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本文章節：
01、《孤勇者》背后有個死里逃生的故事
02、孩子愛這首歌，家長留意是否有心理隱患
03、讓孩子成為勇敢者，而非孤獨者
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《孤勇者》背后有個死里逃生的故事
我很早就聽說，最近有首歌在孩子之間特別流行——《孤勇者》，據說很多小學、幼兒園的學生都在唱。
只要聽到別人唱前半句，他們馬上就能接上下半句，然后興奮地一起高歌。網上說，這首歌簡直成了“10后”的“接頭暗號”。
一開始我沒有過多關注，以為這只是一首深受兒童、青少年喜歡的流行樂曲。直到最近廣東廣播電視臺《今日關注》的記者來采訪我，讓我從科學精神心理學的角度，談談這首歌的流行現象，我才認真地聽了這首歌。
我接受廣東廣播電視臺《今日關注》的采訪視頻，在1分40秒處有我的采訪內容
結果我一聽，就單曲循環了十幾遍，聽得思緒萬千，我從小的成長經歷、創業經歷一下子涌上心頭。
歌詞里說的“破爛的衣裳”，我小時候就穿過，家境貧困沒法買新衣服，我總要穿著打滿補丁的衣服。我2歲時父親去世，10歲時母親去世，讀書時既弱小又自卑，遭受校園欺凌，沒有人可以幫助我，我決心要更加發奮地讀書。
我碩士畢業后，毅然選擇了毒品、處方藥成癮診療這條路，除了我大哥，所有人都質疑我。后來，我因青少年處方藥濫用成癮社會問題接受央視“走近科學”欄目董記者采訪時，他了解我的成長經歷和愿景之后，對我說“何醫生，你是一個孤獨的英雄！”
我的朋友圈截圖
我突然覺得，我是一個提前了30年來到這個世界的“10后”，在內心里，我也是一名孤勇者。
單曲循環了十幾遍之后，我上網搜了一下這首歌的創作背景，能寫出這首歌歌詞的人，肯定是個有故事的人。
果然，《孤勇者》歌詞創作者叫唐恬，是個湘妹子。2012年，唐恬29歲，被確診了鼻咽癌3期。鼻咽癌的治療非常痛苦，唐恬脫發、體重急劇下降、吃飯和喝水都成了一種煎熬。
但唐恬從沒想過放棄，在病床上，她還堅持寫歌詞。唐恬的父母不知道女兒還能活多久，就算最后能活下來，治療的副作用也有可能讓女兒失去聽覺。這對于熱愛音樂的唐恬來說，可能比死去還難受。
唐恬的父母知道，女兒的心愿是希望她的偶像陳奕迅能唱一首她寫的歌。他們瞞著女兒報名了一期實現夢想的選秀節目，對著攝像頭講述了女兒的遭遇和堅強，并說出了女兒的愿望。
陳奕迅非常感動，答應了唐恬父母的請求。幸運的是，經過堅持治療，唐恬的病情逐漸好轉。2021年，在唐恬確診鼻咽癌9年后，她終于跟偶像完成了合作，推出了這首歌。
所以，這首歌的背后其實有一個死里逃生的感人故事，唐恬本人就是一名典型的、不向命運低頭的孤勇者！
不過，像唐恬這樣的經歷，像《孤勇者》歌詞里描寫的畫面和感受，按理來說很多孩子是沒有經歷過的，為什么他們還是那么喜歡這首歌，有的人甚至聽到落淚？
很多家長覺得是孩子們跟風，受到同伴的影響，這固然是一個客觀因素。但如果深究的話，其實沒那么簡單，一個孩子如果對這首歌特別有共鳴、特別喜歡，這背后可能有家長忽略了的精神心理隱患。
孩子愛這首歌，家長留意是否有心理隱患
“10后”群體這么喜歡這首歌，主要有以下兩方面因素。
