小烧货几天没扣都是水 ,男女全黄做爰视频,老师喂我乳我脱她胸罩

以暴制暴

“再鬧就不要你了！”“不乖就把你趕出門”之類的嚴懲、恐嚇和威脅話語，不但會扼殺孩子的自尊心和安全感，甚至會使孩子采取自我破壞和被動的攻擊行為當成報復。

賄賂孩子

“帶你去吃麥當勞！”“我買玩具給你就是了！”用賄賂、哄勸的方式息事寧人，會讓孩子學會了“情緒勒索”。

為孩子情緒貼標簽

“你就是個壞孩子？”“真是愛哭鬼！惹人厭！”你貼在孩子身上的“負面標簽”，很容易讓孩子當真。

只會說教

“你看！我不是早就跟你說過了……”而不是先認同孩子的情緒，當孩子傷心、難過、生氣的時候，說教只會讓她覺得不被理解。

回力球效應

“你再鬧啊！干脆把我氣死好了！”孩子這時往往無法保持冷靜，反而回以憤怒，形成“你來我往”的惡性循環，最后“發脾氣也沒什么大不了”的想法也將深深刻在孩子的心上。

歸咎他人

“撞到了不痛！是桌子壞！”這種為了安撫孩子情緒而歸咎其他的做法，會讓孩子無法對自己負責，失去從錯誤中反省學習的機會，容易養成遇到挫折“只會怪別人”的惡習。

那爸爸媽媽該如何解決孩子的情緒問題呢？

其實，只要做到這三步。

理解、接納孩子的情緒

首先用同理心和傾聽的技巧，接納孩子的情緒，讓孩子慢慢將心情沉淀下來。這并不代表同意孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現當成工具，對父母予取予求。要讓孩子明白：所有的感覺都是可以被接納的，但是不當的行為必須被規范。

協助孩子覺察、表達情緒，并理清原因

運用言語反映孩子的真實感受，協助孩子覺察、認清自己的情緒，例如：”看你哭得這么傷心，一定很難過，對不對？”響應孩子的感受。

再用開放性的提問方式，例如：”今天是不是發生什么事了？”協助孩子正確表達情緒，弄清情緒背后的原因，對癥下藥。

引導孩子調整認知，思考解決方案

等孩子情緒緩和下來，引導他調整認知，從另一種角度看待引起他困擾的事情，例如：”玩具被同學不小心弄壞了，你覺得很生氣。但是你打人沒辦法讓玩具恢復原狀。我們一起想想看有沒有更好的方法，好不好？”

孩子的情緒問題往往是情商問題。

有教育專家曾說過，

“EQ教育不是特效藥，而是漢方藥”。

孩子的改變需要時間，

幫助培養情緒力是一個持續進行的過程，

一旦開始，就會漸入佳境。

只要父母投入時間和耐心，運用技巧和練習，

就能調好孩子的情緒體質，

讓孩子知道自己可以有所選擇，做自己情緒的主人。

爸爸媽媽們不妨把這三個步驟告訴身邊的父母，

不要再踩雷區，傷害孩子了。

互動話題

這六個雷區，你踩了幾個？

本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請點擊舉報。

精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