調(diào)了監(jiān)考，參加了小不點(diǎn)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。小不點(diǎn)上小學(xué)一年級(jí)，我的本職工作是高中物理老師兼班主任。高中班主任以家長(zhǎng)身份參加了一次小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，聆聽(tīng)小學(xué)班主任講教育的事，下周我也會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備講的內(nèi)容跟小不點(diǎn)的班主任沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，可能自己是個(gè)能力有限老師或已成黔之老師，肚子的一桶水已成死水或壞水。或許九年之后，換成了自己給現(xiàn)在小不點(diǎn)班的家長(zhǎng)在講同樣的故事。不是好人變壞了，是壞人變老了；套用一下，不是好習(xí)慣的孩子變差，只是差習(xí)慣的孩子變大了。
家長(zhǎng)會(huì)，好多家長(zhǎng)是只帶著手機(jī)去的，我這個(gè)帶著筆記本，拿著假冒派克鋼筆的高中老師兼小學(xué)生家長(zhǎng)顯得十分落伍，毫無(wú)時(shí)代感與灑脫感。家長(zhǎng)會(huì)的中間響了好幾次手機(jī)鈴聲，甚至是同一個(gè)人響了若干次。老師責(zé)任重大呀，除了小孩，還得和家長(zhǎng)講基本的禮儀，開(kāi)會(huì)不響鈴差不多成國(guó)際準(zhǔn)則了吧。老師講話的過(guò)程中，機(jī)不離手，手不停滑的家長(zhǎng)也不少，像極了上課走神的學(xué)生，你講你的，我想我的或我睡我的，天塌下來(lái)也不關(guān)我事。
小孩培養(yǎng)好習(xí)慣、懂禮儀、講禮貌，家庭里的老師比學(xué)校的老師作用大多了。潛移默化、言傳身教的影響能注入小孩的成長(zhǎng)基因里。臟話連篇的家里，小孩多出口成臟；抽煙的爸爸，兒子多半也會(huì)抽；酗酒的爸爸，孩子大概率也善飲。
題外化說(shuō)得多了，說(shuō)點(diǎn)題內(nèi)的。小孩子哪些習(xí)慣影響發(fā)展呢？
今天小不點(diǎn)的兩位老師都講到了。閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響最大。
只要是學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有哪方面的技能或知識(shí)能離開(kāi)有效的閱讀，社會(huì)文化的傳承絕大部分靠文字，沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣，看見(jiàn)如山的文獻(xiàn)心里已發(fā)怵，讀上大半天不知所云，如何能獲取有效信息，如何能高效學(xué)習(xí)？初中、高中，閱讀能力厲害的孩子，買點(diǎn)參考資料自學(xué)也能學(xué)個(gè)差不多。
書寫習(xí)慣，相比閱讀這個(gè)輸入過(guò)程，書寫就是一個(gè)輸出的過(guò)程，既包括寫得美觀，也包括寫得有內(nèi)涵，有思想，文與質(zhì)俱在的意思。沒(méi)有一個(gè)好的書寫習(xí)慣，萬(wàn)般能耐也無(wú)法有效表現(xiàn)，空有金山銀山還得沿街討飯。
勞動(dòng)習(xí)慣，作為一個(gè)人，不可能什么事都不做吧，總不能小時(shí)、大時(shí)靠爹媽，老時(shí)靠子女吧?小時(shí)候養(yǎng)成好的勞動(dòng)習(xí)慣，到哪兒自己也能活得開(kāi)，通過(guò)勞動(dòng)，眼睛里就能看見(jiàn)事，誰(shuí)能拒絕一個(gè)眼睛里能看見(jiàn)事，并且能主動(dòng)做好事的人。小孩子的勞動(dòng)，從洗自己的襪子、洗自己的碗開(kāi)始，先有自己的事自己做的意識(shí)，逐步過(guò)渡到有幫他人做事的意識(shí)，先是幫家庭成員，再幫親戚，再幫同學(xué)、同事。現(xiàn)在自己班里有對(duì)勞動(dòng)偷奸耍滑的，我大概率推斷在家估計(jì)家務(wù)活一點(diǎn)也不干。從小不培養(yǎng)，懶性長(zhǎng)到骨髓里，等大了，眼里看不見(jiàn)，手上干不了，心里不愿干，覺(jué)得周圍沒(méi)有一個(gè)伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己，就開(kāi)始吃生活的苦，受本來(lái)不是罪的罪，心里就不痛快，情緒就消極，整個(gè)悲觀人生從心到身就全部打造好了。
運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，身體最重要，沒(méi)有之一。沒(méi)有身體，專注力、創(chuàng)造力幾乎都可以免談了。小孩子好動(dòng)是天性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣就是培養(yǎng)天性。勇氣、毅力、耐挫力、決斷力都與運(yùn)動(dòng)密不可分。
孩子表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣，可能就是一個(gè)家庭的縮影，千萬(wàn)個(gè)家庭表現(xiàn)出的習(xí)慣，可能就是一個(gè)民族的縮影。有些不利于生存和發(fā)展的習(xí)慣，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都必須有改的決心與行動(dòng)。
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