1964年，英國導演拍了一部紀錄片叫《7up》。
記錄了14個來自英國不同家庭、不同階級的孩子七年又七年的變化。他們跌宕起伏的人生讓很多觀眾感到震撼，紀錄片收到的好評如潮。
其實在日本，也有一部這樣的紀錄片，不過只拍了28年，起步雖然，但是主人公在其中的變化讓人感嘆不已。
01
“你長大以后想做什么”，這是大部分小孩都會被問到的問題。
小孩子的想法天馬行空，奇奇怪怪而且總是變化，大部分人小時候都認為自己長大后必然會做出一番成就，直樹也不例外。
14歲的時候，直樹說想成為某一方面的專業人士，具體是哪一方面，暫時還沒有想好。21歲的時候，理想變得具體了起來，直樹想要成為一名檢察官，既能賺錢，還有地位。
但“好工作”往往是人人爭搶的香餑餑，千軍萬馬過獨木橋，能夠沖出重圍的是少部分人，直樹沒有通過法律考試，畢業后來到一家咖啡店打工。
他的學業背景和他的工作不太匹配，但是直樹把自己在學校學到的思維能力充分運用了起來，他從臨時店員成為正式店員，又躍升為店長。
直樹一步一個腳印，能力越來越強，他帶領隊伍在全國上千家連鎖店的銷售大賽中取得了優異的成績。
28歲的直樹發現，原來自己當初想當檢察官，不過是感覺檢察官這個身份光鮮亮麗，可能是家庭影響，或者社會潛移默化的影響，但那樣高的目標并不真的適合自己。
直樹雖然沒能在畢業后直接站在高處，但是他通過新的起點，重新制定了清晰的職業規劃，知道自己在五到十年應該做什么，慢慢的也取得了一些成績。
貴子和直樹一樣也是個有抱負的孩子，從小家教嚴格，貴子被父母予以高要求，補習班排的很滿。
貴子也很刻苦，但遺憾的是，無論她多么努力，在所有的升學考試中，都未能被第一志愿錄取。
大學畢業的時候，幸運忽然降臨，貴子成功的獲得了她最想要的工作——成為了航空公司的空姐。
貴子對自己職業生涯的起點非常滿意，她很高興自己終于成為了父母的驕傲，貴子每天兢兢業業的工作，從普通員工變成資深前輩，負責頭等艙的服務。
過去那些困難，成為了她通向成功的墊腳石，讓她過上了理想的生活。
02
在這部日本記錄片當中，直樹和貴子是非常典型的兩個人物。
直樹和檢察官的夢想失之交臂，成為咖啡店的普通員工，但是他通過自己的努力成為了一名優秀的店長，這說明他本身是非常適合這份工作的。
同時直樹內心有著非常清晰的職業規劃，知道自己五到十年應該做什么，有清晰的職業目標、通道設計，能夠腳踏實地、不斷進步。
貴子則是一直以來都想當空姐，當她夢想達成之后，她一直在本行業積累，越做越出色，說明她的職業定位、職業規劃都是非常適合自己的，沒有走什么彎路。
大家可以發現，他們選定行業后，不怎么跳槽，一旦確定職業定位，就全身心的投入進去，很少會出現迷茫的情況，其實這和日本的職業規劃教育是分不開的。
日本是最重視職業規劃的國家之一，職業規劃完全接軌教育，日本小學、初中、高中、大學都參與到了職業生涯的教育當中。
從小學開始普及生涯意識，中學開始必修職業規劃課程，大學進行職業落地。
就拿大學階段來說，大一時需要幫助學生認知自我，明確發展方向，開展生涯教育課程、講座等給學生建立意識。大二主要利用“現代職場論”等課程輔助學生學習工作技能相關知識，形成生涯設計方案。大三需要引導學生獲取專業資格證書，組織學生參加企業的就業體驗、研修學習等活動，讓學生充分了解職場環境。大四時，整編市場招聘信息、求職技巧培訓、職業分類、職業咨詢等專業講座，畢業后跟蹤調查及指導，讓學生職場發展更順利。
日本對于“職業規劃”的推進，大大增加了就業率，改善了早期離職現象。
讓年輕人在進入職場之前，避免了“踩坑”的危險，更容易取得良好的發展。
03
在我國，職業規劃行業正在高速發展，對于專業職業規劃師的需求也越來越高。
首先從個人層面來講，學校階段職業規劃知識普及不足，讓許多人在進入職場后存在各種各樣的職業問題，有的迷茫找不到適合的職業，有的因為從事不感興趣的工作而感到厭煩，有的工作三五年后出現了職業瓶頸……
大部分人的思維方式都是有局限的，因此需要借助外腦的幫助，專業的職業規劃師能夠對癥下藥，直截了當的解決核心問題，所以非常被需要。
其次從企業層面講，有專業職業規劃師的指導，可以讓員工提升組織承諾和生涯承諾，留住真正人職匹配的人才，實現企業和個人發展的共贏，也可以讓那些因為不喜歡現在工作導致效率低下的員工找到真正適合的職業，讓企業的運行效率更高，員工的滿意度也更高。
同時新高考的全面落地，給了學生更多的選擇權，讓他們在高一選科階段就開始思考職業規劃的問題。從新高考的政策層面，就是希望促進精細化人才的培養，因此學校領導、老師包括家長都開始重視起了如何幫助學生進行職業規劃與生涯教育。
越來越多人愿意通過像CCP生涯規劃師、CCDM高級職業規劃師、BSC職業規劃咨詢導師這樣的課程學習，成為一名專業的職業規劃師，助人達己。
向陽生涯一系列課程當中，不僅有美國職業規劃大師舒伯的嫡系傳承，同時也結合了向陽生涯21年來職業規劃實戰案例中遇到的真實問題與反饋，從職業測評到面談技巧，從咨詢技法到案例分析，不止有理論，更有實操、落地的技法。
在CCP生涯規劃師、CCDM高級職業規劃師、BSC職業規劃咨詢導師培訓中，都有真實案例供學員們現場研討，在BSC職業規劃咨詢導師課程中更是商業咨詢案例現場研討，由洪向陽老師親自督導，讓學員們進一步體會到自己身上肩負的身為未來職業規劃師的責任。
在這個飛速發展的時代，沒有目標，沒有規劃都是發展的硬傷，所有人都應該懂得“職業規劃”這門學問，不僅是更好的梳理自己，規劃未來，而且是幫助身邊人獲得真正的成長。
人生就是一個個七年組成的，懂規劃的人生“聚沙成塔”，不懂規劃的人生“追悔莫及”。
