付老師知道我最近抱恙，一直惦記，有事去她那里，終于有機(jī)會(huì)慰問(wèn)慰問(wèn)我了。
付老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：這是你自己的選擇，每生一次氣都是對(duì)自己的批評(píng)。別生真氣！
旁邊李老師說(shuō)：不生真氣是真生氣啊！
哈哈哈~
付老師又說(shuō)：唉！孩子那么好，馬馬虎虎湊和過(guò)吧！
李老師說(shuō)：你的意思是勸人家別離婚唄！人家可沒(méi)說(shuō)離婚，看你這東一榔頭，西一棒槌的。
付老師又說(shuō)：趕緊的，趕緊的，生二胎吧！
李老師又回：你看你，人家那么勵(lì)志，怎么又讓生孩子去了？
她們倆凈給我瞎湊熱鬧，逗得我直樂(lè)！
雨夜，跟Melantha上公園散散步，聊天，幾乎沒(méi)人，天色較晚，又是淅淅瀝瀝的雨，她穿著雨披蕩秋千，說(shuō)：現(xiàn)在正好不用排隊(duì)。
她很樂(lè)觀。
邊走邊聊，聊她將來(lái)上什么大學(xué)，聊到主席總統(tǒng)，聊到她班里誰(shuí)愛(ài)上誰(shuí)了，誰(shuí)愛(ài)上她了，聊到我跟她爸爸。
她說(shuō)：反正你跟我爸爸是不行了。
我問(wèn)：為什么？
她說(shuō)：你們正在吵架啊。看來(lái)，我以后還是找個(gè)暖吧！
想了想，她又補(bǔ)充說(shuō)：我還是找個(gè)暖男吧！
我說(shuō)：其實(shí)，你爸爸也是個(gè)暖男。
她說(shuō)：啊？沒(méi)看出來(lái)啊，我看他不是暖男，就是個(gè)宅男，而且特別宅。
……
你能想象這些話出自一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生之口嗎？所以，不要小看你家寶，有些事情只能疏不能堵。
不過(guò)，我們一起散步聊天，她很開(kāi)心，第二天起床還說(shuō)一起散步很開(kāi)心啊。
你有多少時(shí)間沒(méi)跟寶貝用心地在一起了，不刷手機(jī)，不看手機(jī)，不談工作，只是陪伴。
午飯間，我給她夾了個(gè)菜，她很平淡地說(shuō)：你算得上凡間的天使。
我一愣，以為聽(tīng)錯(cuò)了：恩？誰(shuí)？說(shuō)我嗎？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：你看你對(duì)我這么好！
哎吆吆，我的小心臟，我的小寶貝啊，她那平平淡淡的一句話，真是讓為娘我欣慰，透出了懂得感恩的心。
一起陪伴她的這幾年，她也懂得了溝通，我們之間基本是平等的，我給她自己選擇的機(jī)會(huì)，有些事情讓她拿主意，說(shuō)得很多的話是“你決定”，遇到問(wèn)題，會(huì)反問(wèn)她“那怎么辦呢？”
我們之間有時(shí)也會(huì)有摩擦，一般沖突過(guò)一會(huì)兒之后，我會(huì)主動(dòng)找她談一談，有時(shí)她在哭鼻子，有時(shí)我是專制，但事后一定是有溝通的，從不冷暴力。
所以，她也是一個(gè)陽(yáng)光的孩子，熱愛(ài)生活的孩子，話多愛(ài)溝通的孩子。總是提醒我讓我看生活中的不經(jīng)意的美，一只鳥(niǎo)，一朵花，一陣風(fēng)，一片云，一個(gè)眼神，一句話。
她也會(huì)表達(dá)，不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)告訴我，不喜歡我的這個(gè)樣子；開(kāi)心的時(shí)候會(huì)主動(dòng)抱抱我，親親我，再來(lái)一句，我愛(ài)你。
你身上有什么特質(zhì)，真的會(huì)言傳身教給你的孩子，她儼然就是一個(gè)你，如果你喜歡她，那就是喜歡你自已，哈，多么有意思啊！
你喜歡你的孩子嗎？
