h漫全彩纯肉无码网站,福利影院,曰批免费视频播放

導讀：

1、為什么職業需要規劃

2、職業規劃的發展歷程

3、如何做職業定位

隨著人們壽命的延長，人們退休時間的推遲，大家職業生涯的時間在拉長，有的甚至能到45年，占據人生時間的一半以上，這段時間如何度過，關系到人一生的幸福，所以職業發展需要規劃，職業取向需要定位。

為什么職業需要規劃

人生可以分為多個階段，新精英古典老師將人生劃分為7個階段，分別是少兒期大概2-12歲，中學（12-18歲）、職業前期（18-22歲）、員工（22-25歲）、中層（25-35歲）、高管（40-65歲）、老年（60以上），每個階段特點如下：

少兒階段是開始接受教育，嘗試挖掘個人天賦，探索個人優勢；

中學階段，很多學校開始職業教育課，到面臨考大學，尋找喜歡的專業，為后續職場做準備。

職前階段，一般指高中畢業后的求學階段，有的人已經開始進入職場，這個階段就需要職業規劃，就業指導。

員工階段，從學生到職場人士，開始適應職場生活，對自己人生開始重新定位，很多人學的專業不對口，換賽道，開始員工生活。

中層階段，從員工開始打拼，逐步晉升到中層職位，這個階段一般也開始結婚生子，需要突破自己的職業瓶頸，再進一步，同時還要兼顧職場和生活、家庭的平衡。

高管階段，突破中層瓶頸進入高管階段，這個階段人們收入已經比較高，經濟問題基本解決，開始接受個人使命的探索，開始追求個人價值體現，從自助到助人。

老年階段，一般指退休以后的生活，現在人們退休以后，還需要角色轉換，從職場人變成自由人，也需要老年規劃。

當然，不是每個人都要經歷這些階段，有的人到一個階段就停止了，一直維持到一個職業生涯結束。職業生涯也可以按生存、發展、使命三個大階段來分，在職場前期，我們處在生存階段，解決完生存問題，開始進入發展階段，這個階段是職場黃金期，體力好、智力、資源都處在上升期，使命階段，體力開始下滑，但是智力和資源仍然在上升，可以完成更大的個人的成就。

但是每個人的生活都是被規劃的，不是自己規劃，就是被別人規劃，小的時候是被父母規劃，進入職場可能被單位領導規劃。你不主動選擇，就只能被動接受，沒有第三條路。

如果我們自己不主動規劃，就可能發生在我們人生十字路口，自己成為被規劃的對象。

人生每個階段財務支出不同，我們要提前準備，不能到需要的時候，再慌亂地為了滿足這些財務需求到處兼職，到處求人。比如結婚需要一大筆錢，我們要提前準備，孩子教育需要費用也不低，老人年老生病需要儲備金，這些都要提前考慮，否則，自己職業生涯就會受很大影響。

職業規劃的發展歷程

接下來我們說一下職業規劃的發展歷程。最初是工業革命后期，大量專業職位空缺，物業農民急需工作，于是政府開始根據人們的特點，對人們適合工作進行分工，形成了工人和工作崗位的匹配，這就是最初的職業發展規劃，就像機械中的齒輪互相嚙合的需求，是根據人員特點，以物為基礎的人崗匹配。這時候流行的事特質論。

第二次世界大戰后，尤其是1950年后，人們渴望穩定的生活，向往幸福的生活，人本主義思潮涌動，人們開始關注個人職業生涯的全過程，人的職業生涯就像人生旅途中的節點，開始以人為本思考職業生涯。這時候開始流行職業發展論。

在后工業革命時代，1970年后，職業變化開始加劇，新職業層出不窮，社會分工更加細化，人們為了適應崗位的變化，需要不斷學習，甚至終身學習。這個時期人們開始關注分工的崗位，人需要持續成長才能適應不斷變化的崗位，以前學一門手藝用一生的時代過去了。人生規劃的適應論應運而生。

信息時代后，尤其是互聯網的興起，讓世界變得多變，工作之間的邊界開始模糊，比如培訓師，以前只是做培訓就行了，現在需要開發課件，學習線上培訓，人們又開始關注內心的成長與外在的成功，人們生活水平開始大幅提高，開始追求人生的意義和價值，我們的生命有哪些可能？開始打開人生的畫布，自己描繪自己的人生。職業發展的建構論開始出現。

