以前，朋友老在我面前說她家老二比老大精，不但智商比老大高，情商也比老大高出一大截。
老大老實(shí)懂事，老二嘴甜機(jī)靈，雖然一個(gè)爹媽生出來的，卻大不一樣。
開始我還不大服氣，元旦帶著孩子去了朋友家，當(dāng)日一見，果然不其然。幼兒園小班弟弟就喜歡“欺負(fù)”小學(xué)一年級(jí)的哥哥。
搶哥哥的玩具，搶哥哥的零食，吃飯時(shí)，弟弟自己動(dòng)手、豐衣足食。
而哥哥卻老老實(shí)實(shí)地坐在餐桌前，一副“斯文”模樣，要等著媽媽給他往碗里夾菜，有時(shí)還要喂幾口才跟得上大家的進(jìn)度。
出去玩的時(shí)候，弟弟在草地上狂奔、打滾，哥哥只喜歡拉著表姐的手，在一旁觀望。
我很奇怪，便問朋友，你們這養(yǎng)老二的畫風(fēng)和養(yǎng)老大完全不一樣啊。想當(dāng)初，朋友養(yǎng)兒子何其精貴：
抱孩子前必須用消毒液洗手；
孩子洗澡水的水溫必須經(jīng)過水溫卡測(cè)試，精準(zhǔn)到40度；
孩子衣服臟了一點(diǎn)就馬上去洗，生怕有細(xì)菌；
追著喂飯，定時(shí)吃水果，24小時(shí)高質(zhì)量陪伴，整個(gè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)孩奴。
這要是以前，一向潔癖講究的朋友看到老大在草地上打滾，早就拖他起來回家換衣服了。
朋友說，其實(shí)養(yǎng)過一個(gè)孩子，就不覺得第二個(gè)會(huì)怎么樣了。真所謂是，一胎照書養(yǎng)，二胎當(dāng)豬養(yǎng)。
01
競(jìng)爭(zhēng)是最好的助力器
老大是在沒有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中出生和度過人生的前幾年的，老二一出生就有了老大這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
老二10個(gè)多月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的現(xiàn)象。
老大和老二各自玩各自的，兩個(gè)人都很愉快，我甚至還有時(shí)間在旁邊刷手機(jī)。
玩著玩著，老大看見我閑下來了，就會(huì)靠到我的身邊尋找往日的關(guān)心和關(guān)注。
母女兩個(gè)剛要上演母慈女孝的動(dòng)人場(chǎng)面，做母親的也順便表示一下對(duì)老大的單獨(dú)關(guān)心。
這時(shí)候，老二一抬頭發(fā)現(xiàn)情況不妙，那兩個(gè)人怎么湊到一塊去了？
于是，老二二話不說（也不會(huì)說），蹭蹭蹭跑到兩個(gè)人的身邊，然後硬擠到中間去。
第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的時(shí)候以為是偶然，再有第二次、第三次……才恍然大悟，老二這是開搶了。
老二那個(gè)時(shí)候剛剛10個(gè)月，10個(gè)月的時(shí)候，老大在干什么？
老大在等著家里所有人主動(dòng)湊上來跟她套近乎，不高興俺還不陪你們玩呢。
老二從懵懂無知的時(shí)候，就隱約意識(shí)到，他并不能獨(dú)享所有的東西，要想得到，最好是自己去爭(zhēng)取。
而老大明白這個(gè)道理的時(shí)候，已經(jīng)過去了好幾年，況且之前攢下的孤傲的脾氣，不是說改就能改的。
02
放手是獨(dú)立的必修課
老大一歲左右的時(shí)候，不小心額頭上磕了一下。
奶奶趕緊跑過去，拉起老大，一邊捶地一邊說：
“寶貝，咱不哭了，這個(gè)地碰著咱了，看我怎么打它，它以后再也不敢了。”
爸爸媽媽下班回來，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了孩子頭上的變化，著急的問：
“寶貝，怎么回事啊？真可憐，疼不疼啊，下次可不敢了。”
后來，老大再磕著碰著摔倒了，都會(huì)打地。
老二額頭上不知道什么時(shí)候青了一大塊兒。
媽媽問爸爸：“這孩子什麼時(shí)候把頭給磕了？”
爸爸回答：“我昨天早上就看見了，正準(zhǔn)備問我媽，但慌著要出門就給忘了。”
奶奶回答：“前天我就看見了，還以為你們?cè)缇椭懒恕?/div>
最后，那個(gè)青了一大塊兒的傷痕到底是摔的，還是撞的，沒有人知道，大概只有老二知道，卻不會(huì)說。
最終，算了算了，反正老二也沒哭也沒鬧，看來沒啥事。
老二心里說：“寶寶心里苦，你們?cè)趺纯吹暮⒆樱俊?/div>
多磕碰幾次，大人沒覺得有啥，老二也不覺得有多疼。
老大小時(shí)候不吃飯，大人千方百計(jì)的喂，生怕她沒吃飽，營(yíng)養(yǎng)不良；老二不吃飯的時(shí)候，我們看看他“不吃就是不餓，餓就會(huì)吃了。”
老大學(xué)走路的時(shí)候，小心翼翼的護(hù)著，生怕她摔了；老二學(xué)走路的時(shí)候，我們站在老遠(yuǎn)看著，“乖，往前走兩步。”
老二從小處在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，時(shí)刻與老大這個(gè)陪練一起練上幾下。
還要忍受著大人有意無意的忽略，他想要生存和發(fā)展，只能靠自己去爭(zhēng)取，他不精明誰精明。
所以，養(yǎng)孩子啊，還是要學(xué)會(huì)放手。
別對(duì)他照顧的太好，適者生存，有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子以后更容易適應(yīng)社會(huì)。
03
養(yǎng)孩子，還是順其自然的好
其實(shí)，養(yǎng)孩子是一件水到渠成的事，我們卻在養(yǎng)孩子的過程中投放了太多的精力，各種殫精竭慮、各種謹(jǐn)小慎微，不但苦了自己，也扼殺了很多孩子自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
以前有人跟我說，特別擔(dān)心教育不好孩子，怕他走彎路，怕他三觀不正，怕他以后不能幸福。她問我，需要看些什么書，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
我們?yōu)槿烁改福?dāng)然需要不斷地學(xué)習(xí)，但是更重要的是，首先活出鮮活的自己，精彩的自己。
正所謂，富養(yǎng)孩子前先富養(yǎng)你自己，你快樂孩子自然陽光，你三觀正，孩子自然不走彎路，你的家庭氣氛融洽，孩子自然幸福快樂。
生活和社會(huì)的歷練，是每個(gè)人一生都不可或缺的過程。
對(duì)待孩子，最忌諱的是把它放在溫室里。以為是為他好，其實(shí)是在“禍害”他的未來。
養(yǎng)孩子要順其自然，經(jīng)歷他本該經(jīng)歷的，這樣他才有能力和這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)抗衡。
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