一方面是客觀因素。《孤勇者》這首歌原本是游戲《英雄聯盟》衍生動畫《英雄聯盟：雙城之戰》的中文主題曲。“10后”群體里很多人愛打網絡游戲，順帶喜歡游戲的主題曲，這是再自然不過的事。
那一波孩子開始唱了，帶動同伴們一起唱，一傳十十傳百，這也非常正常。很多在兒童、青少年群體里流行的歌曲、游戲、電視劇、網絡梗，其實也是通過這種方式擴大影響力的。
隨著這首歌的知名度越來越大，很多人用這首歌來贊頌默默付出的“抗疫英雄”，還有更多平凡的奮斗者，連《人民日報》都發評論認可了這首歌。
這樣一來，本來只是孩子們自發的傳唱，一下子就上升到積極的社會意義了。很多幼兒園、小學的老師開始教孩子們唱，組織、鼓勵大家唱。
一群孩子在興奮、激昂的氣氛里放聲高唱同一首歌，體驗強烈的正性情緒體驗，哪怕很多孩子還不明白歌詞的真實含義，但這種場景只需要發生過1、2次，他們就愛上了。
所以，所謂的“對暗號”，其實就是當旁人唱了一句《孤勇者》之后，馬上激活了孩子們的正性情緒記憶，他們一下子感到興奮、開心，對歌詞又非常熟悉，便脫口而出忘我地唱了起來。
從這個角度來看，如果孩子尚年幼的話，家長確實要警惕，別讓有不法企圖的陌生人有機可乘，唱幾句歌就把孩子拐走了。
可是另一方面，這首歌火起來，僅僅是因為網絡游戲因素和從眾心理嗎？當然不是。
這首歌的歌詞，里面描述的“孤獨感”，其實擊中了當下很多小學生、中學生的內心，他們也有強烈的孤獨感。
圖片來源于網絡
那他們為什么孤獨呢？這跟時代背景和家庭教育有關。
現在的“10后”、尤其是“15后”，他們的自我意識的萌芽非常早，也比“00后”的更加強烈，他們非常渴望內心的感受能被尊重，心里的話有人可說，有人可理解。
可是這些孩子里面有很多是獨生子女，父母又是雙職工，放學以后他們缺乏同伴。而很多父母對孩子的心理需求并不重視，就算有意識去重視，想學習一些家庭教育和心理學知識，但在這個信息龐雜的時代，他們也未必能接觸到真正高效的、科學的精神心理學。
這導致父母們可能很早就在無意中對孩子造成了疊加性心理創傷，孩子并不愿意真正地親近父母。
尤其是孩子在2到3歲出現人生第一個“叛逆期”時，如果父母處理不當，孩子很容易從此對父母關閉了“心門”，不愿意向父母表達真實感受，甚至遇到了困難和委屈也不愿意說。
我們臨床中就接診過很多這樣的青少年。有的在幼兒園就遭到了同學欺凌，但從沒告訴過父母，孩子的負性情緒不斷累積，扭曲的認知得不到糾正，形成的疊加性心理創傷越來越多，最后出現嚴重的精神心理障礙。
有的父母也很委屈，“孩子就是不告訴我們，我們也沒法及時處理呀！”父母理應是孩子最大的“靠山”，為什么孩子被欺負了也不告訴父母？往往就是因為在此之前，父母對孩子造成了疊加性心理創傷，孩子跟父母已經有巨大隔閡了。
（相關真實案例：抑郁癥女孩服藥轉躁后被診斷雙相，57個小時心理干預后，她摘掉了“重性精神病”的帽子！）
而且，很多從小在家庭里遭受過疊加性心理創傷的孩子，他們比較內向、自卑、敏感，甚至可能習慣了忍讓、刻意討好別人。這樣就更難交到真正的朋友了，甚至可能更容易被別人欺負。
這些孩子的內心里，孤獨感是非常、非常強烈的。
所以，如果父母發現孩子非常愛聽《孤勇者》，最好多加留意。
如果家長跟孩子的親子關系比較良好，孩子沒有明顯的情緒問題，聽或著唱這首歌時情緒比較開心、興奮，那可能只是單純的喜歡，問題不太大。
