零基礎學寫作
寫外貌有絕招
同學們好，我是小貝老師。這節課呀，我們繼續來學習人物外貌的描寫方法。那我們先來比較一下這兩個文段，感受一下這兩段有什么不同。大家看，第一段門一開，班主任領進一位女生，她長得很好看，衣著樸素，我叫李華，請多關照。簡單的開場白后，她被分到我的旁邊，以后，我們成了同桌。
第二段，門一開，班主任領進一位女生，她中等個，梳著兩根羊角辮。黑里透紅的臉上有一對明亮的眼睛，穿著一身洗的褪了色的學生裝，褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。我叫李華，請多關照。簡單的開場白后，他被分到我的旁邊，以后我們成了同桌，大家看一下第一段。只是概述他長得很好看，衣著樸素。第二段呢對他的長相來了具體的描述，對他的衣著也有了具體的描述。你看有了詳細具體的描寫，我們對一個人的印象啊就會更加的深刻。我們很多時候之所以能夠快速的辨認出某個人，就是因為他們的外貌上的某個特征給我們留下了深刻的印象。好，大家下面看了這些明星的照片啊，我們一眼就能看出他們是誰，大家看這個就是成龍成龍他有一個特點，鼻子大眼睛小，我們在看這個是誰呀？李勇李勇的特征是什么呀？臉長？對吧？曾經有一次在那個節目中，有人說他的臉長得像驢，當時他氣的都黑了臉了。我們再看趙本山，趙本山他有一個特征就是總是戴著一個帽子，我們再看這個是誰呀？小沈陽，小沈陽的特征就是他這個蘇格蘭的花格裙子。這是誰呢？我們看一下啊，這個就是非常著名的誰呀，這個運動員了，對不對。
好，你看他，他是什么呀？他的個子就特別特別的高，對吧？接下來我們看一下對他們五個人的具體的描述好，我們先看李勇。他鼻子很大，臉長卷發，臉長的喲。主持人的是不是風度翩翩的？就是他這個樣子好？我們在看楊敏是什么樣子，芳芳的國子臉上有一對濃濃的眉毛，眼睛炯炯有神，厚厚的嘴唇顯得很老實。哎，這就是你看姚明他的樣子，就芳芳的脖子臉上啊，然后我們再看姚看下一個。成龍，成龍大鼻子小眼睛一笑起來就瞇著眼。和善的樣子，永遠一服務唐裝打扮，他最喜歡就是唐裝。好，我們介紹再看小沈陽37開的發型和女士的打扮，尤其是她那一身穿跑偏了的蘇格蘭裙子。我們再看趙本山，富有喜劇色彩。舊的卷了蛇的，老解放帽，一身農民的，打開，哎，你看，以上的都是這些明星的經典的特色。那么，如何成功的進行外貌描寫呢？小麗老師今天還要再教給你們三種方法，就是要抓住以下三點，第一叫畫龍點睛法。第二叫千人千面法，第三叫穿衣戴帽法，而且這三種方法常常還可以綜合起來運用。好，我們下面的1。1點講給你聽，我們先看什么是畫龍點睛法。畫龍點睛法呢，它就是指通過描寫人物的眼睛啊眼睛，然后呢，來揭示人物的什么呀，性格特征和內心活動的一種外貌描寫方法。抓他住眼睛，好。我們看這段，他微笑的時候，那黑的像黑櫻桃的眼珠睜得圓圓的。閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里快活的露出堅固的雪白的牙齒。
