——優媽
其實，上個學期樂樂考過全班倒數，我也很焦慮，從那時起優媽就經常和老師交流樂樂的學習境況，把班主任拉進樂樂的學習鐵三角。
考試成績好壞只是冰山一角，在冰山的下面還有家庭關系是否融洽，師生關系、同學關系是否融洽，孩子的學習方法對不對，孩子的身體和心理狀態等等，當這一切都運轉良好以后，孩子的考試成績自然會節節高。
班主任老師要管理那么多的孩子，她的注意力沒辦法平均分配，但是我們家長可以通過和老師良性的溝通，讓老師關注到孩子，為孩子的學習一起想辦法。
今天優媽就跟大家分享，和班主任老師溝通的方法，新學期，為孩子的成長助力。
01
優媽拿著樂樂第一期測驗的結果就去找樂樂的班主任了。我問班主任老師：“樂樂第一期測驗的結果不好，我們家長很重視，那根據陳老師您的觀察，樂樂考不好會是什么原因呢？”
首先家長的重視會給老師留下好印象，如果連家長都不管孩子了，怎么能指望老師把孩子管理好。
其次，不要責怪老師，站在老師的立場上，她當然希望每一個孩子都考好，這里面有很多問題，需要大家一起解決，作為家長首先是有一個平和的心態。
陳老師告訴我，樂樂上課經常走神，講小話，坐不住。以前和老師溝通的少，我竟不知道樂樂原來在班上如此調皮搗蛋。
我對陳老師說：“沒想到樂樂這么調皮，一定給老師添了不少麻煩，那您覺得我們家長可以做些什么來改進樂樂的情況？”
樂樂的班主任有多年教育經驗，她安慰我不要太擔心，也給出了好幾條專注力訓練的方法。樂樂那時候并不是學習成績出色的孩子，但只要我愿意跟老師交流，老師也會關注到樂樂。
02
一個月以后，我給陳老師發了一封郵件，里面詳細講了我根據陳老師的建議對樂樂的行為和學習方法進行修正，樂樂放學回家后學習效率高了很多，也詢問了老師樂樂在上課期間的表現。
及時的反饋會讓老師感覺到家長的重視，管教方法有了效果也讓陳老師很有成就感。陳老師回復了我一封長長的郵件，詳細描述了樂樂在學校的表現、以及后續管教孩子的建議。
看完郵件，我覺得非常感動，老師真的比我們想象的要用心。
03
家長群也是一個和老師溝通的好機會，很多家長喜歡在群里直接@老師，其實家長很忙，老師也很忙的，很多家長為了圖自己方便，根本不去考慮老師處理信息是否便捷。
這里優媽的方法是，在新學期開始前，就向老師溝通好：老師希望今后如何跟您保持聯系？有的老師喜歡面談、有的老師喜歡郵件溝通、有的老師喜歡微信，讓老師感到溝通便捷未來交流才會更加順暢。
育兒如育己，在和老師交流的過程中，我也在學習成為一個高情商的父母。
優媽相信，好的教育是打造最強鐵三角，把老師拉入共同教育的三角關系中來，家長、老師和孩子共同努力，不管過去孩子的學習成果如何，我們更加關注的是，孩子的未來。
這一期開學不焦慮，優媽來支招的內容就全部結束了。
我們分享了：
里面都是優媽和孩子們的開學經歷和成長故事，也歡迎爸爸媽媽在評論區分享你們的開學小故事!
作者介紹：亞萍，資深育兒編輯。優秀父母必讀原創，ID：jiaoyu22，養育優秀的孩子，首先成為優秀的父母，轉載請聯系后臺。