可如果孩子更喜歡自己一個人默默地聽、唱這首歌，或者聽著聽著、唱著唱著就眼眶紅了、流淚了，那父母一定要高度重視！
因為聽歌聽到流淚，這是典型的心理創傷被激活了。有的人可能一邊聽，腦子里一邊想起了很多不愉快的事；有的人則沒想起來什么，但就是十分傷感、悲傷，鼻子不知不覺就酸了（這是因為創傷事件隱藏在內隱記憶層面，個體想不起來，但仍會影響情緒）。
總之，如果孩子出現了這種情況，說明其很有可能已經出現了一定的精神心理問題，甚至有可能已經很嚴重了，只是孩子一直在掩飾，屬于非常兇險的“微笑型抑郁癥”！希望父母們及時重視起來。
讓孩子成為勇敢者，而非孤獨者
現在《孤勇者》這么流行，絕大部分人都是表示認可的，因為這首歌整體上積極的、正能量的，總體上，能對喜歡這首歌的孩子起到積極的暗示和鼓勵作用。
而且，對于部分有心理問題的、內心覺得比較孤獨的孩子，這首歌甚至有助于讓他們從更積極的角度理解“孤獨感”，將孤獨轉化為奮斗的動力、堅強的毅力，在一定程度上提高他們的抗壓能力和逆商。
可是，很多事情有利也有弊，包括《孤勇者》這首歌。
如果有的青少年、兒童的精神心理問題比較嚴重，甚至已經被診斷為抑郁癥、雙相障礙了，經歷過大量疊加性心理創傷的話，他們聽這首歌時，可能很容易引起劇烈的情緒波動。
像歌詞里的“他們說要戒了你的狂”“致那黑夜中的嗚咽與怒吼”，可能會讓很多患病的孩子一秒破防，淚流滿面。因為他們就曾多次被大人指責、辱罵“不聽話”，并無數次在夜里孤獨地哭泣。
圖片來源于網絡
這些歌詞會激活他們的疊加性心理創傷，相當于一次次地撕開他們的傷口。而且因為疊加性心理創傷太多了，他們很難將孤獨進行積極的轉化，仍然感到非常痛苦、憤怒。
有的孩子可能會因此自我否定、自責，覺得自己做不到一名“孤勇者”，太失敗了。
所以，如果屬于這種情況的話，聽《孤勇者》有可能使這部分孩子的精神心理問題或病情惡化。相關的家長最好多加警惕。
還有，如果有的孩子本來就有一定的精神心理問題，聽了《孤勇者》后非常受鼓舞，像“打雞血”似的拼命努力，希望實現心中的目標，成為“英雄”。
但如果他們的成長環境還是比較惡劣，比如父母仍然對其造成疊加性心理創傷，老師的教育方式不得當，同學們對其排擠、欺凌等等，也就是社會支持體系較差的話，這種“打雞血”的狀態維持不了太久。而且因為心理壓力太大，他們精神崩潰時反而更加嚴重。
最后，建議父母們也能認真地聽一聽這首歌，不要因為大街小巷都在唱就感到厭煩，甚至嗤之以鼻，更不要否定孩子對這首歌的喜愛。
父母聽了之后，希望你們能跟孩子好好交流一下，了解孩子對這首歌的看法和感受，引導孩子從積極的角度理解這首歌的含義，甚至可以把作詞人唐恬的真實經歷告訴孩子。
對于精神心理健康的孩子來說，這首歌的含義和唐恬的故事，有助于在他們心中種下一顆堅強、不屈服于命運的種子；
對于有精神心理問題，甚至罹患了抑郁癥、雙相障礙的患者來說，唐恬不向病魔屈服的例子，很可能會讓孩子想到自己的病，增強康復的信心和信念。
當然，如果無論父母如何努力，孩子根本就不想談這個話題，那說明親子關系已經比較惡劣了，孩子不愿意跟父母深入交流。那父母更要抓緊時間修復親子關系，要引導孩子成為一個勇敢者，但別讓孩子成為一個孤獨者！
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