你看，這就抓住了眼睛。這是童年這篇文章里邊對外祖母的描寫。這就叫畫龍點睛好。我們再看第二千人千面。在現實生活中啊，每個人的面部表情和神色狀態是各不相同的，由于每個人的出身職業。地位，教養，經歷，性格的不同，必然呢，他在人物的外形上就會留下不同的痕跡，那么他的面部表情和神色狀態與他的性格就有著緊密的內在的聯系，其描寫的好與壞呀對于展現人。性格是關系重大，好。我們看一下這段話。他在臉上查了點粉。看起來像是落了一層霜。他那張臉因為年紀大了。也由于某種懺悔本來就已經很白了。因此，粉抹在臉上并不和皮肉合作什么意思呀，這就是說明他的臉和粉是哥哥的歌里開的哦，這臉就一點都不吸粉，臉就好像擱在像一片一層白面一樣擱在臉上，哎，這就是一段就是表現出。這個人他的什么樣子呀？就感覺這個人呢？第一肯定不好看對不對？第二肯定年紀大了？是不是你如果是個小女孩，臉上抹的粉粉嘟嘟的肯定更漂亮，但是他這個年紀大了，然后他這個人某種懺悔，可能他的內心也不是太好，所以他抹的這個臉。看上去感覺到讓人很不舒服好，我們再看第三種。叫穿衣戴帽法。只要我們細細觀察呀，你就會發現活潑開朗的人呢，他一般喜歡穿艷麗的服飾，沉著，老師的人呢？喜歡著深色的衣裝，文靜賢淑的人呢，他穿的衣服比較傳統狂妄。腹肌的人呢？他愛穿西裝衣服，那咱們就可以抓住人物的衣著與眾不同的地方，往往也能寫出新意來。
我們看這個老頭，哎，一看這個老頭，他穿的衣服和我們漢族的人呢就不一樣。我們看一下他穿的這個衣服，戴的這個帽子，料老漢的眉毛，胡子都花白了。半臉糖仍是紫紅色的，顯得神采奕奕，他身穿嶄新的輕度棉襖，外加一件羊皮褂子。頭上還包著一塊雪白的毛巾，老漢雖缺了牙，但仍樂滋滋的抽著汗煙，你看對他的衣著一穿上就刻畫出了一個另類的形象，是吧？這個就是咱們陜西啊那塊，山西那方面的。戈壁沙灘上那些那些這個人，他一般都是這種形象的，好。咱們知道啊，外貌描寫必須要抓住人物的特征，表現人物的性格，人物的外貌他是千差萬別的，那兩個人長得再相似也會有不同的地方。我們抓住特征就是要寫出這個差別來對人物的描寫歸根結底是要服務于塑造獨特的人物形象的。所以呢，我們在描寫人物外貌的時候，一定要善于抓住最能表現人物性格，思想，性格，精神氣質的外貌特征來寫。哎，那有的同學可能就要問了啊，那外貌描寫是不是只能在文章的開頭用呢？你看我們只要寫人，一般開頭就寫外貌，是吧？那是不是外貌描寫只能用在開頭呢。不是的，你要記住外貌描寫，它不是局限于文章開頭，它還可以在文章的中間和結尾，在文章中間的時候啊，它常常和人物的動作語言等細節描寫混合使用。然后更能刻畫出人物的性格。好了，接下來呢，我們再來看下面這段話。
一對孿生小姑娘走進玫瑰園不多久。其中一個小姑娘跑來對母親說，媽媽，這里是個壞地方。為什么我的孩子因為這里的每朵花下面都有刺，不一會兒。另一個小姑娘跑來對母親說，媽媽，這里是個好地方。為什么呢，我的孩子，因為這里的每從次上面都有花。聽了兩個孩子的話，望著那個被刺破指頭的孩子。母親陷入了沉思，請你根據提供的材料。加以想象，對這對小姑娘做一個外貌描寫。哎，那咱們就來分析一下了。這是一對孿生小姑娘。對吧，他的長相應該是很相似的，而且在現實的生活中常常也是。穿的一樣的，哎，我們在生活中經常看到很多雙胞胎穿的衣服一模一樣，幾乎辨別不出來。但是我們從他倆的語言來推測，我們能夠看出。他倆的年齡不超過十歲，性格也是天真活潑的，但是即使是孿生姐妹。他們的性格也是有差異的，所以這道題。既要寫出他們的相同點，還要寫出他們的不同點，而且還要體現出人物的年齡，性格等特征來。那剛剛咱們再回頭看這兩段話，我們可以看出一個看到說說這個地方是壞地方的，這個小姑娘一定是一個比較悲觀的孩子。而這個覺得刺上有花的這個小姑娘一定是一個比較樂觀的孩子，這就是他們之間的區別，那么我們在寫他們外貌的時候，就要從外貌中能夠。展現出他們性格的不同，大家看一下這個段描寫。這對孿生小姑娘頂多89歲，長得十分相似。
