作為一個80后家長，我看了很多其他父母培養(yǎng)孩子的心得體會。網(wǎng)絡(luò)上有采訪清北學(xué)生的家長，有些家長會說：“孩子上小學(xué)的時候，我們還能輔導(dǎo)，等孩子上了初中，我們自己文化水平都不高，就沒有辦法輔導(dǎo)了，孩子都是自己安排學(xué)習(xí)，我們完全任由他去。”有些說家長會說：“我們家孩子能考上清華，現(xiàn)在還出國上學(xué)，可是我從來就沒管過。”，于是，一些家長就得出結(jié)論：教育孩子，要放養(yǎng)，要釋放孩子的天性，他想玩的時候，就讓他玩，他想學(xué)的時候，就讓他學(xué)，做家長的提供好后勤就可以了。
那還有的父母呢，通過給孩子制定清晰地計劃，訂立明確的目標，這還不夠，他們還親自下場輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。這些父母對孩子的教育非常上心，自身往往也具有較高的學(xué)歷，可以親自對孩子進行輔導(dǎo)，從小就對小孩嚴加管束。
另外一些父母呢，自己文化水平不高，但是經(jīng)濟水平還可以，并且有一顆望子成龍，望女成鳳的心，因此花大價錢給孩子報輔導(dǎo)班，而且孩子在身邊的時候，還想特務(wù)一樣，緊緊盯著孩子，只要孩子的目光一離開書本，他們就看是大聲呵斥，甚至是棍棒伺候。這類家長，在國內(nèi)往往被稱作“虎爸”，“狼媽”，他們夢想通過嚴厲的管教，讓孩子成才。
當(dāng)然，也有一些家長，會通過巨額的獎勵，來刺激孩子學(xué)習(xí)，比如，他們會跟孩子這樣說：“寶貝呀，你這次期中考要是能考雙百分，爸爸就獎勵你10000萬塊，你想買什么就買什么。”，也或者，當(dāng)孩子說想買一個積木玩具的時候，他會說：“寶貝呀，你要想買這個玩具，那你要在下次考試中，給我拿回來個滿分，實在不行，95分以上也行，這樣才可以買玩具哦？”
也有不少家長，不贊成這種方法，因為網(wǎng)上時不時地，會報道出來，說某地的學(xué)生，因為承受不了學(xué)習(xí)壓力，或者承受不住來自家長的壓力，會說自己很累，在某一天選擇了離家出走，或者在某一天選擇選擇提前離開這個世界。
但是，別人的小孩是別人的小孩，自己家的小孩是自己家的小孩，能一樣嗎？
而且，有些小孩，從小就很自律，比用別人教，做什么事情都會有自己的計劃；還有的孩子，從小就有一顆堅定的心，有很明確的目標，并且能持續(xù)的朝著那個目標走；還有的孩子，很聰明，別人要花1個小時才能寫完的作業(yè)，他十分鐘就搞定了，別人要花10分鐘才能理解的知識，他看一眼就能理解了……
小孩子真的是不一樣的，所以，從很早的時候，我們的祖先就提出了“因勢利導(dǎo)，因材施教”的教育方針，孔子他老人家在教育三千弟子的時候，就是這么干的。
但是，這個世界，從古至今，古今中外，優(yōu)秀的人都是很少的，而大部分人，終其一生的定位，僅僅是做一枚合格的螺絲釘，而這樣的成才目標，其實是不需要太多的學(xué)習(xí)，或者說不需要學(xué)的太累的，因為螺絲釘?shù)墓ぷ鳎际翘崆鞍才藕玫模床烤桶嗟某掷m(xù)重復(fù)就好。
畢竟，孔子他老人家教過的三千弟子里面，成名也才七十二個人而已，其余大部人，不過是泯然眾生，連個名字都沒有留下而已！
在任何時候，成長天才而言，是極其輕松的一件事情，但是對于大多數(shù)人而言，成長是一件極其困難的事情，因為大多數(shù)人都不是天才！
所以，要想讓自己成才，或者想讓自己的孩子成才，要實現(xiàn)有足夠的心理認知，明白成才不是一件容易的事情。
但是，成才，無論何時，都是一件很光彩，名利雙收的事情，這大概就是成才之路雖然坎坷，但是還是有很多人愿意走的緣故吧！
