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2018.07.05
小學階段的語文學習主要是對漢字的認識和運用,而中國的漢字文化也是博大精深的,同一個字在不同的語境里不僅讀音不同,意思也會發生變化。有的字可能是兩個讀音,而多的可以達到三、四個讀音。這些問題高年級的學生都有可能會記錯,更別說對心智還不夠成熟的小學生了。
最近也有不少家長和我反應說孩子在做字詞方面的基礎題時,都會出現很多錯誤,所以更要提前打好基礎,避免過多的丟失分數。
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