都是雙眼皮，黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩，微微上翹的鼻子秀氣而始終都是蘋果型圓臉，你看。前面這一點就寫出了他們的相同點，不，后面就是他們的不同點而不同點。就表現出了他們性格的不同之處，所不同的是妹妹的嘴唇薄一笑，塞邊倆酒窩，說話聲音甜甜的，有點焦。姐姐的嘴唇略厚，臉上帶點絕竅氣，說話清脆而響亮。哎，這就是他們的不同，對吧？從那個不同就能看出他們性格的不同。他們穿著同樣的粉紅色連衣裙，像兩只美麗的蝴蝶。追逐嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園，你看，作者就從他們的眼睛，鼻子，臉型和服飾上寫出了兩個人的長相與性格的。不同之處好，那我們要知道我們置身人海呀，一張張鮮活靈動的面孔在我們的眼前閃現，那我們如何將一張張繽紛的面孔定格，化作永恒的一瞬呢。對畫家來說，他們可以用顏料去涂抹，對攝影師來說，他們可以舉起相機去拍攝。而對于我們想寫文章的人來說，我們就要拿起手中的筆去用心的描繪。而外貌描寫的成功范例是比比皆是，描寫記法也是精彩紛呈。下面呢，小貝老師就將以名家作品為例，來談一談他們筆下的外貌描寫所用的方法。我們賞析名家作品中的外貌的描寫，首先呢，我們看一下。這個大家一看都認識，是不是這是少年閏土里邊的文章實際上第一張圖片。就是少年閏土的形象。第二張圖片是中年閏土的形象，少年閏土的形象咱們大家都非常熟悉了。
中年閏土魯迅是如何描繪的呢？我們來看一下，他身材增加了一倍，先前的紫色的圓臉已經變作輝煌，而且加上了很深的皺紋，眼睛也像他父親一樣，周。周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人中日吹著海風。大底是這樣的，他頭上是一頂破齋帽，身上是一件極薄的棉衣，渾身色鎖著。手里提著一個紙包和一只長煙管，那手也不是我所記得的紅火原始的手。卻又粗又笨，而且開裂，像是松樹皮了。大家看這段話，他就著重的描寫了人物那種。輝煌的臉色，深深的皺紋以及她紅腫的眼睛，她的破摘帽，極薄的棉衣。粗糙的手，而這種外貌又通過與少年閏土的比對就把一個蒼老。十頓麻木木納的一個中年閏土塑造的是活靈活現。這種寫法像不像我們在畫畫中的一種氣法，叫工筆描繪。什么是工筆描繪呢，就是精雕細琢，細致入微的曲描繪，我們曾經看過一些一些畫啊，里邊把鳥啊那些羽毛，身上的每一片羽毛都畫得非常的細致，處于光筆描繪相對比的有一種。叫什么呀寫意山水？這是兩種繪畫的技巧。哎，寫一畫大家可能都在見過的，就是寥寥幾筆然后就畫出山畫出水，但是光筆描繪是一種什么，就是畫得非常的詳細，每一個細節都描繪了出來。那我們你看魯迅剛剛的那段話，他就類似于公筆描繪，就是精雕細刻，細致助威的。苗膜人物的外貌特征，服飾，穿戴以及他們細微的表情。
就猶如電影中的人物特寫一樣，或者繪畫中的工筆肖像畫，這樣就可以使人物形象栩栩如生，惟妙惟肖，形神兼備，給人以刻骨銘心的印象。好啦，接下來呢，我們再看錢中書，剛剛我們之前都講到過了，是吧？錢中書，他在小說圍城中曾經對一個。主人公是這樣的描寫，我們再來看錢鐘書，他又是運用什么樣的。外貌的寫法說唐小姐嫵媚端正的圓臉，有兩個前酒窩。天生的，一般女人要花錢費時調脂和粉來仿造的好臉色。鮮鮮的，使人見了忘掉口渴，而又覺嘴饞，仿佛是好水果。