01 平凡是常態(tài)
成功學(xué)從臺灣流入，市面上的db書，類似卡耐基之類的，一直很暢銷，差不多都是在告訴我們，只要努力，一定能出人頭地。這個差不多就是很多人前進(jìn)的動力了。
至于什么樣的狀態(tài)是成功，不太會去想，多半也是財富上的，或者生活狀態(tài)上，更多一些就沒有了。
剛畢業(yè)的時候，看過很多名人傳記，很多時候有意無意的會代入其中，儼然成為主角了，差不多在工作的第10個年頭，恍然醒悟，優(yōu)秀的人，已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
可以想象到的是，從古至今，自文字以來，留下過很多文字，但是今天叫得出的能有多少呢，大多數(shù)古籍經(jīng)典都在圖書館里，更多的在歷史中湮滅。
古往今來，出現(xiàn)過很多人，拓展疆域，建功立業(yè)，但是，今天有記錄的，少之又少。可見，跳出自己行業(yè)，最終青史留名的，鳳毛麟角。即使生活富足一些，也是少之又少。
對于個人來說，平凡才是常態(tài)。
02 要不要努力
既然人生如此，何必浪費(fèi)時間去努力。階層躍遷既然如此不易，何不享受當(dāng)下。
但是雞湯又那么得有市場，似乎還不能這么輕易放棄。
我想，身在其中，努力與否只在于自己的下限，在群體中的下限。而天賦才決定上限。
28原則在很多時候都濫用了，社會科學(xué)的很多結(jié)論，都是不完備統(tǒng)計的結(jié)果。正態(tài)分布很好的從統(tǒng)計學(xué)角度告訴我們，大多數(shù)人的行為習(xí)慣。
如何通俗的理解正態(tài)分布
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在一個相對成熟穩(wěn)定的系統(tǒng)中，分布大概會遵循正態(tài)。特別優(yōu)秀的少，特別不優(yōu)秀的也少，大部分都是中間。競爭態(tài)勢也是類似。
努力的價值，更重要的在于，在這個體系中，處于更上游的位置。
選擇的意義在跳出當(dāng)前的圈層。在一個上升期的圈層，機(jī)會相對會更多，而處于夕陽階段，即使在頭部，也是徒勞的。
努力的價值更多是，永遠(yuǎn)有機(jī)會有能力可以跳出當(dāng)前的圈層，而不用過于糾結(jié)當(dāng)前的處境。努力，是為了更多元的選擇。更好的跟隨自己。
03 玄之又玄的預(yù)言
其實(shí)時間有限，只能做更有價值的事，然而，每個人都無法真正了解，什么才是最有價值的，因為評判的標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)是滯后的。今天的最優(yōu)選擇，將來也許是最大的阻礙，但是這并不能阻礙個人精進(jìn)，玄乎的在于，今天的所有努力，將來也許會成為自己莫名的優(yōu)勢。
這大概是說，一個工廠流水線工人，放棄玩耍學(xué)德語，結(jié)果哪天就用上了。
這種雞湯式的押寶，并不贊同，有一個自己的愛好總不會錯，我想這個玄之又玄的預(yù)言，大概是將來更美好，但是也不用因此放棄今天的快樂。
今日份反思
關(guān)于預(yù)習(xí)的內(nèi)容，目前和老師溝通的情況是，沒必要太細(xì)，避免課上沒事做。一直嘗試可以有更具有針對性的方案，目前看來，揠苗助長不至于，急功近利容易失敗。孩子的口頭禪變成，然后呢，然后呢，然后呢，好像啥事都缺少點(diǎn)現(xiàn)實(shí)意義了。
背誦內(nèi)容嘗試
死記硬背的做法自古就有，至于科學(xué)性，合理性，似乎也沒有特別有利的證據(jù)表明它是不對的，甚至于，也有支持的。接下來打算嘗試背和習(xí)慣養(yǎng)成。
和孩子交流了預(yù)習(xí)方案，這周再觀察一下結(jié)果。也初步嘗試了復(fù)習(xí)的方法。
不知不覺，已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)階段，叛逆的萌芽已經(jīng)越發(fā)明顯，許多看起來無法接受的缺點(diǎn)，拖沓，拖拉，信心不足，情緒管理不善，丟三落四，凡此種種，一應(yīng)俱全。我似乎慢慢把一手好牌給打壞了。不管如何，還是希望嘗試著記錄這段經(jīng)歷，聊以慰藉，撫慰余生。
