親愛的獨立自主的田妞妞：
前天你問我：“媽媽，我們什么時候開學？”這個問題我真的回答不了你,因為這個事情不是我們說了算的，可又隱隱感覺也是我們說了算的。如果硬是要個答案的話，就是----不好說。昨天下午楊老師在家長群里通知今明兩天你們網上模擬考試，讓家長做好監督和提示上傳答卷的事情，于是我問你這個事是我該如何做，你很痛快的回絕了我，說你有鬧鐘自己訂鈴就行。今天中午給你打電話你說語文試題感覺做的很好，也不用我中午再過去了，你奶奶給你烙的你喜歡吃的菜餅，于是中午下班后我就回家看你弟弟了。
我們從昨天開始正式上班了，又開始了忙碌又充實的工作，昨天和今天都下去檢查幼兒園疫情檔案及防預工作，回到班上整理完畢檔案上報了匯總表和臺賬后就開始給你寫信。今天從我的QQ日志里找出的是2009年6月26日的一篇記事，原文如下：
“敬酒”
今早，打發女兒吃早飯。綠豆湯有點熱，又讓她拿來勺子和碗。先舀了兩小勺，盛入小碗中，“寶貝，敬你兩個酒，先喝個一心一意，再喝個兩全其美”，寶貝咕咚咕咚的喝干凈了，我趁機又舀了兩勺，“第三口三陽開泰，第四口四季發財”，寶貝興致正濃，又咕咚咕咚喝了個精光。看我繼續往碗里舀湯，女兒問我：“媽，第五個怎么說啊？”“第五個是五谷豐登，第六個是六六大順”，“第五個是五谷雜糧，”女兒糾正說。“行，五谷雜糧也可，快喝了它。”寶貝又痛快的喝干凈了。然后就是吉祥如意，八面聚財，九九歸一，十全十美。
今天的早飯少了些急躁的催促，變換了形式，寶貝吃的也快，心情也好。于是就開始反思自己的不好：急躁，斥責，粗暴。。。。。。
但愿我今后會做得越來越好！
2009.6.26
讀完這篇記事，心里滿是歡喜，看來那時的我有時候也蠻有耐心和方法的嘛！可也讀出了自己的焦慮、斥責、粗暴的生活常態。記得老師在講家庭教育的現狀時提到過焦慮的媽媽這一現狀，一個焦慮的媽媽不會培養出一個心平氣和的孩子，家長是原件，孩子是復印件，孩子身心的所有問題都是家長問題的外在投射。還記得老師模擬了一個清早叫孩子起床、吃早飯的情景，焦慮的情緒失控的媽媽給孩子驚恐、緊張、絕望，讓每個在場的媽媽禁不住留下了懺悔的淚水。所以說媽媽的情緒穩定心態平和是孩子最大的福氣。我記得老師還說過，一個人控制情緒的能力就是他控制人生的能力，我們要做情緒的主人，而非情緒的奴隸。也聽老師講過著名的ABC理論，事情的發生都是中性的，沒有任何意義，你附加上去的情緒體驗決定了你從這個事件中獲得的意義，它也影響著你今后人生的運勢。
舉個淺顯的例子來說：比如同樣面對半杯水，樂觀的人說：“真好，還有這么多水”，悲觀的人就會說：“真倒霉，就剩下半杯水了”。面對同意境界，每個人給他賦予的意義不同，他從中體驗到的情緒思想不同，樂觀者更樂觀，悲觀者更悲觀。這就是看待事物的角度不同，對他人生的影響不同。因為人往往會掉進自己的思維模式的漩渦里，一件事樂觀，件件事都能樂觀，一件事悲觀，事事都能悲觀。所以說人生的幸福由自己說了算，有自己的心態決定。你的心態陽光快樂，你就會擁有一個陽光快樂的人生，你的心態陰暗憂苦，你就會擁有一個陰暗憂苦的人生。
這個世界的造物法則就是你給出去什么就會收獲什么，這個世界不會回應你的語言，也不會回應你的行動，它唯一能接收和回應你的就是在在處處時時刻刻分分秒秒的感受和體驗。所以親愛的田妞妞，一定要讓自己在在處處時時刻刻分分秒秒活在美好的開心的快樂的感應體驗中。因為我們來到這個蔚藍色的美麗的地球上就是感受體驗經歷美好，活得充實開心快樂，時時刻刻在在處處分分秒秒聽從自己內心的聲音，它會一步一步指引你走好你的人生每一步。
田妞妞，我很是佩服你的定力，凡事發生你都能夠很好的保持冷靜沉著，保持一份心平氣和，就如老師所說：“如果所有的焦頭爛額的問題發生時大吼大叫能解決問題，驢早就成專家了。”這也是媽媽必須像你學習的地方，我經常想：老天爺太厚愛我們了，把如此靈氣十足的你賜給我們，這是我們多么大的榮幸和福氣。
聊著聊著夜色就籠罩了下來，我再返回你問的開學的那個問題，就是你們什么時候開學。田妞妞，我們每個人一生下來就開始學習了，這個社會就是一所學校，其實家庭也是學校，這世界的角角落落都是學校的縮影，這世界上形形色色的人都是我們每個人的老師，他們都會照見我們內心深處的一些東西，善良的人教會你慈悲，兇惡的人作為反面教材依舊教會你慈悲。所以說你的選擇決定你的人生。疫情時期，更是考驗每個人自律和定力的時候，清除一切外在干擾，啟動自己的最佳狀態，拼他個無怨無悔，努力到感動自己，上天都會助你一臂之力。
親愛的田妞妞，愿你發揮你根植入內心的良好修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良，收獲喜樂祥和豐盈富足的美好人生！
華子于寫于2020.3.3晚19：09
