是復習嗎？
復盤這個名字的來源是圍棋里的術(shù)語，本意是對弈者下完一盤棋之后，重新在棋盤上把過程再擺一遍，看看哪些地方下得好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法等等。
把這個過程還原并且進行研討，分析的過程，就是復盤。
如果把復盤和復習都比作圍棋的一個部分的話。復習僅僅是把剛才下過的每一顆棋子都回顧一下，而復盤則會在復習的途中，觀察對手的下法，找到最優(yōu)解。
復盤更傾向于思考，復習更傾向于記憶
復習是為了回顧之間的筆記、隨筆、素材、工作心得等等。復習之后，才會進入復盤階段。回想之前給自己定的目標是什么，目前走到哪一步了。
復盤用到學習這件事上，就是全面對自己所學到的知識進行總結(jié)和梳理，看看自己哪些地方理解了，哪些地方?jīng)]有理解，哪些知識又能夠快速地運用起來，同時，知道所學的這些知識和自己過往的認知有何關(guān)聯(lián)或修正，自己在這個領(lǐng)域中的知識空缺有哪些等等。
那么，復盤有多大用處呢？
大部分人在學習一項新知識的時候，所吸收的只是單一的知識點；
而如果在學習后能對這些知識點進行復盤，那么，你能夠把這些所學到的新知識串聯(lián)起來，讓它們連接成一條知識線；
如果你還能更進一步，把這些新知識和過往的知識關(guān)聯(lián)并運用起來，那么，這些知識，將形成一張知識網(wǎng)，這也是復盤所追求的最高目標。
很多同學不會復盤，今天專注海洋和大家說說，如何進行復盤。
如何進行復盤？
復盤的步驟：陳列式復盤、框架式復盤、拓展式復盤。
第一步，陳列式復盤
陳列式復盤，是完成學習任務(wù)后，系統(tǒng)地去進行回想，回想書中所有的知識點，每想到一點就列出一點。
比如，在上完一堂高數(shù)課后，可以在筆記本上列出你能夠回憶起來的所有零散知識點，并以關(guān)鍵詞的形式把它們陳列記錄下來。
第二步，框架式復盤
好的學習資料，一定是有框架結(jié)構(gòu)的。并且，它的結(jié)構(gòu)是立體的。
比如，我們所看的每一本書，它的目錄就是最基礎(chǔ)的框架結(jié)構(gòu)。書的框架更是立體的，每本書都包含多個章節(jié)，一個大的章節(jié)又有很多小節(jié)，每個小節(jié)又有眾多知識點。
但，任何一本書，都是平面的。所以，我們才需要通過框架式復盤，來復原它的立體結(jié)構(gòu)。
這時，我們就需要把上一步中陳列復盤完成的結(jié)果，按照某一種邏輯結(jié)構(gòu)進行重組，最終，把這些知識點重組成一個層級框架。
舉例：
這時的層級框架，不同于在閱讀過程中記錄的框架大綱——框架大綱是在閱讀過程中按照書籍的邏輯記錄下來的，而復盤時所形成的框架，則是按照自己的理解來完成的，并且，在回顧的時候，你會有很多新的想法和知識關(guān)聯(lián)產(chǎn)生。
如果只是靠普通的閱讀方法，無論對閱讀的基本技巧掌握得多么爐火純青，也無法重現(xiàn)這個立體化的結(jié)構(gòu)，需要進行有意識的復盤。
復盤時建議配合專注海洋一起使用，既可以提升自身專注度，也可以屏蔽電子設(shè)備的誘惑，從而專注于復盤，養(yǎng)成專注思考的習慣。簡單快速且有效。
第三步，拓展式復盤
前面的兩個步驟，都是針對現(xiàn)有的知識點本身，光是完成它們，只是對所學到的知識起到回顧和加深記憶的作用。
要達到運用和舉一反三的目標，還需要進行最重要的一步——拓展式復盤。
拓展式復盤的過程可以參照下面的三個方面來進行
1. 知識本身，即知識的深度。
嘗試問自己這幾個問題：
我所學的這項知識或技能，原理、案例分別是怎么樣的？
它們的來源是什么，又是如何被證實的？
我自身的經(jīng)驗中，有沒有哪些經(jīng)驗和這項知識相關(guān)聯(lián)？
2. 知識拓展，即知識的寬度。
嘗試問自己這幾個問題：
和這項知識類似的還有哪些？
它們之間是如何關(guān)聯(lián)起來的？
有哪些相同和不同之處？
3.學習能力本身
這個維度是超越具體所學的知識，站在學習效率層面上來進行深度思考。
嘗試問自己這幾個問題：
在學習這個領(lǐng)域的過程中，你的學習能力怎么樣？
學習過程中存在哪些問題，又應該如何解決？
所學的這個領(lǐng)域，可以幫助我獲得什么？
什么時候需要復盤？
所有成體系的知識，都需要復盤。
什么是成體系的知識？
如果只是隨意閱讀了一篇圖文，其中某一些知識點有用，那它可能只是碎片知識而已，這就不需要復盤。
但如果是閱讀了一本干貨書籍、聽完了一堂有深度的課，那就必須得進行復盤了。
這里還有一個問題——
學習完之后，在什么時間進行復盤？
復盤的目的是加深對知識的理解和拓展，但是，復盤的時機卻是很關(guān)鍵的，如果你都忘了，再來復盤，那就得不償失了。
具體的復盤時間，大家可以參考艾賓浩斯遺忘曲線。
以上，就是今日干貨。
復盤是一種個人成長和學習方法，還是一個獲得快速自我成長過程，通過回想、分析、找出改進方法的過程。
沒有輸出的學習就是無效學習，希望大家在以后的學習、工作乃至生活中經(jīng)常性地復盤，把經(jīng)驗轉(zhuǎn)換成能力！