他眼睛并不頂大，可是靈活，溫柔，反唱的許多女人的大眼睛是向政治家講的大話。大而無，當你看這個探描寫的這個唐小姐，就把鏡頭對準唐小姐的臉及眼睛進行局部特寫。再加上他自然而奇特的比喻聯想，就使唐小姐超凡脫俗，阿呢多姿的形象。躍然紙上。哎。那么我們就通過錢鐘書的這段人物描寫，我們又學會了一種，這叫。局部特寫，我們在描寫人物外貌的時候呢，可以截取人物最有特性的部分加以集中渲染，以便通過這個特寫鏡頭突出。取得突出和強調的效果，你看，這又是一種寫法。好，我們魯迅。他在阿q正戰中還有這樣一對。還這個外人物外貌的描寫大家看啊先前擴。見識高，而且真能做，本來幾乎是一個完人了，但可惜他體質上還有一些缺點。最老人的是，在他的頭皮上頗有幾處不知起于何時的賴瘡吧。
頭上長了瘡吧？這雖然也在他身上，而看阿q的意思倒也似乎以為不足貴的。因為他會說，賴，以及一切盡于賴的，因后來推而廣之，光也會亮也會，再后來連燈竹都會了。就說不讓別人說有光亮，燈竹這種詞語啊反正這些一看就。別人說別人在影射他影射頭上啊就是謝這個賴床吧長了禿頂那個樣子一犯會。不問有心與無心，阿q變全巴通紅的發起怒來。然后你看，你看他是如何做的，姑娘的對手如果說對方口，那就是不會不怎么會說話，那他別罵。如果對方那些小的，他便打，那如果人家對方會說呢，他肯定就跑跑了，對方能打過他，他肯定就不打了，是吧。然而不知怎么一回事，總還是阿q吃虧的時候多，于是他漸漸的便變壞了方針，大抵改為怒目而逝了啊，就是不和別人打了。就是我用眼睛看著他和他怒目而視，你看這個文字坐著，他沒有全面的去寫阿ko頭上的幾處賴瘡吧。而是運用了漫畫式的筆法，帶有一點夸張式的去勾勒了。而且寫他不準人家接他的賴床吧的這種舉止，然后他就烘托出了他。啊，有這種零弱，怕強，坡皮耍賴，奴性十足，自欺自騙以求自慰的這種性格特點。哎呀，可以說魯迅他在描寫人物的時候，真的是一個高手。這種寫法就叫什么呀，漫畫夸張的手法，他就以夸張的手法，言語的口吻抓住人物外貌中最能反映其性格特征的關鍵部位去著力的苗膜就造成一種鮮明跳脫的。這種視覺的形象，哎呀，聊聊術語就非常的傳神，非常的幽默。
會寫好啦，我們再看一下，接著我們看下一個小中碼。這是一個外國的作家，他在他的小說茶花女中對馬格尼特。他對于他的美貌的描寫是這樣一種寫法說，這天晚上他真是驚人的美呀。當他出現的時候，一個個腦袋此起彼伏，連舞臺上的演員也對著他望。他僅僅一路面就是觀眾這樣騷動，哎，你看這段描寫就是咱們前面的我講到那種側面烘托對不對？你看作者沒有正面的寫人物長得如何的美麗，而是通過其他人為了一睹他的美。竟然停止了工作，或者一個個的腦袋此起彼伏以凸顯人物外貌的特征。這樣的美，美貌，這種，這就是一種側面的襯托。咱們描寫人物的時候呢，可以從正面對人物刻畫，也可以把鏡頭移開，對準其他的人或者事物，讓外界的事物充當最佳的配角，以達到。不著一次，盡得風流的至高的境界，這種方法非常的含蓄，非常的卷涌，卷涌能給人以廣闊的。想象的空間下面呢，我要告訴你們魯迅先生啊曾經說過這樣一句話，他說要急省淺的畫出一個人物的特點，最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的，倘若畫了全副的頭發，其實畫的逼真也毫無意思。這就說我們寫人外貌的時候，最好是抓住他的眼睛。哎。老舍也曾經說過這樣一句話，說人物的外貌要處。關鍵在于一個情字情字，也就說我們要從人物的外貌，能夠。刻畫出他人物的內心世界，能夠判斷出這個人的性格特點，只有這樣的人物外貌才是活的。
