文：環哥
來源：桃花蔡（ID：Tomhuannn）
圖片來源：moon planet
新學期開始有一個月了，發現阿佑的脾氣見長，明顯比一年級的時候變得更加任性。比如，放學之后，按照我們的約定，回到家休息一會就開始寫作業，變得更加磨磨蹭蹭，嘴里咕噥著作業多、難度大。
用了延遲滿足的方法，許諾他寫完作業可以吃零食、玩游戲的方式已經不管用了?；氐郊遥瑫拥揭贿叄艿矫妹玫拇策?，逗妹妹玩，讓他去寫作業，有了一大堆理由，過了好一會兒，慢條斯理的走到寫字桌旁邊，打開書本，拿出文具。
看著心急，發了好幾次脾氣，仍舊不管用。我把這個年齡段定義為青春期早期癥狀，這一代孩子生活壓力小，物質滿足相比較我們這代人要好很多，加上飲食等方面，青春期變得更加敏感，帶來的問題是往往一個火星親子關系容易引爆。
在前面的文章里，好多次提及如何平穩的陪伴孩子度過關鍵的青春期。隨著身體的快速發育，學業壓力與日俱增，孩子內心心理變化是非常大的，這就對我們父母的要求是多和孩子溝通，而不是僅僅單方面的關心他們的學習、作業、幾點吃飯、幾點睡覺。
直到有一天晚上摟著他睡的時候，他來了一句，爸爸，我長大了，你能不能到另一頭去睡。孩子長大往往是一瞬間的， 在父母還沒有準備好的時候，很容易內心產生無比的失落。我在想著那個晚上非得叫我摟著才能睡著的阿佑跑哪去了。
事實上，父母的心緒與孩子的青春期如何搭界，也是一個關鍵課題。我與身邊很多父母朋友溝通的過程中，大多都在表達和宣泄著孩子如何如何不聽話之類。要知道我們為人父母，也是一個不聽話的樣子。
我們不知道孩子心理在想什么，不知道孩子為什么不愿與父母溝通，不知道孩子為什么突然變得如此任性。往往會站在自己的角度，去嗔怪無辜的孩子們本不應該在這個年齡段承受的事情。
很多事情，在若干年之后，回頭看來，一定是徒勞無功的。前段時間，南京某學校孩子跳樓自殺，起因竟然是在別科老師課堂上寫作業，在這個孩子的日記里，我們看到他對母親有多么的不滿，超高壓的如影隨形，超強度的學業手段，甚至變態的成績要求，往往都會成為壓倒駱駝的其中一根稻草。
青春期孩子，如一條七色的彩虹，每一種顏色都要迎合著來自各方不同的要求，屬于自己的，竟然只是空白的一片。我們都在想著讓孩子有著璀璨的人生，幸福的未來，可曾想，他們所發散的光芒，是他們本來的樣子，還是為人父母用于炫耀比對的工具。
我還是想著能夠把本該屬于他們的生活，還給他們。試著培養孩子成為終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者。學業也好，分數也好，事后看來，并不是成長的目標。
第35課：父母日課 | 財商的重要性
第36課：父母日課 | 應試的智慧
第37課：父母日課 | 讓人抓狂的“慢”
第38課：父母日課 | 科學的成長
