俞敏洪說：“如果家庭是一臺復印機，父母是原件，那么孩子就是復印件。”可見，家庭教育對孩子的影響是很深遠的。
正如周國平所說:“人世間的一切不平凡，最后都要回歸平凡，都要用平凡生活來衡量其價值。偉大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正過好，人生才是圓滿。”深感贊同。
家庭是我們一生的牽絆，孩子就是家庭的希望。每一個父母都希望培養出一個有出息的孩子，自信、陽光、有擔當。
那些注重家庭教育的父母，在教育孩子的過程中，都會遵循這3大定律。
1、自然懲罰法則
當孩子犯錯后，要讓孩子自己承擔過錯，兒童所受的懲罰，正是他的過失所帶來的自然結果，這就是自然懲罰。
說通俗一點就是:家長要讓孩子明白，他們要為自己的行為負責 ，要為自己的錯誤買單。要輸得起，坦然地接受懲罰，不要甩鍋。
作家馬克·吐溫制定了一個家規:如果子女犯錯，必須接受應有的懲罰。懲罰的方式，由子女自己提出來。母親同意之后,就讓孩子去執行。
一天，馬克·吐溫夫婦決定帶孩子們去郊游。他們的大女兒蘇茜在臨行前，欺負了妹妹克拉。
克拉哭個不停，蘇茜這才意識到自己的錯誤。她主動向母親承認錯誤，請求妹妹的原諒。
她向母親坦白了一切并對母親說:“今天我留在家里，不坐馬車一起去旅行了。”
馬克·吐溫覺得因為這事讓大女兒錯過了郊游會很遺憾，他對大女兒說：“你可以換一種方式。”
蘇茜堅定地說：“我必須對自己的行為負責。這樣的話，能讓我永遠記住自己的這次過失!”
生活中，很多父母都舍不得讓孩子接受懲罰,當孩子犯錯后，要么不了了之，要么忽略孩子的錯誤，忙著幫孩子收拾爛攤子。總是擔心孩子犯錯，甚至在孩子犯錯后出現包庇和縱容的行為。
這就致使孩子沒辦法承擔責任，沒勇氣接受失敗，把結果看得太重。只想贏，卻輸不起。
真正的勇敢，不是我不怕，而是我能承受。我們應該讓孩子大膽去嘗試，不要給他們過多的束縛。孩子自己摔過跤，今后才能走得更穩。犯錯是孩子成長中，必不可少的環節，不怕走彎路 的人，才能少走彎路。
2、強化定律
心理學家斯金納做過一個實驗:他把一只小白鼠放在一個特制的實驗箱里，只要按下箱內的杠桿，喂食器就會自動供給食丸。小白鼠無意中觸碰到杠桿，還得到了一粒食丸。之后，它又多次觸碰到了杠桿，從而吃到了更多的食丸。
強化定律，便源于上面的實驗。它告訴我們所有生物都是趨利避害的，當我們從某種行為中偶然得到益處時，就會嘗試著去重復這種行為。如果這種行為每次都能夠獲利，那么它也就會得到強化 ，形成一種習慣，不斷讓我們受益。
所以在教育孩子的過程中，我們可以利用強化定律，以身作則，讓孩子養成良好的行為習慣。
巴雷尼因一場重病，身體殘疾了。他的母親為了鼓勵他好好活下去，忍著淚水拉著他的手說：孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地活下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？
他聽了母親的話，撲到母親懷中，哇地大哭起來。
此后，媽媽一直堅持幫巴雷尼做復健，讓他練習走路，做體操。巴雷尼也經常累得滿頭大汗。
有一次，媽媽發著高燒，也還是堅持幫助巴雷尼完成各種練習。黃豆粒般的汗珠，順著她的臉上淌下來，她把汗水擦干后，咬著牙，按計劃協助兒子完成了當天的鍛煉。
體育鍛煉讓巴雷尼有了一定的行動能力。他也在鍛煉中養成了吃苦耐勞的品質。他把這種自律的精神，運用到了學習中。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。
畢業后，他致力于耳科神經學的研究，最終斬獲了諾貝爾生理學獎和諾貝爾醫學獎。
優秀的父母，養出的孩子多半也是優秀的。自律的父母，養出的孩子也同樣自律。在孩子小的時候，父母就應該以身作則，給孩子樹立榜樣，引導孩子養成一系列的好習慣。好習慣，能給人的一生都帶來積極的影響，成為孩子人生中無形的財富。
3、羅森塔爾效應
心理學家羅森塔爾，對一至六年級18個班的學生進行了一場“未來發展趨勢測驗”。他將一份“最有發展前途者”名單，交給了校長和老師。
8個月后，奇跡出現了：上了名單的學生們，成績都變好了，他們變得更自信，更陽光，更有人緣了。
其實，名單上的這些學生都是隨機挑選的，所以實驗者并不知道他們的潛力。他們在測試中，是處于平等地位的。
這種現象，就被稱為羅森塔爾效應。
它給我們的啟示是：在教育孩子的過程中，多鼓勵，少打擊。要給他們一些積極的期望，好孩子都是夸出來的，你的態度能改變孩子的命運。
貝克漢姆能成為世界頂級的足球明星，與父親的那場“賭局”有重大的關系。
小貝3歲就開始踢足球，雖然那時他只是在“玩”球。但他的父親卻對他滿懷期望，他想把小貝培養成職業球員。所以，小貝從“玩”球的過程中，體驗到了一種熱愛。
上小學時，父親為了激勵他踢球，便和小貝定下一個“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從他手里賺到50個便士。
小孩子為了贏點零花錢，自然會動力十足，踢起球來也更賣力了。直到貝克漢姆成名后，他才體會到父親的良苦用心。
作為家長，不要總拿別人家的孩子來刺激你自己的孩子。小孩也有自尊心，多鼓勵，少批評，他反而能給你帶來更多驚喜。
父母之愛子，則為之計深遠。想讓孩子變得優秀，首先學會讓自己變得優秀。教育孩子是父母一生的事業，好的教育思想，能讓整個家庭受益。
真正智慧的父母，不會去控制孩子，而會用自己的言行給孩子施加積極的影響。讓孩子擁有健全的人格和過硬的品質。
