侯江
一段時間以來，某些“名校父母”在社交平臺上所謂的真實育兒經驗分享，讓很多家長心生羨慕。實際上這些內容十有八九是為了制造教育焦慮。日前，教育部公布了對十三屆全國政協五次會議第04078號建議的答復。針對“嚴防'名校父母’輸出'雞娃’理念抵消'雙減’工作成效”的建議，答復中表示，將繼續認真貫徹落實中央關于“雙減”工作重要決策部署，聯合中央網信辦等部門繼續開展線上巡查，集中治理蹭炒教育熱點、編造虛假信息、渲染升學焦慮等惡意炒作行為，堅持露頭就打、重拳出擊，持續保持高壓態勢。
孩子能考上“清北”，當然可喜可賀，卻也不意味著人生鐵定領先，更何況自媒體里的“名校父母”的身份尚且存疑。如果視頻號、微博號能夠真的一查到底，最終結果恐怕會讓絕大多數父母驚詫。“揭秘！清華父母如何培養孩子上清華？”“北大媽媽教你這樣教育下一代”，“名校父母”的言語極富有煽動性，但仔細想想，有多少名校學生是靠父母特別是名校出身的父母“打雞血”才擁有如今的成功？可以肯定的是，為人父母，看了這些東西之后，教育焦慮必然成倍增長，親子關系也會遭到破壞。
家長心中得有一桿秤，看清楚自己孩子的先天優勢、劣勢。與其輕信雞湯或謠言，不如在“雙減”政策的助力之下，和孩子一起多聽聽內心的聲音。任何一個人在他人長期的逼迫強制下，都會逐漸喪失內在的前進熱情和動力。何況，“名校父母”大多是自媒體打造出來的真假不辨的形象，那些或痛徹心扉或“凡爾賽”的表達，大多只戳痛點不談希望，根本談不上實事求是。
對于編造虛假信息、渲染升學焦慮等惡意炒作行為堅決說不，是教育主管部門的分內之事，也是家長們應該做好的心理建設。放大教育格局，理性看待孩子成長過程中的所有環節，才能不失職、不失控，當好孩子的伙伴。至少，別給孩子再添高壓，別讓孩子在遇到困難時，感覺自己是在“孤身走暗巷”。
