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親子閱讀中最容易踩的3個雷區,你踩了幾個?
作者/諾媽
首發:諾媽家有男寶(aihuagushi)


這些年,親子閱讀開展得如火如荼。閱讀的重要性不言而喻,也因此,很多媽媽在親子閱讀上下功夫,不遺余力。
 
本以為從小做好親子閱讀,就能靜待花開,然而等孩子上了小學才發現:
 
辛辛苦苦做了那么多年親子共讀,為什么孩子上了學,連題都不會讀?
 
平時寫作業,需要父母幫忙讀題;考試的時候,孩子不會讀題,瞎做一氣!
 
試問:所謂親子閱讀,價值意義到底在哪里?
 
今天的這篇文章,諾媽將跟你一起聊一聊關于親子閱讀的相關問題,那些親子共讀中最容易踩的雷區,你到底踩了幾個?

 

孩子成為閱讀的“配角”
 
大人不提,孩子不讀;大人不陪,孩子不看。
 
說起自家孩子的閱讀狀態,有個粉絲媽媽給我留言,感覺很無奈!孩子似乎不排斥閱讀,可孩子仿佛也對閱讀沒什么興趣,為什么?怎么辦?


如果你家的孩子在閱讀上有這樣的表現,那么親愛的家長,不妨回想一下:在親子共讀的過程中,你與孩子,是不是如下模式?
 
孩子小,不懂選擇,本著為孩子負責的態度,父母手把手領著孩子走進閱讀大門:幫孩子挑選適合的圖書,安排孩子的看書時間,制定短期或長期的讀書計劃…… 

讀什么,怎么讀,哪里讀,孩子不需要提出意見,只要乖乖聽從就好。久而久之,在讀書這件事上,本應該作為“主角”的孩子,卻成為了配角與附屬。

這樣的做法,不僅會導致孩子在閱讀上嚴重依賴父母,并且在孩子的潛意識里面,閱讀是父母的事,并且是一件父母強加在孩子身上的事。如果孩子樂意還能跟著父母讀幾頁,但如果孩子正在玩的興頭上,卻被強行要求閱讀,那么“閱讀”自然成為一件讓孩子不樂意的事。
 
當閱讀成為孩子的任務而不是樂趣,閱讀的效果可想而知。
 
因此,走出親子共讀的第一個誤區,父母要有意識地讓孩子站在主導地位,引導孩子主動挑選他自己想看的書,引導孩子主動想要閱讀的意識。只有這樣,閱讀才會成為孩子心里面想要做的一件事情,才能發揮他的閱讀主觀能動性。


 

家長成為閱讀的“專制者”
 
3~6歲是親子閱讀的最好時光,這個階段,其實也是發展孩子發散性思維的最佳培養時機。


如果留心,你會發現,這個階段的孩子,他們的腦袋里裝滿了一個個小問號:
 
“媽媽,這是什么?”
 
“爸爸,它為什么要這樣?”
 
……
短短一個故事,孩子可以提出無數疑問,哪怕有些問題其實父母已經在之前一遍遍回答過,孩子依然熱衷探索。


遇到這樣的情況,有些父母就會不厭其煩,甚至被問得抓狂。
 
“不要再問了!我都給你說過多少遍了!!能不能好好聽我把故事講完!!!”
 
家長粗暴打斷孩子,孩子在被父母喝住提問的同時,被扼制住的還有他們的思維。
 
當孩子漸漸失去提問意愿,閱讀的熱情無形中被澆滅,當故事無法與孩子的思想交匯,那么閱讀對孩子來說,也就變成一件索然無味的事。
 
慎重對待孩子的每一次提問吧,那可都是孩子在進行思維火花的碰撞啊!也許孩子一次次的提問讓父母煩不勝煩,但耐下心來傾聽孩子的心聲,順著孩子的思路,你會發現,與其自己“唱獨角戲”讀完整個的故事,不如陪著孩子探索在故事情節里。
 
因為,只有當孩子的思維與故事相融,這個故事才能夠讀進孩子的心里去。

 

親子閱讀成為“提線木偶”
 
睡前閱讀是很多家庭的美好親子閱讀時光,很多家長試圖把閱讀變成睡前儀式,期待能夠培養孩子良好的閱讀習慣。
 
正因此,不乏有一部分父母過分刻意定義閱讀的“儀式感”:必須什么時間讀多少書。


有時候孩子提前有了閱讀興趣,拿著繪本找爸爸媽媽要求講故事。可恰巧,父母卻正在忙著自己的手頭事,于是匆匆打發孩子:
 
“等會兒,等會兒,時間還沒到呢!到了8點,媽媽再給你講故事哈。”
 
孩子怏怏離開,同時失去的還有閱讀興趣。等真到了8點的時候,父母再要求孩子聽故事,他或許早就心不在焉了。
 
有時候,孩子看得入迷,父母口干舌燥一口氣講完3個故事,孩子卻意猶未盡要求“加餐”。
 
家長只想結束閱讀現場,于是匆匆打發孩子:“行了,今天都講完3個故事了,要聽故事,明天再講!”
 
孩子不依,父母堅定,美好的親子時光最后痛哭流涕,不歡而散。當孩子對閱讀的記憶越來越不美好,那么漸漸消失的就是他們的閱讀熱情。
 
有時候,當親子閱讀時間鬧鐘響起,孩子卻正玩著自己的玩具起興:“媽媽,等一等,讓我再玩一會兒看書,好嗎?”
 
閱讀怎么可以讓位于玩耍?父母不由怒火心中起,孩子被強迫著看書,心中念念不忘的卻是玩具。
 
當親子閱讀變成了親子任務,想要孩子自發愛上閱讀,也就成為一件難上加難的事兒了。


讓孩子養成良好的閱讀習慣,在前期的確需要父母幫助孩子固定時間,但好的習慣并不是朝夕之間就能成就,它需要用時間來累積孩子的興趣,不刻意才是最好的引導。
 
在孩子盡興的時候,不妨先放下手中的事,陪他共讀;當孩子暫時失去興趣,也不要著急,放一放,用潛移默化的方式引導孩子。
 
當閱讀變成孩子的一種自發行為,那才會成為他人生路上最珍貴的能力。

我是諾媽,成長路上的男寶媽,教育專業,媒體從業,專注孩子成長研究,為父母提供有價值的育兒之道。關注我,一起成長精進啊~
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