一、看拼音，寫詞語。(10分)
1.媽媽很慈祥，無論多忙，都會回答我提出的yòu zhì( )的問題，從不hán hu( )地敷衍我。
2.為了反抗敵人的剝削和yā pò( )，廣大群眾在中國共產黨的領導下進行革命運動，最終得到chè dǐ( )的解放。
3.蟋蟀被窗戶上的bō li( )zǔ lán( )在了外面，要不然，它們青定會跳進房間里。
4.穿píxué( )的憲兵像一群 mó guǐ( )將我們圍了起來。
5.面對敵人的qīn xí( )，人們戰勝kǒng jù( )，奮起反抗，取得了最后的勝利。
二、把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。(9分)
①( )心( )欲 ②能( )善( ) ③( )( )求源
④無( )于( ) ⑤過( )( )及 ⑥司空( )( )
1.在學習文言文時，我知道加點字“及”有“ ”的意思，因此可知詞語⑤的意思是 （2分）
2.科學并不神秘， 的現象中，常常蘊含若真理。（選詞填空，填序號）
三、把正確答案的字母填在括號里。(4分)
1.下列選項中字音和字形完全正確的一項是( )。
A.頭涔涔（cén) 淚潸潸(sān) 清脆 證實
B.剝削(xuē) 攪和(huo) 頃覆 拋棄
C.徘徊（huái) 堅勁(jìn) 殘暴 爆竹
D.倒(dǎo)霉 掙(zhèng)斷 鴻鵠 寬慰
2.下列句子中沒有使用修辭手法的一項是( ）。
A.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。
B.花生仁脫了他的紅外套，這是不消說的事。
C.家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。
D.戰士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。
四、按要求完成句子練習。(8分)
1.瑪琪不打算爭吵下去，便說：“我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課。”(改為轉述句)
2. 整個小鎮被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。(縮句)
3. 我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)
4. 有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。(注意加點詞語，用不同的詞語表達相同的意思)
五、根據積累的知識填空。(10分)
1.《學弈》通過 教兩個人 的事，使我們明白了
的道理。(2分)
2. 美國作家馬克·吐溫筆下著名的兒童形象是 ，他是一個
、 的孩子。(1.5分)
3.學文能修身。 在《為人民服務》中引用名言“人固有一死，
， 。”為人民 ，
_；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，
（3分）
4.古詩詞是我國文學殿堂的瑰寶，早已融入我們的生活中，一年四季詩意無處不在。春天漫步郊野，不覺吟誦“春色滿園關不住， ”；當我們遇到挫折或困難時，我們會想起《竹石》中的“ ，任爾東西南北風”；遇到老人哀嘆歲月催人老時可以借用《浣溪沙》中的“
? ！ 。”來勸慰他；當看到老師雙鬢上的銀發時，不由得想起 ， ”的詩句。(3.5分)
六、語文實踐，根據材料，回答問題。(5分)
【材料一】漫畫
七、(一)課內閱讀。(11分)
我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，
地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便
地從我身上 ，從我腳邊 了；等我睜開眼和太陽再見，這算又 了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里 了。
1.根據原文內容填空。(3分)
2.用“ ”畫出文段中的排比句，這個排比句具體寫出了 的特點。(2分)
3.八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
①作者在句子里把 比作 ，把 比作 。（2分）
②這樣寫是用來說明 。（1分）
3. 請你寫出一句珍惜時間的詩句，并能說出詩句的意思。(3分)
(二)課外閱讀。(13分)
這個故事發生在一個女大學生身上。
初入大學時，父親為她辦了一張銀行借記卡，并存入一學期所需要的全部費用。遠行的前夜，父親特意告訴她卡的密碼，并告誡這個密碼要銘記在心，萬勿隨處亂記，否則，密碼被人知道就不安全了。