而不是死百的人物外貌。只有這樣的人物外貌才足以烘托出一個活的人格。我們不能泛凡的，就是從帽子一直形容到血跡啊，從他的頭發絲。一直寫到鞋底，沒有用的東西往往是人物的累贅，那什么是沒有用的東西就是。你寫人物外貌的時候，你寫到他某個地方對刻畫這個人物的特征沒有用，那就不用寫。專挑那些能夠烘托人物性格，刻畫人物性格心理的這些地方去詳細的寫我們不要貪的，哎呀，我們形容的非常的周到。哎呀，什么都寫了，但是那一切并無用處，這樣呢，就會使讀者怎么樣。失望的好人的職業，社會地位。他的性情還是可以隨著時光流逝，他遭遇，遭到景域的變遷而不斷變化的。而一個人他生活的變化，他境遇的變化。他都可以反映在他人物的肖像中，反映在他的外貌上的。所以呢，接下來，小貝老師還要帶著你們一起走進名家的人物世界，去揣摩名家在人物外貌變化的背后寄予的深意。我們大家看一下還是祥林嫂大家看啊，他剛開始的時候，他是新寡。新館，哎，咱們看一下啊，祥林嫂第一次死了，丈夫。出道魯鎮，哎，有一年的東出四叔家里要換女工。哎，做中人的，為老婆子帶他進來了，頭上扎著白頭繩。巫群藍甲襖月白背心，年紀大約二十六七。臉色清黃，但臉頰卻還是紅的，為老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰居死了當家人。所以出來做工了，四叔皺了皺眉，四嬸已經知道了他的意思。
是在討厭他是一個寡婦，但是他模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著眼不開一句口，很像一個安分勤勞的人，便不管四叔的皺眉，將他留下了。事工其內他整天的做，似乎閑著就無聊又有力，簡直低得過一個男子，你看這是剛開始的時候想你嫂，她是個什么樣子的，非常的老師。我們在看第二次，小李嫂，第二次死了。丈夫再到魯鎮，她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙藍甲襖。月白背心臉色清黃，只是表頰上已經消失了。血色順著眼，眼角上帶些淚痕，眼角也沒有先前那樣精神了。小林嫂被趕出儒家論為乞丐之后，看又是什么樣子。之前的花白的頭發迄今已經全白，全不像40上下的人臉上受翹不堪。黃中帶黑，而且削進了先前悲哀的神色，仿佛是木刻式的，只有呢眼珠漸獲一輪，還可以表示它是一個活物。他一手提著竹籃內中一個破碗，空的，一手煮著一只比他更長的竹竿，下端開了裂。他分明已經純戶，是一個乞丐了，大家看一下這三段描寫。你看，就寫出來祥林掃他的什么呀，外貌的變化，這是。隨著祥林嫂的境遇越來越壞，他的外貌和精神也發生了相應的變化。當他第一次死了，丈夫來到魯鎮辦公的時候，雖然臉色清黃，但是臉頰卻還是紅的。第二次死了，丈夫再到魯鎮的時候，臉頰已消失了血色，而當他被趕出魯鴨淪為乞丐的時候，臉色是黃中帶黑，而且削進了先前悲哀的神器，仿佛是慕克式的眼睛也呆滯無光，已經接近死亡。魯迅先生描寫祥林嫂，他運用這種白描的手法，通過描寫祥林嫂的外貌的變化，特別是對眼睛的細致的描寫，就為我們展現了主人公內心世界的變化，反映出祥林嫂悲劇命運的幾個。
