學生不管處于學習的哪個階段，最令他們煩心的題型90%都是作文。作文主要考查學生的寫作能力和語言表達能力。很多孩子一看到寫作文，就會覺得無從下手。
其實，寫作文也是要技巧的，寫作文不能亂寫，要根據作文的格式一點一點往下寫。像那種想一句寫一句的方式，只會讓作文顯得雜亂無章，更沒什么看頭。
俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口?！币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭，還應該有耐人尋味的結尾。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。
作為一名語文老師，在我的教學中，我發現作為是最難教的，據我所了解，很多家長都抱怨道：“老師，我家孩子現在都五年級了，我看平時語文學的還可以，唯獨作文很差，每次都不得分，我也問過孩子，寫作文時總寫不出內容，也不會知道怎么去寫，老師，你有什么好的建議或方法幫助孩子嗎？”
其實，在我多年教學過程中，我們發現無論任何學科和知識，總會有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是很多家長沒有發現而已。家長們首先要注意培養孩子的閱讀習慣，因為博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。
今天，鑒于孩子寫不好作文，家長不知道怎么輔導孩子這個問題，老師特地總結了一份寫作內容，這對孩子的寫作水平有非常大的幫助，家長們可以收藏起來拿給孩子學習，只要掌握了，相信對孩子的寫作有巨大的提升。
