因為讀書并不僅僅是獲取知識，那些文學和藝術類的書并不能給你帶來很多知識，但是卻可以打開你心靈的大門，對你的精神和情感進行潤化提升。開闊視野，陶冶情操，完善人格，這些是數理化的自然科學知識無法給我們的。
閱讀對我們道德品格的培養極其重要。
讀中國文學和歷史人物事跡，從李白“安能摧眉折腰事權貴”的氣節傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大愛胸懷，到文天祥“人生自古誰無死，留取心照汗青”的生死豪情……這些閱讀可以幫我們了解古人生活，培養愛、忠誠、勇敢、正直等高尚品格，其效果遠勝于家長和老師們口干舌燥的說教。
閱讀是個不斷提升的過程，如果你能做到以下7個境界的不斷提升，那你將會獲得不一樣的生命視野。
閱讀過程中必須要經歷的7個階梯式提升：
1，通過閱讀，你開始關心，思考，如何讓自己變得更美好。
2，通過閱讀，你開始關心，思考，如何讓自己與所愛的人共同變得更美好。
3，通過閱讀，你學會欣賞一切抽象的美好。
4，通過閱讀，你開始認識和思考社會制度的弊病和優勢，以及好的制度帶來的人民幸福。也就是說，你開始從小我中跳出，關心和關注人類整體。
5，通過閱讀，你學會欣賞和接納與自己相異的事物或行為的美好。
6，通過閱讀，你學會體會文化的多元性多樣性所帶來的心靈之激蕩，和境界之提高。
7，通過閱讀，你開始感受到宇宙的智慧，即你進入到了天人合一的境界。萬物蘊含于你心中，所有的都成為你知識的對象，取之不盡用之不竭。
在知識的密林中，在智慧的海洋里，隨著學習和閱讀的積累增多，你的眼界將會越來越開闊，你的心胸將會越來越深邃，人生的方向也會越來越清楚，直至一切都囊括于你的宇宙中。
