如何發揮團隊潛力？
建武四年（公元28年）秋天，劉秀到譙縣，派王霸和捕虜將軍馬武向東討伐劉紆的部下蘇茂和周建。
蘇茂率五校兵四千多人援救周建，而先派精銳騎兵攔截馬武的軍糧，馬武前往援救。周建從城中出兵夾擊馬武，馬武倚仗王霸的支援，有依賴心理，被蘇茂、周建打敗。馬武的部隊逃跑時路過王霸的軍營，大喊求救。
王霸說：“敵兵太強大，我們出兵也會和你們一樣失敗，你們努力吧。”于是關閉營門固守。部下都勸他。王霸說：“蘇茂部隊精銳，人數又多，我們軍心恐慌，而捕虜將軍和我對等，兩軍不統一，這是要導致失敗的原因。
現在關門死守，告訴他們不援救，敵人一定會乘勝冒進；捕虜將軍見沒有救兵，作戰自然會倍加努力。這樣，等蘇茂部隊疲勞，我們乘敵人疲憊，才能戰勝敵人。”
蘇茂、周建果然全軍出動攻打馬武。交戰許久后，王霸軍中勇士路潤等幾十人割斷頭發請求參戰。王霸得知士氣很盛，才打開軍營后門，派精銳騎兵襲擊敵人背后。蘇茂、周建前后受敵，驚亂敗逃，王霸、馬武各自回營
不久，蘇茂、周建又集合部隊前來挑戰，王霸死守不出戰，正讓士兵喝酒作樂。蘇茂的箭如雨點般射向營中，射中王霸面前的酒杯，王霸穩坐不動。
部下都說：“蘇茂昨天已被打敗，現在容易打。”王霸說：“不對。蘇茂部隊從遠方來，糧食不夠，所以屢次挑戰，想要一決勝負。現在關門休兵，就是人們說的不戰而屈人之兵，是好上又好的辦法。”
蘇茂、周建不能交戰，就領兵回營。這天夜里，周建哥哥的兒子周誦反叛，關閉城門拒絕周建入城，蘇茂、周建逃走，周誦率城投降。
我們探討一下，王霸料敵制勝，深得兵法，是一個很有謀略的將軍。他所說的，不能給團隊成員依賴心理，成員必然全力以赴。你認為應如何給團隊成員設置挑戰，激發他們的潛力，又不至于讓他們覺得你置他們于不顧？如何平衡這其中的度？
王霸料敵制勝，置死地而后生的做法非常值得學習。他把團隊成員逼到絕境，充分發揮團隊潛力的做法是一個經典案例。
如何給團隊成員設置挑戰，激發他們的潛力，又不至于讓他們覺得你置他們于不顧？我認為有如下三點：
第一、平常應夯實團隊凝聚力。給團隊成員設置挑戰，應注意在平常打造團隊凝聚力，關心團隊，這才能讓團隊成員有安全感，而不至于在壓力過大的時候反抗或反水。這一點上，需要平時下功夫，與團隊成員多非正式接觸，多關心成員的工作生活，多讓他們感受到你是一個值得追隨的管理者。
第二、給團隊的挑戰要視環境而定程度。王霸能料敵先機，蘇茂和周建的兵力加起來不過萬人，所以他知道以馬武的置之死地的決心一定能對抗，至少能勢均力敵，所以才決定不救。這給我們的啟示是，給團隊的挑戰既不能壓力過大，也不能沒有壓力，這個度的把握可以通過加壓觀察其反應，會從能力角度判斷來設置合適的壓力程度。
第三、給團隊的壓力也應有強大的勢能做后備。王霸在讓馬武跟敵軍拼命的同時，也在積蓄強大的勢能。這個勢能就是以逸待勞，以整待亂。等到蘇茂、周建軍隊士氣消退，而我軍士氣高漲之時才命令出軍。這其中的表現就是王霸軍中勇士路潤等幾十人割斷頭發請求參戰，而敵軍的銳氣也開始衰退。
我們平常應給團隊營造這樣的勢能，具體來說就是打造必勝的決心，建立系統、知識庫模版等這樣的保障機制，關心成員生活，免除團隊的后顧之憂等等，這樣的勢能一旦在決勝的關鍵期就顯得尤為重要。
請思考：案例中所說，團隊勢能對激發團隊潛力很重要。這種勢能的打造有營造必勝、有保障機制和關心成員等多種手段，你認為還有什么方法可以打造團隊勢能？
