——寫在第33個教師節前
崇高師德師風陪伴我教書育人的四季，立德樹人愛崗敬業走過我為人師表的春秋。穿越山花爛漫的季節，悄然迎來不惑之歲月，再回首，是我對教育前景的憧憬，對教師的心懷神圣，對教師節的致敬。度過青春年華，走過風雨人生，有我對工作的盡責敬業，對師德師風的堅守，對教育事業的無比忠誠。在第33個教師節即將到來之際，我心中懷念那些慶祝教師節的美好，我也想鼓勵自己：于“教師”二字，師德師風我早已銘記，我對得起自己的良心和職業，無愧于心！
從最初的向往教師，到毫不猶豫的報考師范學校，再到多年來的熱愛和守望，我一直忠誠于教育事業；從小學到初中，從鄉下到城里，我愛崗敬業，堅守職業道德，從不曾丟失過純潔。
強師風，鑄師魂，立德樹人，育人先正己，力爭做人民滿意的教師，我一直踐行并嚴以律己，不曾違規半點。多年來，蕩漾在自己心里的依然是熱愛，因為愛所以愛，我愛自己平凡的工作崗位，有正確的人生觀和價值觀；我愛三尺講臺，傳授知識培養大情懷樂此不疲；我愛石柱這片熱土，提升學生素養培養合格學生回報祖國是我不懈的追求。不求輝煌燦爛，但求鐘情于教書育人，奉獻于教育教學。
教書育人，我有著責任感和使命感。我的心里有教育，眼里有學生。每每接手班集體，我都會為每個學生點亮一盞心燈，提高他們的成績，關注他們的品行，提升他們的人格魅力。我不會為所謂的差生和落后生貼上標簽，因為誰也無法預知他們的未來，我會努力讓每個枯苗復蘇，讓每個學生放光彩。我愿自己不只是“飛流直下三千尺”的嚴厲，更多的是“小橋流水人家”的溫柔以待。我不想說自己的職業有多神圣，不想贊歌自己的職業有多崇高，但我愿在每個平凡的日子，讓學生的點滴進步成為職業的慰藉。
在教育教學中，我注重教法教藝，喜歡向課堂40分鐘要質量，追求有效和思緒飛揚的課堂。在工作中，我總是嚴于律己，從沒遲到早退過，從未請過病事假，常是帶病堅持上課。課余，我熱心積極報道校園新聞，讓更多的人了解、關注我們的學校，以便讓石柱第一初級中學走進每個人的心里。平時，我還積極參與教研教改和學校組織的活動，也常常指導學生作文參賽，并自己撰寫論文，制作課件，完成課題研究等。
行走在教書育人的路上，我是那朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的“蓮”。我的學生時代曾受過恩師的正直感染，那是我人生的大幸，我希望在浮躁的社會浮躁的風氣中，我能堅守教育的純粹和干凈。多年來，我做到了正直廉潔，不卑不亢，不貪不私，從不曾有過“不義”的動機和行為，從不曾有過違規定資料和有償補課等，從不曾有過敗壞師德師風的不齒，我愿自己一直保持高潔的人格和可貴的靈魂，愛國愛家愛校愛生的情懷總是激情滿滿。平凡的日子，踏實讓我安心如夢，充實讓我開心度日，忠心耿耿育人，踏踏實實干事，我的青春我的人生因熱愛奉獻而無悔無愧。
一路追逐教育的夢，收獲點滴的喜悅，我獲得了重慶市語文骨干教師的稱號，也獲得了重慶市最美支教教師的榮譽，還收獲了語文高級教師的待遇……時間會改變很多，一切都會成為過去，愿我愛工作的情懷不變，愿我喜歡當老師的癡情不變，愿我堅守師德師風的美德不變。
在以后的工作中，我會一如既往的努力工作，積極探索進取，即使不能逐夢，也會堅守自己的那份認真與執著。平時多學習，為自己開一扇心靈的窗，讓生命、知識賜予我“上帝的美容院”。帶上愛心上行走在教學的路上，記下自己工作路上沿途風景的美麗……
心懷感恩之情行色匆匆，感謝學校領導對我的信任和厚愛，感謝同事給予我心靈的幫助和鼓勵。在以后的日子里，我會一如既往的堅守師德師風的制高點，做最好的自己，以生活、工作為快樂，在熱愛中求滿足；以正直、無私為高尚，在廉潔中求心安；以盡責、敬業為充實，在奉獻中求快樂；以追求、育人為崇高，在忠誠中求幸福，用畢生精力書寫我愛教育愛課堂的情懷！
2017年9月6日
行走在學習的路上，
