找書(shū)包
因?yàn)榻裉焓切瞧谝唬悬c(diǎn)忙。于是，我決定，放學(xué)的時(shí)候帶兒子在學(xué)校門(mén)口隨便吃一點(diǎn)，然后好好歇歇，準(zhǔn)備一下下午的工作。
飯剛端上桌，兒子就對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我那個(gè)小書(shū)包丟了。我不知道書(shū)包里有哪些東西，好像很多，我記得最清的是數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)的導(dǎo)單，還有道法書(shū)……”
我一聽(tīng)，頓時(shí)急了，沒(méi)有書(shū)怎么學(xué)習(xí)呀！這個(gè)孩子，可能從小就一直是我們倆生活，事少簡(jiǎn)單，所以無(wú)論什么大事，小事兒，我都幫他辦了，所以他從來(lái)不知道收拾東西。這不，麻煩來(lái)了。
我問(wèn)他：“那怎么辦啊？”他說(shuō)：“是不是放在家里了？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不可能。那個(gè)書(shū)包，是段考的時(shí)候我讓你帶進(jìn)教室的。大書(shū)包放在我的辦公室里，考過(guò)試，才讓你把大書(shū)包拿進(jìn)教室的。”
他說(shuō)：“對(duì)呀，我根本就沒(méi)有拿回來(lái)呀，他去哪兒呢？”
我想，小孩子嘛，可能他放在桌兜里根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒我?guī)退フ艺遥赡芤幌伦泳统鰜?lái)了呢。
吃過(guò)飯，我拉著他的小手往他的教室走去，打開(kāi)他的桌兜，把他的那個(gè)大書(shū)包從桌兜里拿出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，他的桌兜里好臟啊！很多的垃圾，廢紙，我一邊幫他收拾，一邊教育他，讓他要學(xué)會(huì)自己收拾自己的東西。他連連點(diǎn)頭，不停的說(shuō)：“媽媽，你放心，我以后一定會(huì)好好的收拾東西，再也不丟三落四了。”
這個(gè)孩子，每次都是這樣，悔話的時(shí)候每次都特別快，做的時(shí)候卻依然我行我素。我嘆了口氣，把他桌兜東西收拾好，又在他們的教室巡邏了一圈，結(jié)果每個(gè)孩子的書(shū)都把桌兜塞得滿滿的，根本就沒(méi)有他的書(shū)包，我失望了。
走出教室，他拉著我的手，說(shuō)：“媽媽，我們?cè)倩丶艺乙徽野桑次沂遣皇菐Щ丶伊恕！蔽覈@了一口氣，說(shuō)：“回去了也是妄然，肯定沒(méi)有。”他笑了笑說(shuō)：“一旦在呢？我都不著急了。”
我問(wèn)他：“你真的著急嗎？”他說(shuō)：“對(duì)呀，東西沒(méi)見(jiàn)了，我肯定著急啊！我要是不著急，不是傻瓜嗎？”
我在心中暗想，不就是個(gè)傻瓜嗎？書(shū)包都他都不知道什么時(shí)候丟的。于是問(wèn)他：“你知道你的書(shū)包是什么時(shí)候丟的嗎？”他連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道啊！我當(dāng)然知道。”
我笑了，說(shuō)：“既然知道，那你知道丟到哪兒?jiǎn)幔俊薄安恢腊。@個(gè)我不知道。”他依然脆聲回答。
我沒(méi)有辦法，騎上電車(chē)帶他回家，今天的風(fēng)好大呀，電車(chē)到了二橋，車(chē)身不停晃，晃得我心里慌，帶著蓬，確實(shí)有點(diǎn)不夠安全，可是，為了避免下雨穿雨衣把眼睛都淋得看不見(jiàn)，只能帶著蓬。越往橋中間騎，風(fēng)越大，車(chē)子晃得越厲害，我小心翼翼地騎著，不敢說(shuō)話，我心里害怕，回去找書(shū)包也可能找不到，找不到書(shū)包，還冒著這么大的風(fēng)，實(shí)在有點(diǎn)不值得。
我正在暗自焦慮，他居然拍著手，說(shuō)：“媽媽，媽媽，好好玩兒啊，風(fēng)把電車(chē)吹得左晃右晃，一搖一晃，真的好好玩啊！咱們就像在搖搖椅上一樣！太好玩兒啦！”他說(shuō)著，還咯咯地笑著。我頓時(shí)有點(diǎn)生氣，本來(lái)今天是想好好歇歇的，結(jié)果呢？為他找書(shū)包跑來(lái)跑去。在這樣一個(gè)刮大風(fēng)的中午，冒著危險(xiǎn)，他居然還當(dāng)笑話一樣。
我很?chē)?yán)厲的說(shuō)：“你有沒(méi)有心呀？你居然覺(jué)得好玩是吧。”他連忙改口：“嗯，不好玩，不好玩，快走快走吧。”
過(guò)了二橋，終于安全了，我問(wèn)他：“書(shū)包丟了，你真著急嗎？”“不急啊，你會(huì)幫我想辦法的。反正呢，我有了困難，你都會(huì)幫我解決的。”他依然沒(méi)心沒(méi)肺地回答。
我頓時(shí)氣餒，對(duì)呀，他有了困難能找我解決呀。所有的孩子不都是這樣嗎？我沒(méi)有說(shuō)話。
在家里果然沒(méi)有找到書(shū)包，無(wú)奈繼續(xù)返回學(xué)校。
到了二橋上，風(fēng)似乎更大了，我雙腳點(diǎn)地，慢慢騎到了學(xué)校。
再次和他一起來(lái)到他的教室，問(wèn)其他的同學(xué)，有沒(méi)有看到他的書(shū)包。真是有一個(gè)孩子過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，你在幫沛沛找書(shū)包嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，你看到了嗎？”他哈哈笑著說(shuō)：“阿姨，我知道在哪里啊！”我趕忙問(wèn)：“在哪里呀？”他說(shuō)：“沛沛把書(shū)包扔在地上，語(yǔ)文老師說(shuō)，所有扔在地上的書(shū)包都放到他辦公室去，所以他的書(shū)包就在老師辦公室里。”說(shuō)著那個(gè)孩子往老師的辦公室走去，給他拿書(shū)包了。
當(dāng)我往老師辦公室去的時(shí)候，書(shū)包已經(jīng)在沛沛的手里。沛沛拿著書(shū)包笑著說(shuō)：“媽媽，你看，好多書(shū)呢。”
我走進(jìn)他的教室，把兩個(gè)書(shū)包的書(shū)放在大書(shū)包里，又再次教育他，一定要把書(shū)裝好，不能再弄丟了。
他連連點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，放心吧，我再也不裝那么多書(shū)包了。”
終于塵埃落定，我一個(gè)人回到了辦公室，頓時(shí)覺(jué)得，這個(gè)中午，我居然在找書(shū)包中度過(guò)了。
可是，怪誰(shuí)呢？難道不怪我自己?jiǎn)幔渴俏易约喊k的太多，又沒(méi)有幫他養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和整理房間的習(xí)慣。我總認(rèn)為，上學(xué)已經(jīng)夠辛苦了，我能干的活兒都幫他干了吧。結(jié)果呢，書(shū)包不知道去哪兒了，他都不知道。
看來(lái)做父母的不能全部代辦啊！培養(yǎng)孩子自立還是很重要的。
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