文/作者原創，轉載請說明出處
孩子哭鬧其實是很正常的，他不會說話，他的需求只能通過哭鬧來表現。隨著媒體和早教行業的興起，國外一些教育開始流行開來，可是有的寶媽很輕易的相信了一些所謂國外的“先進理論”。
理論的內容大概是這樣的：一位美國學者提出了一份“哭聲免疫法”，大體上就是孩子哭的時候不要去理會他，等他哭鬧結束了，這時再去關注他，讓孩子自己懂得哭鬧是沒有用的，哭鬧是不能獲得父母的關注的。那么這種“哭聲免疫法”真的有效嗎？
這種辦法曾經在美國風靡一時，很多的美國媽媽都用這種辦法對待寶寶，然而時間久了，其中一些孩子出現了睡眠障礙，甚至得了自閉和精神分裂，所以這種辦法不可取。甚至發明觀點的學者自己家庭的孩子，都出現了一系列的問題。
其實孩子哭鬧很正常，不同年齡段的孩子需求不同，我們應該分情況討論
一、一歲左右的孩子：有需要
一歲左右的孩子，不太會說話，只能通過哭來表達自己的需求，比如說拉了尿了或者餓了，寶媽應該自己多關注一下寶寶，如果好久沒有喂奶了，說明他餓了，需要喂奶了。若不是餓了，那就有可能是寶寶拉了或者尿了。這樣的小孩子，哭鬧一定要哄，要關心。
二、1-2歲的孩子：想要關注
“媽媽，你怎么不陪我，只陪姐姐。”
“姐姐的作業還沒檢查呀！明天要考試了，媽媽要幫著姐姐復習一下呀！”
“哼！你們都不愛我！”說著孩子就哇哇的哭著。
這是發生在小劉家的一組對話，她的大女兒今年八歲，小兒子今年才一歲半，小劉這時候就不知所措，不知該如何做。其實，這個年齡段的孩子哭鬧大都是想要關注，他覺得父母不不理會他了，想通過哭鬧獲得關注，獲得安全感。家長們要做的就是轉移孩子的注意力，告訴孩子，你要乖乖的，先去玩一會積木，一會媽媽和姐姐一起來幫你，好嗎？家長這樣說，能夠很好的轉移孩子注意力。
三、2-3歲孩子哭鬧：抗議
“媽媽，你給我洗個水果吧。”
“你自己可以洗，自己去洗。”
“我不要！我就要你給我洗！我抗議。”麗麗的孩子天天在家里這樣說話，指使父母幫他拿東西，父母一旦不同意就哭鬧，父母若是讓他吃他不喜歡吃的東西，就會哭的更加狠，這樣的孩子哭鬧大多是抗議，家長要了解好孩子為什么哭鬧，他有什么需求，切不可什么都不問就把孩子訓斥一通，或者一點不管孩子。家長要耐心的安撫孩子，告訴孩子不可以這樣跟父母說話，想抗議可以跟父母耐心說，說明情況父母會理解的。
四、四歲以上孩子哭鬧：大多是想求助
四歲以上的孩子哭鬧，大多是遇到難題了，想要求幫助。家長們要做的就是了解孩子遇到什么難題了，然后針對難題幫助孩子克服。
“呀！怎么哭了？你都上小學啦！都是大寶寶了，怎么能哭呢。”
“媽媽，我們老師要求的課外作業，要求畫一幅畫，我好不容易畫完了，但是不小心滴了個墨滴上面。”
“別哭啦，我當是什么事情呢！沒關系，媽媽幫你。寶貝，你看，這里能不能畫成一只小貓咪。”
“對呀！可以換成小貓咪，這樣地話就可以拯救整幅畫了！”
孩子哭鬧的原因有很多，不同年齡段哭鬧原因不同，家長要對癥下藥，切不可不管不顧，把孩子訓斥一頓哦，那樣對孩子的發展沒有利的，只會讓孩子越來越孤獨，越來越不愿說話的。
