第四單元知識小結
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
劈(pī) 濁(zhuó) 竭(jié) 軀(qū) 曰(yuē)
溺(nì) 堙(yīn) 懲(chéng) 佩(pèi) 鎖(suǒ)
惡(è) 鏈(liàn) 媧(wā) 塌(tā) 冶(yě)
(2)難寫的字
緩:右部不要寫成“愛”。
茂:下部是“戊”,不要漏寫了上面的“丶”。
曰:和“日”相比,更扁一點。
銜:不要把雙人旁寫成單人旁。
消:右部不要寫成“小”加“月”。
狠:不要把右部寫成“良”。
(3)多音字
縫 少
惡
隆 扎
多音字是考試中的一個常考考點,常見的考查形式有:(1)給多音字注音并組詞。(2)在一個句子中出現,判斷多音字的正確讀音。
2.詞
(1)必須掌握的詞
微光 劈開 緩緩 濁氣 一丈 撐住 肌膚
精疲力竭 遼闊 血液 奔流不息 茂盛
祖宗 悲慘 猛獸 消息 氣急敗壞 敬佩
違抗 風吹雨淋 鐵環 既然 屈服 狠心
憤憤不平 獲得 歡歌笑語 零零星星
金光四射
(2)近義詞
混沌~渾濁 黑乎乎~黑漆漆 緩緩~慢慢
巍峨~巍然 精疲力竭~筋疲力盡 照耀~照射
遼闊~寬闊 茂盛~茂密 堙~填 銜~叼
悲慘~慘烈 噴射~噴發 拿取~取得
驅趕~驅使 氣急敗壞~暴跳如雷 嚴厲~嚴酷
吩咐~囑咐 立即~立刻 敬佩~佩服
饒恕~寬恕 違抗~違背 遭受~遭遇
兇惡~兇狠 著名~出名 創造~制造
歡歌笑語~歡聲笑語 急忙~連忙 難過~傷心
零零星星~零零散散
(3)反義詞
混沌→清晰 緩緩→飛快 濁→輕
巍峨→低矮 合攏→張開 巨大→微小
遼闊→狹窄 茂盛→稀疏 少→老 東→西
安全→危險 氣急敗壞→心平氣和 懲罰→獎勵
敬佩→憎恨 堅定→動搖 承認→否認
錯誤→正確 痛苦→快樂 憤憤不平→心悅誠服
快樂→悲傷 燃燒→熄滅 難過→開心
零零星星→密密麻麻
(4)詞語歸類
①AABC式詞語:熊熊大火 憤憤不平
類似的詞語:彬彬有禮 蒸蒸日上 井井有條
②AABB式詞語:零零星星
類似的詞語:舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高興興
③ABAB式詞語:很久很久
類似的詞語:很長很長 研究研究 整理整理
④與神話故事有關的詞語:精衛填海 女媧補天
類似的詞語:后羿射日 夸父逐日 八仙過海 嫦娥奔月 開天辟地
⑤量詞:一條縫 一絲微光 一把斧頭 一聲巨響 一根柱子 一顆火星 一只鷲鷹 一個窟窿 一道深溝 一場雨 一種青石 一眼泉水 一個大盆
⑥動詞:創造宇宙 忍受痛苦 承認錯誤 歸還火種 違抗命令
⑦修飾詞:巨大的變化 隆隆的雷聲 遼闊的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草樹木 美麗的宇宙 嚴厲的懲罰 堅定地回答 兇惡的鷲鷹 可怕的懸崖
二、佳句積累
1.比喻句
宇宙混沌一片,像個大雞蛋。
把混沌的狀態比作大雞蛋,形象生動地展示了混沌世界的特點。
2.排比句
他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的肌膚變成了遼闊的大地;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……
排比句使得文章行文氣勢極足,同時也讓我們感受到了盤古的偉大貢獻。
三、考試熱點
1.《盤古開天地》會以課內閱讀形式考查對課文內容的理解和從盤古身上學到的精神。也會考查排比的修辭手法及其效果。
2.《精衛填海》會以填空形式考查課文原文,會以課內閱讀形式考查課文內難理解的字詞的意思,以及精衛填海表現的精神。
3.《普羅米修斯》會以課內閱讀形式考查普羅米修斯都受到了哪些懲罰,普羅米修斯不向宙斯認錯的原因,以及他具有的精神。也會考查語言和動作描寫。
4.《女媧補天》會以填空形式考查課文內容。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目 《封神演義》
推薦理由 《封神演義》是一部歷史名著,也是一部中國神魔小說。這部書的內容是以商滅周興為背景,以武王伐紂為時間線索,從女媧降香開書,到姜子牙封三百六十五位正神結束。小英雄哪吒、百變楊戩、神機妙算姜子牙、地行千里土行孫……神通廣大的各路神怪聚殷商末年,助武王伐紂,由此拉開了規模盛大的仙道斗法的序幕。光怪陸離、奇幻無比的法力比拼令人無法想象!
閱讀方法 這是一本充滿神奇色彩的神魔小說,讀的時候可以邊讀邊想象當時的場景,會讓你隨著故事的情節暢游在書中世界。