當人們生存沒有壓力后，開始關注人生價值和意義，現在的年輕人不怕累，怕累得沒價值，不怕辛苦，怕辛苦的沒有意義。

雖然職業生涯發展規劃經歷了四個階段，但是由于中國幅員遼闊，各個地區經濟發展水平也參差不齊，所以在當下的中國，各個階段的職業生涯規劃都有。有需要解決和小康的特質論，有關注全流程的發展論，有跳槽各個崗位的適應論，還有追求人生價值和意義的構建論。

學習職業發展理論有助于幫助我們了解自我、了解職業，找到最佳定位；發展論可以讓我們找出現階段的工作重點，從多個選項中找出最適合自己的職業或崗位，幫我們解惑答疑；適應論讓我們在職業轉型時了解自己哪方面缺乏核心競爭力，找準職業對標方向、學習關鍵技能。構建論讓我們知道自己的人生使命、愿景、價值觀。

這四個階段的不同理論讓我們找到最佳地位（特質論），走通最優流程（發展論）、掌握最佳技能（適應論），實現人生意義（構建論）。

雖然理論簡單，但是現實卻很復雜，就像網上流行語：“理想很豐滿，現實很骨感”，想要找到自己鐘愛一生的事業或者職業是很難的，可遇不可求。一般是騎驢找馬，先解決當下問題，再考慮未來3-5年的發展。現在時代變化太快了，規劃趕不上變化快，只能在實踐中持續做正確的事。

如何做職業定位

了解了職業生涯理論和發展過程，落實到我們實際工作和生活中，就需要對我們做好自己的職業定位，為將來自己更好發展打下良好的基礎。

如何做職業定位呢，今天我給大家分享一個霍蘭德職業興趣測評法來確定自己的職業興趣、個人能力及個人能力和興趣的匹配度。

霍蘭德理論認為，大部分人可以從特質上分為六種類型，大多數工作環境也可以分為同樣的六種類型，分別為實際型（R）、研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、企業型（E）、傳統型（C）。R型的人，喜歡動手操作，比如修家里的電器和拼樂高，R型的典型職業包括汽車修理、園藝師、木匠、工程師、獸醫等。

S型的工作環境鼓勵互相幫助、和睦相處，需要大量的人際交往，以及指導、訓練、治療或教育他人的能力，S型的典型特點是服務支持。

A型的職業環境能提供無拘無束地發揮創意、產出作品的自由空間，鼓勵感性和情緒的充分表達，不太要求邏輯形式。A型的典型職業包括設計師、音樂家，編輯、作家、漫畫家等。

C型的人注意細節、有責任感、保守謹慎，喜歡照章辦事，樂于配合和服從，愿意在組織內處于從屬地位。C型的典型職業有文字責編、會計師、銀行家等。

I型的人喜歡探索和理解抽象的事物，對未知充滿興趣，愿意去追問“為什么？”、“這個事情背后的原理是什么？I類的典型職業有實驗室工作人員、研發人員和教授等。

E型的職業追求經濟和物質成就，需要發揮影響、說服和支配他人的能力，通過鏈接資源達成目標，實現利益最大化。E類的典型職業有銷售、市場、律師等。

如果都用四個字概括六種類型的人，那么表達如下：S和諧助人，R動手操作，A創新與美，C規則秩序，I 動腦思考，E影響掌控。

如果一個人能找到自己天生的興趣領域，會更容易進入這個領域，更愿意主動擴展知識、精進技能，更善于應對其他類型的人無法忍受的職業挑戰或弊端。

有時受各種條件的限制，一個人沒法一步到位進入理想的工作環境。但了解霍蘭德類型后，至少可以大大降低踩到“職業生涯地雷”的幾率，避免自己盲目進入跟自身天性完全相反的工作領域，白白浪費時間和精力。

霍蘭德職業類型代碼有兩種探索方法，一種是問卷法，一種是訪談法，問卷法就是很多網站提供職業類型代碼測試，但是大部分收費，不過不高，可以接受的程度。訪談法是找以為職業規劃師，讓他通過訪談法幫你探索確定自己的職業代碼，我們可以根據自己情況采用其中一種即可獲得自己的霍蘭德職業類型代碼。

總結一下，人生職業生涯變長，時代變化太快，我們需要對自己的職業方向做好規劃，為自己的職業定位、發展做好準備工作。職業生涯理論建議每個人都學一下，會很有幫助的。

本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請點擊舉報。

精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