書(shū)中第一輯主要講述的是俞老師到漠河、京西古道、桂林漓江、云南麗江等地游玩的經(jīng)歷。他總是用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言記錄下有溫度的所見(jiàn)所聞所感，有民俗風(fēng)情、民宿住宿、有美食的做法味道、有講述相關(guān)歷史知識(shí)，有二維碼帶你進(jìn)入直播旅游......最難能可貴的是字里行間無(wú)不流露出作者對(duì)人類的過(guò)去與未來(lái)的思考。盡管如此，我只是粗略地看了這一部分，我想等我以后去旅行的時(shí)候，再帶上它，對(duì)照閱讀，可能會(huì)更受啟發(fā)。
第二輯讓我感觸最深。當(dāng)我在讀到俞老師在疫情期間，時(shí)常淚流滿面、感動(dòng)顫抖、焦慮絕望和無(wú)比恐懼甚至腦袋炸裂時(shí)，情緒比較復(fù)雜。一方面為作為新東方掌門(mén)人的艱難處境感到不易，另一方面覺(jué)得自己原本是那么的脆弱和無(wú)知。回想自己每次被人誤會(huì)，受到欺騙，害怕失敗時(shí)的惶恐.....總是不允許自己有悲傷情緒，總是壓抑自己的情緒爆發(fā)，總是認(rèn)為自己內(nèi)心脆弱，非要和自己過(guò)不去，強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在想想，這些情緒都是正常的。負(fù)面的情緒不害怕，害怕的是沉溺于負(fù)面的情緒而不能自拔。其實(shí)經(jīng)歷了那些不踏實(shí)后，反而會(huì)抱著一種隨遇而安的心情去看待世事，在不確定中求突破，循著光奔跑，最后把自己變成一束光。
在讀了《忙和閑的追求》這篇文章時(shí)，我受到的啟發(fā)挺大。我明白當(dāng)忙成為常態(tài)時(shí)，面對(duì)不得不忙的時(shí)候，我們要把不得不忙的事情盡可能屏蔽掉，盡量做一些有意義的事情。其次，最重要的是讓自己閑下來(lái)，空出來(lái)，做更多寧?kù)o致遠(yuǎn)、頤養(yǎng)身心，讓生命充實(shí)起來(lái)的事情（此處還需深度思考）。我要學(xué)會(huì)忙里偷閑，在繁忙的空間閱讀、行走、寫(xiě)作、思考。我希望把"閑"擴(kuò)大，故意"閑"得更多一點(diǎn)。比如在忙碌了幾天之后，把完整的一天空出來(lái)休整自己，或者在一天的忙碌中故意空出兩三個(gè)小時(shí)來(lái)，看看書(shū)，跳跳舞，聊聊天，讓自己的身心得到放松和滋養(yǎng)。我將不再盲目地去忙，而是有計(jì)劃有重點(diǎn)地去忙。我也不再被動(dòng)地閑，而是有計(jì)劃有重點(diǎn)地在忙與閑之間靈活切換和調(diào)整。至于怎么做，還有待進(jìn)一步思考，但是方向已然明確，只管朝著既定目標(biāo)努力行走，總有一天能達(dá)到彼岸。我對(duì)自己有信心。
我以語(yǔ)文老師的視角讀書(shū)中的第三輯。因?yàn)檫@部分。余老師在書(shū)本里面推薦了很多他看過(guò)的好書(shū)，比如《繁榮與衰退》、《貧窮的本質(zhì)》、《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》等等。怪不得俞老師的思維總是那么有見(jiàn)地。
我一邊看一邊做批注，主要批注的是他的讀后感的板塊內(nèi)容，想了解一下一個(gè)偉大的企業(yè)家，一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的高材生如何寫(xiě)讀后感的。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫(xiě)的方面都大致相同，不同的是作者對(duì)讀書(shū)的人、事、物的不同認(rèn)知和與本人及這個(gè)世界的相互關(guān)照程度。而這一點(diǎn)是別人無(wú)法復(fù)制和模仿的，因?yàn)樗c一個(gè)人的閱歷和文化底蘊(yùn)有著密切的關(guān)系。就拿《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》這本書(shū)的讀后感來(lái)說(shuō)吧。我當(dāng)時(shí)看這本書(shū)時(shí)，唯一讀懂的是本書(shū)的主題：主人公塔拉.韋斯特弗逃離故鄉(xiāng)的山峰，像飛鳥(niǎo)一樣去接受教育，才能最終找到自己真正信仰的山林。每一個(gè)人的生命中都有一座山。而俞老師還關(guān)注到了這本書(shū)的中文名與原著的“毫不相干”及前因后果。
當(dāng)然，他還把整本書(shū)的內(nèi)涵放大了看，他說(shuō)，這幾乎可以當(dāng)作人類文明從愚昧、固執(zhí)、狹隘走向理性、寬厚、包容的發(fā)展史，也可以看作對(duì)人類現(xiàn)狀的描述。但人類從來(lái)沒(méi)有單一過(guò)，即使我們到今天已經(jīng)步入一個(gè)信息全球暢通的時(shí)代，但人類在可見(jiàn)的未來(lái)依然會(huì)是狹隘和寬容并存，愚昧和開(kāi)明糾纏，固執(zhí)和理性交鋒，暴力和公正較量，而且這一切必然還會(huì)生生不息。人類通過(guò)幾千年的努力，已經(jīng)在大部分地區(qū)取得了自由和獨(dú)立，但這種成功并不能一勞永逸，一不小心就會(huì)被極端思想和極端權(quán)威所傾覆。與走向理性需要付出的努力相比，人類走向狂熱、極端和自私自利的路徑，似乎更加符合人性的自然發(fā)展傾向。但這樣的滑坡，會(huì)讓人類重回愚昧的災(zāi)難。說(shuō)實(shí)話，我越讀越難懂。可氣的是，至今，我還是固執(zhí)地認(rèn)為塔拉的經(jīng)歷不可思議，我甚至覺(jué)得很多常人都是萬(wàn)萬(wàn)不能抵達(dá)的。
讀完此書(shū)，我也特別希望讓自己遼闊起來(lái)，做到小事、難事不放心上。而昂首行走，低頭讀書(shū)便是開(kāi)闊自己最快的方式。最后就讓我用書(shū)中的一些金句來(lái)作結(jié)吧！
“如果沒(méi)有辦法行萬(wàn)里路，那就努力讀萬(wàn)卷書(shū)吧。身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。”
“讓生命厚重的，往往不是那些欣喜的瞬間，而是苦難和越過(guò)苦難后的刻骨銘心。”
“人生就是在不斷失敗和持續(xù)解決問(wèn)題的過(guò)程中螺旋上升的。”
“在歲月中遠(yuǎn)行，在風(fēng)雨中奔跑，在生命的旅途中追尋更好的自己。”
“在不確定的世界中，篤定前行。”
“在不確定的時(shí)代，學(xué)會(huì)以與變化 共處。抓住壯大自身的機(jī)會(huì)以，找到迅雷下載自己的那份確定。”
“人生，就是為了突破、創(chuàng)造而來(lái)的，循著光奔跑，最后把自己變成一束光。”
“低頭讀書(shū)，昂首行走，這兩件事都能給我們?cè)诓淮_定中不斷帶來(lái)人生的遼闊。”
“任何人想要擁有更廣闊的世界與更大的自由，必得以更大的努力與更完善的自我去獲得。”
“不要放棄對(duì)生命的思索，對(duì)自己的真實(shí)。”
“一個(gè)人行走在世界上，一生遇到各種事情，卻沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，這是非常遺憾的事情。”
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