女孩當時意氣風發，對未來滿懷憧憬，對父親的話并未在意。到了學校，要繳納6000元的學費，她把卡插入自動提款機后，可怎么也想不起密碼。無奈，她只好打電話問父親，父親耐心地將密碼重復了幾遍。為了便于她記憶，父親特別提示說：“這密碼是你媽媽的生日，你可要記住喲！”過了一段時間，女孩又要取錢，卻又想不起密碼了。明知道這組數字是媽媽的生日，但女孩不好意思再問爸爸，更不好意思問媽媽，錢自然無法取出，她只好向同學借錢花。
暑假回家，父親問她錢花得如何，女孩哭了。知道原委后，父親沒有責怪她，反而安慰她說沒有關系。女孩卻有點生氣，問父親為什么不把密碼設成她的生日。父親說：“不設置成你的生日，是為了保護你。”他解釋說：“通常，人們會將銀行卡和身份證裝在一起，這樣，如果兩樣東西同時被盜，后果將不堪設想。”暑假結束，女孩回了學校，從此她記住了母親的生日。在母親生日的時候，女孩還專門給母親寄了一張漂亮的賀卡，收到賀卡后，父母很是欣慰。
不久，家鄉傳來噩耗：父母在一次車禍中同時遇難。晴天霹靂！女孩瘋一樣趕回家，昏倒在父母的遺體前。在眾多親友的幫助下，女孩安葬了父母。整理父母遺物時，她發現了一張儲蓄卡。女孩潸然淚下，父母曾經告訴過她，家里還有一張卡，存著她4年大學生活的全部費用。女孩知道，這是父母多年的血汗錢。
拿著卡回到學校，女孩日日以淚洗面。雖然很思念很悲傷，可是日子還是要過。在老師的關愛和同學的幫助下，她漸漸恢復過來。
女孩自己卡上的錢已經用完，她拿出父母遺留下的卡去取錢。在自動提款機上，她先輸入母親的生日，屏幕顯示：密碼錯誤！再輸入父親的生日，還是錯。她急忙將卡抽出，心中焦慮：這張卡會用什么數字做密碼呢？離家之前女孩曾經找遍父母的遺物，卻沒有發現任何關于密碼的信息。
她再度把卡插入，下意識地輸入自己的生日。這次順利地進入了服務界面。女孩的眼淚嘩嘩地流了下來，父母儲蓄卡的密碼肯定是他們最容易記憶的數字，也是他們最疼愛珍惜的數字，這一點做女兒的怎么沒想到呢？
取完錢，女孩修改了密碼，她輸入的數字是父母的忌日。
這是一個最不應該忘記的數字。
1.聯系文章內容，完成填空。(4分)
(1)父母準備了兩張銀行卡，其中第二張卡的密碼是
,父母以此為密碼是因為
(2)題目“密碼中的真情”既有 對 的真情，又有對 的 真情。
2.揣摩文中畫線句子，簡要回答問題。(4分)
(1)父親為什么要這樣設置密碼？
(2)從哪句話可以看出父親的良苦用心沒有白費？用“ ”畫出來。
3.“取完錢，女孩修改了密碼，她輸入的數字是父母的忌日。”為什么女孩要將密碼改成父母的忌日呢？(2分)
4. 生活中有很多東西需要我們牢牢記住。請聯系生活實際說一說，自己最需要牢牢記住的是什么？為什么？(3分)
八、習作。(30分)
在我們的生活中，在我們的這個鄉村、城市、祖國乃至世界上，一定有許多使你感到自豪的人、事、物、景……請你選擇一個合適的詞語，如“母親”“班級”“祖國”“長城”“成功”等，把題目以“ 讓我自豪”補充完整，寫一篇450字以上的記敘文。
要求：內容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理。
一、1.幼稚 含糊 2.壓迫 徹底 3. 玻璃 阻攔4.皮靴 魔鬼5.侵襲 恐懼
二、①隨 欲②歌 舞 ③追根④濟 事 ⑤猶不 ⑥見慣
1.追趕上、達到、待、遭受、比得上、連累、通“給”等 達到
2.⑥
三、1.D2.C
四、1.瑪麗不打算爭吵下去，便說，她可不想讓一個陌生人到她家里來教她功課。
2.小鎮被蒙上了陰影。
3.我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。
4.白云飄飄猶如少女的裙，星光閃閃如同少女的眼，月兒圓圓好像少女的臉龐。
五、1.奕秋 下棋 專心致志而決不可三心二意
2.湯姆·索亞 善于冒險，機智勇敢
3.毛澤東 或重于泰山 或輕于鴻毛 為人民利益而死 就比泰山還重 就比鴻毛還輕
4.一枝紅杏出墻來 千磨萬擊還堅勁 誰道人生無再少 門前流水尚能西 休將白發唱黃雞 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
六、1.自從有了手機，人與人之間面對面的交流變少了。
2.①增加參加其他有意義的活動的時間，從而減少電子產品對身體的輻射；2為了眼睛的健康，不要在黑暗處玩手機；③合理規劃玩手機等電子產品的時間，防止眼睛疲勞。
七、（一）1.輕輕悄悄 伶伶俐俐 跨 飛 溜 閃過
2.時間在人們的日常生活中匆匆流去
3.日子 一滴水 時間的流 大海 時間無聲無息的流逝了
4.少壯不努力，老大徒傷悲。
少年人如果不及時努力，到老只能悔恨一生。
（二）1.（1）女孩的生日 這是他們最容易記憶的數字，也是他們最疼愛珍惜的數字
（2）父母 孩子 孩子 父母
2.(1)父親把密碼設置為母親的生日，一是為了安全，二是為了讓女孩能記住母親的生日。
(2)在母親生日的時候，女孩還專門給母親寄了一張漂亮的賀卡，收到賀卡后，父母很是欣慰。
3.是為了提醒自己不要忘記父母的忌日，不要忘了父母對自己的愛。
4.示例：我需要牢牢記住堅持就是勝利。因為從小做事我就常常半途而廢，失去了很多珍貴的機會，我要記住教訓，學會堅持。
