“英”你而美，“語”你同行
彭橋中心完小英語課題組開展英語課堂作業評比活動
賞心悅目的作業是學生自律、好學、追求卓越的象征。為進一步加強教學管理，規范和提高學生的作業書寫質量，培養學生養成及時訂正、記錄的自覺意識，幫助學生養成認真、工整、正確的書寫習慣，彭橋中心完小英語組開展了課堂作業評比活動。
在活動開始前，英語老師提前宣傳，讓學生明確活動目的，并進行適當指導，同時聯合班主任共同動員學生，最大限度調動學生的積極性。從上交的英語課堂作業來看，同學們書寫整潔、字跡工整，格式規范、正確率較高，有創新，結合單元主題設計了不一樣的圖文結合的作業，一頁頁的常規作業盡顯學生們認真負責的學習態度、規范工整的作業習慣、拼搏進取的奮進精神。
作業批改是教師的一項常規工作，它對指導學生學習，檢查教學效果，調整教學方案，有著十分重要的作用。在新的課程理念下，作業的批改不再是一個評判，已成為一種對話，一個學生與老師知識與情感交流的信箱，通過展評來看多數教師這方面表達的較好。各班英語老師也切實做到“有練必收、有收必批、有批必統、有統必評、有錯必糾”，批改有特色且效果好。
評委老師秉著公平、公正的原則，先在班級內部進行初評后，再到統一地點進行復評，最終分年級評選出一、二、三等獎。評比活動結束后，為樹典型，起到榜樣帶頭作用，各班還將優秀作業在班級內進行了展覽，推動了良好學風的形成。
此次活動不僅是學生優秀英語課堂作業的展示，更是全體英語教師敬業精神、務實求真的作風、創新工作的實力展示。一次活動，一次成長，相信通過此次評比，學生們會進一步端正學習態度，養成正確、整潔的英語書寫習慣，真正愛上英語、主動學習英語。
文：王娟
圖：伍靜、梁慧
審核：羅淑媚
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