1.作為父母，先自己修身，再談教育孩子。《弟子規》《論語》等國學啟蒙讀物，應該家長學，家長學好了做給孩子看，言傳身教，而不應該只是讓孩子背，孩子背只能培養語感，真正做到與否，完全靠家長的以身作則。父母自己做好，孩子才能好。父母就是孩子的一面鏡子。
2.今天很多家長讓孩子學鋼琴、學舞蹈、學繪畫，就是為了考級，為的是孩子在學校里、在社會上被人認可、肯定，或在升學中加分。結果犧牲的是孩子本有的天性、興趣和獨得其樂的體驗。孩子越大，家長越焦慮孩子的成績、成功、成才，卻往往忽視了一個孩子最重要的是成為他自己。
3.要充分尊重孩子的想法……更進一步，我們欣賞一朵花，我們靜觀一片云，我們發發呆，我們散散步，我們不與別人比優秀，不與別人爭第一，那段時間便真的屬于我們自己，那段時間便是沉淀到我們生命中的扎扎實實的一部分。它的作用只有在人生關鍵處可以看到，一個內心豐富、純粹、有所熱愛的人，永遠不會絕望。
4.周一圍說:“每個孩子都是自帶劇本來的。”我特別贊成這句話。孩子有自己的劇本，并且，他們是他們自己的導演，我們作為家長提供的只是舞臺。他們有自己的路要走，得放手讓他們去經歷，去體會，去碰壁，去成長，不能全權代勞。家長厲害了，全權代理了孩子的生活，不停地期盼，不停地要求，不停地規劃孩子的一生，孩子成了家長的工具，這么美好的生命，帶他們來世上干什么?這是比較的結果。孩子沒有興趣，勉強去學，最后還要考級，這是對孩子童年的生吞活剝。
《放下心中的尺子——莊子哲學50講》
