截至今天距高考還有70天。年級近期在組織各班召開高考前的勵志班會，這件事本談不上愁人，但是我總想不起應該說些什么。原因大體是因為有關復習備考、心態調整、成績分析、學業規劃這些都盡自己所能一遍遍說過了。甚至找了很多有關上述問題的視頻和電影等也一一在班級里放映過了。那這個班會應該是什么主題呢？簡簡單單的勵志教育似乎不太對應這個班現在的狀態，最好放到后邊孩子備考疲憊的時候再做吧！
周日晚自習，課間沒離開教室。這也是個習慣了。趁下課時間和學生在一起聊聊也是了解班內情況的一個方法。這個時候王旭拿來一塊毛巾，我對這條毛巾有印象。這是2019年9月開學后我去給班上買來擦黑板的，因為雖說是無塵粉筆，但是清理黑板時還是灰塵不小怕影響前排孩子們的呼吸環境，索性就買了塊毛巾。王旭笑嘻嘻地問：老班，能不能跟你商量個事？咱能不能換個新的毛巾，這個毛巾實在是太破了。展開給我看，我瞬時笑了，其實一條破毛巾并不是重點，重點是破毛巾都讓孩子們洗得這么干凈，雖是小事，但確實讓人感慨，這讓我想起來了這三年里他們的種種改變和堅持。
這就對了！我現在最應該做的其實就是夸夸他們！
想到這，心里還是挺愧疚的，之前讀魏書生先生的文章說好孩子都是夸出來的，對于這句話我總是半信半疑，總是擔心掌握不好夸獎的度，對班級管理產生不好影響，所以在過去的近三年時間里我很少夸他們，這次是要好好夸夸的！
夸他們能堅持
開班伊始，在班上征求意見定下了一首班歌，算是效仿部隊里軍人的飯前一支歌，為的是讓孩子們打起精神鼓起斗志團結起來。這三年來他們沒有一天不唱！開班伊始，為了盡最大可能保證學習時間和避免產生攀比心理，所以要求全天候著學生服，這三年來他們沒有一天不穿！開班伊始，為了保證孩子們每日事，每日畢。鞏固當天所學知識做好復習，統一印制了班級學習日志，孩子們也一次都沒忘記完成過！三年來孩子們點點滴滴的堅持，培養了孩子們堅韌的意志，良好的品格。相信未來同學們無論面臨怎樣的境遇，都會懷有堅定的信念、堅韌的意志，鍥而不舍，金石可鏤。
夸他們知努力
愛因斯坦說：“不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力?！鼻啻菏且环N持續的陶醉，是理智的狂熱，每位同學都在青春里肆意奔跑著、努力著。在學習上，同學們從高一入學成績較差到現在每個人的成績都有或多或少的進步，他們埋頭苦學，眼神堅定且充滿希望的光，每位同學都在為夢想奮斗著，他們努力的汗水澆灌了夢想的花苞，美麗的花朵終將在今年的六月綻放出屬于自己的光芒。在日常生活中，同學們從高一入學到現在隊列跑操集合迅速、排隊有序、口號洪亮名次一直居于前列，從高一入學至今遵守校紀班規無重大違紀現象出現，以及班容班貌良好的維持等一些點點滴滴的細節上都是同學們努力的結果！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。相信在同學們的努力下終將會：會當凌絕頂，一覽眾山小。給自己人生交一份滿意的答卷！
夸他們敢吃苦
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們剛入學時，學校基礎設施不太完善，尤其是一到夏天沒有空調酷暑難捱，汗流浹背成為了同學們夏天的常態，但是沒有同學抱怨，他們在老師的陪伴下，一如既往地學習絲毫沒有躁動的樣子。我早上到校檢查同學們晨讀情況，無論天氣好壞，五點三十分就已有同學早早坐到教室里開始了一天的學習，班上沒有嬉笑打鬧 的聲音，沒有打瞌睡的同學，傳入耳中的只有陣陣的讀書聲以及下了晚自習有些同學遲遲不肯離去，就坐在教室里靜靜地學習。還有一件印象深刻的事情，那還是冬天，一般晚上查完宿舍后我才回家休息，幾乎每次我去查男生宿舍時都會發現有幾位同學洗漱完畢后沒有在宿舍里和同學聊天吃零食，那這幾位同學去哪里了呢？我帶著疑問去尋找這幾位同學，在樓道的一角，這幾位同學坐在臺階上伴著有些昏暗的橘色燈光，他們在那里復習著自己的所學內容，不畏天氣寒冷，不畏燈光昏暗，不畏環境嘈雜，這一幕深深地觸動了我，讓我想起了《送東陽馬生序》中：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。苦中作樂，怡然自得，功夫不負有心然，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
夸他們懂團結
三年的晝夜相伴讓他們親如一家，他們由最初的生疏到現在的熟稔，由開始的松散的小團體到現在的擰成的一股繩。小到班級的文化建設、班規制定，大到學校舉辦的各種課外活動，同學們無一不群策群力、集思廣益、踴躍參加、積極進取，為班級的建設增添一抹智慧，為班級的榮譽貢獻一份力量，讓班級這棵大樹越發的茁壯。
說到這里，有些意猶未盡，同學們身上還有許多閃光點沒有被說來，他們的優點猶如星光，星光雖微弱，但一點一點的星光匯聚成耀眼的星河?？洫勈腔鸱N，可以點燃心中的憧憬和希望。入學時我們給學生們種下了夢，在三年的相處中，在快要告別的時候，在快要收獲的時候，我要用最真心的夸獎讓同學們摘下屬于自己的果實，自信的收獲自己的夢想。
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