過程好了，我們再看下一個高老頭，這是巴爾扎克的。他的小說包了高老頭，他從退休到落魄，那么他的外貌也發生了變化。高老頭出進這個公寓的時候，咱們大家看他的樣子，面條商還在。殺鏡圍上扣著兩只大金剛鉆別針中間寄一條小鏈子，愈發顯出襯衣料子的細節，他平時穿一套寶藍衣服，每天換一件雪白的。當隔部背心下面鼓超一個，鼓起一個滾圓的大肚子。把一條街有各色這一字的粗心鏈子震動的一蹦一跳。好，這是剛開始的樣子，你看穿的也好，而且帶著一個粗筋鏈子，非常的這個有身份，看起來就是衣食無憂的樣子。我們再看第二個，過了四年之后，高老頭完全變了，他越來越瘦。腿肚子掉了下去，從前因心滿意足而肥胖的臉不知打了多少皺折，腦門上有了鉤槽，牙床骨凸了出來。他住到這個第四年上是完全變了樣。62歲的面條商看上去。不滿40而又胖又肥的小才主，仿佛不久才荒唐過來，雄赳赳氣昂昂，教路人看了也痛快，笑容也頗有青春氣息，是說他之前的樣子，如今。忽然像70老翁隆隆中中，搖搖晃晃，面如死灰，當初那么生氣勃勃的藍眼睛變了，暗淡的鐵灰色轉成蒼白眼，淚水也不淌了。陰紅的眼眶，好似在流血。大家看這段選段描寫就是說，剛老頭退休之后，他剛到這公寓的時候，仍保留著每年8000-1萬法郎的盡快。因為有錢，他穿的好，他都向人們展示他曾經是一個錯過的財主。
但是當他的存款被兩個女兒完全榨干之后，他的軀體也隨著變得越來越瘦。精神也全垮掉了，好。我們再看下一個。這個是高爾基的母親，這對母親的外貌的描寫，他剛開始的時候，他是一個被壓迫者。剛開始母親的外貌，她長得很高，稍稍有些駝背，被長期的勞動和丈夫的毆打。所折磨壞的身體行動起來，一點聲響都沒有，總是悄悄側著身子走路，好像擔心會撞到什么東西似的。寬寬的，橢圓的，刻滿了皺紋，而且有點浮腫的臉，有一雙工齡區域的大部分女人所共有的不安。而帶有哀愁的，暗頓的眼睛，暗淡的眼睛右眉上面有款很深的傷痕，所以眉毛稍微有點往上掉起，看上去好像右耳要比左耳高一點。這給他的面孔貼上一種膽怯的地聽著的神器，在又黑又濃的頭發里面已經閃耀著一縷縷的白發。我們在看第二段描寫，當他接受了革命思想之后，他的神情變了，他的善良的大連顫抖起來。眼睛里射出光輝的微笑，眉毛在眼睛上面飛舞，似乎在鼓舞著。鼓勵著他的光輝，偉大的思想使他陶醉。哎，大家看一下。高爾基，這個小說母親中的這個人物，原來他是一個在精神和肉體上受盡折磨的勞動婦女。因此，當他開始在作品中出現的時候，他就顯得非常的愁苦，衰老。甚至他又沒那塊傷疤，也顯出一種提心吊膽的神情，但是當他接受了革命思想之后呢，他的精神呢就發生了深刻的變化，在同志們的面前呢，他的眼睛啊就露出了效應，眉毛也飛舞起來，革。革命使他變得勇敢和年輕了，哎，這就符合我們平時人物的這個自然的這種變化。如果說一個人快樂的時候，你們是不是會發現他滿臉紅光，對不對？如果是一個人很長一段時間非常的愁苦，心里壓抑的。
時候，你會發現他的面色暗淡，看上去也蒼老了許多，所以我們在進行人物外貌描寫的時候，就可以把這種變化給他寫出來。那我們描寫人物外貌的時候，這要讓我們擁有一雙慧眼來觀察人間萬象，用一顆童心來感受人間冷暖，用一腔真情來譜寫。人世間的眾生相好了，接下來呢，要給大家布置一個作業。請你自念一個題目，或者參考下面的題目，哎，我的字畫像。b皺紋c一位鄰居弟同桌一笑吧，媽媽。f爺爺的照片，這爸爸的眼睛，哎，那么你寫的時候呢？就要格外的注重人物外貌特征的描繪。第二還要注意人物的外貌描寫和人物的性格愛好要相聯系。而且呢，還要和情節的發展結合在一起，能夠揭示出人物的精神世界和個性特征好了開始練習。
清明節，節期在仲春與暮春之交。清明節源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。
