什么是考研熱？
考研熱的字面釋義是考研成了一種風氣。而在學術上，尚無明確的定義。“考研熱”一詞，最早在1992年，就有學者指出，在大學校園里逐漸出現以報考研究生為標志的“學習熱”，而當時的相關數據是，某一所高校報名人數約達一千人。1994年，全國研究生報名人數達11萬。而近幾年，特別是2020年，全國研究生報考人數突破300萬，創歷史新高。因此，只根據報考人數的具體數量大小無法直接判斷是否為考研熱。在本文中，綜合報考人數、報考人數增長率和“報錄比”三個數據判斷。從2015年到2019年，除2015年較2014年報名人數減少，報名增長率為負；其余四年，報名增長率皆大于10%，報名人數逐年激增，而錄取人數也有所增加，報錄比穩定在（除2019年尚無數據）3:1左右。顯而易見，近年來，考研熱的熱度不減，反而越來越熱。
近年來，為什么考研熱會越來越熱？
2017年教育部發布《2017年全國碩士研究生招生工作管理規定》，從2017年開始，在職研究生考試納入統考，進行統一考試。更多的在職人員成了往屆考生，加入考研大軍。以2018年的數據為例，在報考人數里，應屆考生（131萬）和往屆考生（107萬）各自占據了“半壁江山”。
我國在1999年開始逐年加大普通高校招生規模，在2002年的高等教育毛入學率已達15%，高等教育從精英教育階段進入大眾化階段。而到了2019年，高等教育毛入學率51.6%，已達到高等教育的普及化。高等教育毛入學率的增長反映的是18~22歲這一年齡段的高等教育在學人數的增長。這也反映了越來越多適齡的青年能夠進入大學接受教育。最直接的數據就是高考錄取人數從2000年的221萬到2019年的820萬人。這也使得大學生畢業生的數量迅速增加，2020年大學畢業生達874萬。而高校畢業生的數量增加，必然影響考研的應屆考生數量增加。但這也是我國高等教育發展的必然趨勢。
隨著大學畢業生的數量增加，越來越多的具有本科生學歷的勞動力涌入勞動力市場。而根據篩選假設理論和勞動力市場分割理論，本科畢業生會更傾向于進入一級勞動力市場，去獲得工資高、工作條件好、就業穩定、升遷機會多的工作崗位；而不愿進入二級勞動力市場。這可能使得一級勞動力市場內部競爭加劇，而二級勞動力市場無人問津。雇主根據應聘者的學歷等教育信號進行篩選和選擇，而當一個崗位的應聘者人數增加，競爭加劇，具有更高含金量的應聘者更容易勝出，并逐漸發展成用人單位在招聘時，以學歷作為第一道門檻。而本科生的學歷隨著本科生招生規模擴大，人數增多，就業競爭力逐漸下降。因此，有許多考生為了提高自己的就業競爭力，而選擇加入考研的隊伍。
而相對來說，“名牌大學”的本科學歷比普通大學更具有競爭力。因此，對于很多普通本科高校的學生，想通過考研給自己去名校繼續深造的機會。
