"我的生命是以想不斷到處逛逛看看的急迫感所形成
而相機就是我的護照"
攝影：李菁
文字：靜野
拍攝地：西藏
攝影技巧：
西藏具有絢麗多姿的自然風(fēng)景，亦有攝人心魄的人文景觀，因著獨特的地理環(huán)境，形成與眾不同的民族文化與風(fēng)情，讓人心生向往。西藏的孩童，與我們所見過的孩子相同又不同，這不同不僅是臉上的高原紅，還有更為單純明凈的心地和自然的靈性。拍攝人物的面孔，眼睛里的世界神秘似乎又能從中洞悉一切。
攝影技巧：
看到這張照片，你一定會被這小女孩臉上質(zhì)樸天真的笑容所吸引，心被瞬間融化，我想這也是攝影師最幸福的時刻。她笑起來，上下兩排的牙齒還尚未發(fā)育完整，長長的眼睛，內(nèi)雙眼皮，在眼尾分叉，想象此刻被照片定格的她，未來又會是什么模樣？
他們是雪域高原的孩子
心如雪山般純潔
有著與生俱來的單純和善良
攝影技巧：
小男孩的笑藏著一絲絲害羞，看向鏡頭的神態(tài)又略似大人一般，讓人想到西藏穿著僧服的小孩。這組照片均采用黑白色調(diào)，黑白色調(diào)減去復(fù)雜的色彩與場景，從而更專注突出人物的神情。
攝影技巧：
五六歲的孩子最活潑，天性里愛玩耍。照片中的兩個小孩爬在欄桿上歡呼雀躍，是他們喜歡也最開心的時刻，此時抓拍，表情也更自然生動，有些孩子很可愛，他們會很配合鏡頭，樂意被拍到，成為關(guān)注點。
如高原上的小草般幼小
又是那么可愛與頑強
攝影技巧：
小男孩像是拿了一片葉子當(dāng)口哨，有趣的還在于插在耳朵兩旁當(dāng)裝飾的枝葉，行為舉止萬分可愛。尋求快樂的天性讓任何東西都可以成為他們快樂的來源，也許你也很想聽聽他吹出來的聲音呢。
攝影技巧：
孩子在面對鏡頭的時候會感到陌生與未知，害羞也是很自然的表現(xiàn)。在拍攝之前可以先跟他們聊聊天，做做游戲，讓她對你產(chǎn)生好感與信任，就慢慢會放松很多。俯拍的角度讓孩子的臉更小，扎的高高的頭發(fā)，仰視的眼睛，雙手遮住嘴唇的姿態(tài)，還有那淺淺的酒窩，都很迷人。
快門聲伴著孩子們的笑聲
總是特別美妙
攝影技巧：
這三張照片拍的是同一人的不同表情，從不看鏡頭到直面鏡頭，從剛開始的羞澀到后來的肆無忌憚，組圖讓畫面更具有遞進(jìn)性以及趣味感。孩子的天性在鏡頭前展現(xiàn)地一覽無余，每時每刻的表情都在傳遞不一樣的她，真實而豐富。
攝影技巧：
小女孩靠墻站在那里，雙腿叉開，腳面又往里拐，嘴巴嘟嘟的，也許是略微緊張的表現(xiàn)。頭頂正對著的上面一張寫著”祖國在我心中“ 海報，有某種有趣的呼應(yīng)。小小的身子，高大的墻面，豎屏構(gòu)圖，讓這種對比更加明顯。
人們的臉上鐫刻著他們?nèi)松臍v程
而孩子的面孔也總有說不盡的歡喜與澄澈
攝影技巧：
這張照片縮小取景范圍，畫面對焦孩子的頭部。孩子握成拳頭的小手遮住右眼，左眼閃閃發(fā)亮，表情姿態(tài)更加活波生動。這樣的拍攝使人物與鏡頭的互動性更強，表現(xiàn)力更為豐富。
攝影技巧：
畫面里的女孩雙手合十放在胸前，眼神里透著善良與真誠，對西藏的孩子來說這也許是習(xí)以為常的動作，他們從生下來就跟隨大人一起進(jìn)入宗教信仰的生活，這也是他們身上與眾不同的一點。這一篇人像攝影以記錄西藏小孩的面孔為主，每一張面孔背后都隱藏著可訴說的動人故事。
簡介
李 菁
攝影夢想學(xué)院創(chuàng)始人
獨立攝影師
新書《向美而生》《守住》
手機攝影美學(xué)導(dǎo)師
