這一年
今天，2019年12月31日——2019年最后的一天。
早上，同事徐祥平來我辦公室，對我感嘆：“校長，這一個學期過得實在太快了!”
我說：“哪個學期不快呀！眼前馬上就要到寒假了，或許有的老師都開始準備怎么樣過寒假了。可是，我一直就沒有感覺到寒假的到來。”
徐老師趕緊接過話：“那是校長把放假也當成工作時間了。”這話倒是沒錯，這一年，我從市區搬回到鄉下來住，除了吃飯睡覺之外，其他的時間幾乎都在學校里。沒有一點兒抱怨，更多的是一種享受。
更何況時間的付出，總是以另一種形式給自己回報。
這一年，對于我個人而言，的確是豐收之年。用同事的話說，我們的周校長成了“網紅校長”。對，自從有了溫州市暑期師德12萬老師觀看的直播演講，更讓我成為大家關注的鄉村校長。自己慢慢琢磨出來的《為鄉村孩子，盡可能更好一些》一文，在國家級刊物《未來教育家》上發表。自己幾年辛苦經營出來的辦學經驗，受邀先后到杭師大給安徽的校長，到廈門給海滄區的校長與老師，到義烏給北師大教育家書院的校長分享展示。接下來，馬上就要到海南三亞參加的2019屆馬云鄉村校長獎頒獎典禮，更是這一年最大的收獲。
對于學校來說，更是一個迅速提升之年。暑期，我們舉辦了一場由擔當者行動發起的第五屆全國“面向未來的教育家”校長研習營活動，學校的辦學成果得到了與會的校長們一致高度肯定。十月，溫州市教育局鄭建海局長親自來到學校調研，對學校近年來的發展給予了非常高的評價。后續，鄭局長還十分關注我們學校，囑咐基建中心和教師教育院，要對我們學校的環境以及課程，都要進行整體提升。現在的樣子很快就要成為歷史了，一所鄉村“小而美”的學校即將隆重登場。
對于老師而言，大家齊心協力、積極向上，成為一支有思考、愛學習、想干事的教師隊伍。當我在視頻另一端師德演說時，集體熱烈的掌聲通過手機傳達到我的耳畔；當我接到馬云鄉村校長獎時，老師們似乎比我還高興；當夜幕降臨時，總是會看到一兩個辦公室燈火還明亮著；當老師們獲得榮譽、榮獲某個獎項，甚至是落選，都會有老師告知我一聲。這就是我們的老師！
這一年，我們共同讀完了《做一個專業的班主任》《優秀是教出來的》，《給教師的建議》也即將在寒假開始前讀完。這一年，有老師們的文章在《教師博覽》《新課程評論》《溫州教育》等雜志上發表。這一年，我們開始了會前演講，每一個人都從身邊的事說起，或幽默大家一笑，或帶著某種哲理引人進入思考，這又成為我們共同校園精神生活方式。
對于學生而言，也是經歷許多有趣、長本領的事情。“搬著小凳子到城里秀一把”的六一兒童節課程成果匯報演出、不一樣的開學典禮，都讓學生展示了他們的才能。這一年，桐小少年讓非洲鼓、口風琴、扎染、國畫、飛機、賽車、獨輪車等各種才藝集于一身，真是讓人羨慕！
校園獨輪車隊每一次展示都給全場帶來驚喜，從自己自娛自樂，到外出公益演出，到今日頭條，再到溫州春晚，明年全市中小學生運動會開幕式已經發來邀請。這一路，讓每一個桐小少年充滿陽光和自信。
過去的時間，已經在此刻結束。我們更要向前看，看向更遠的未來。2020年，不管個人、學校、團隊，還是學生，我們都應該有更高的目標，內心始終保持“謙虛謹慎，小心渡船”的狀態，重新離崗啟航。
期待2021的元旦再來回顧“這一年”。
