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王陽明?王夫之?明清的著名思想家“二王”,到底誰的影響大?|163
明代的哲學思想是中國傳統思想文化的重要組成部分,是宋元哲學的繼承和發展,標志著中華民族理論思維發展的新階段,在人類認識史上占有光輝的一頁。這里我們重點講講從陽明學派到明末三大思想家的發展歷程!

一,王陽明的心學思想

王守仁是明朝中葉最重要的思想家。他青年時筑室陽明洞中,后來又在陽明洞講學,世人稱他陽明先生。王守仁,浙江余姚人,弘治十二年(1499)進士,歷任刑部主事、太仆少卿等官,因鎮壓農民起義和平定朱宸濠之亂有功,嘉靖初年封新建伯。他是明代少數幾個加封爵位的文職官員之一。 終其一生他的學術思想傳至中國、日本、朝鮮半島以及東南亞,立德、立言于一身,成就冠絕有明一代。

王守仁的思想,有一個發展過程。他曾熱衷于武功,也研究過佛學道教,按照他同時代人的說法,他“初溺于任俠之習,再溺于騎射之習,三溺于辭章之習,四溺于神仙之習,五溺于佛氏之習,正德丙寅(元年,1506),始歸正于圣賢之學”(湛若水《陽明先生墓志》,《王陽明全書》卷三十七)。所謂“歸正于圣賢之學”,指他的儒學思想的發展。王守仁主張:心是萬物之主,“心外無物,心外無事,心外無理,心外無義,心外無善”(《王文成公全書》卷四,與王純甫二),宇宙萬物都是由心派生出來的。

他的哲學,也叫心學。在認識論上,他堅持孟子不慮而知、不學而能的良知良能學說,并進一步用“致良知”的觀點來加以闡述。他說:我心的良知,就是天理;把我心的良知所構成的天理加在一切事物上,一切事物都得到其理(《王文成公全書》卷一,《傳習錄》上)。在“知”和“行”的關系上,他提出“知行合一”的命題。他對“知”和“行”的解釋是:見好色、聞惡臭屬于“知”,喜歡好色、討厭惡臭屬于“行”;知和行是在純主觀活動上的統一。

王守仁的哲學思想中,有否定宋朝道學的一面。他對學生說,圣人之學“不裝作道學的模樣”。對于道,王守仁有一段很精彩的解釋:道只有一個,但仁者見仁,智者見智。佛教的佛,道教的道,以及老百姓日常生活中所遵循的原則,都是道。明立國以來遵奉程、朱理學,對人們的思想形成很強的禁錮力量。王守仁的學說在一定程度上觸動了明前期的統治思想。

王守仁生活在階級矛盾不斷尖銳的歷史條件下,他的主觀唯心主義的哲學體系,特別是他的“致良知”學說,符合封建統治階級穩定社會秩序、麻醉人民思想的需要,因此得到提倡。在他死后的一個長時期內,他的學說成為正統思想,在思想領域占據主導地位。

明代中葉,不少思想家站在唯物主義立場,對王守仁的學說提出批判。羅欽順指出,作為物質存在的氣才是世界的本原,理只是客觀事物的規律,不能離開氣而存在。王廷相反對主觀唯心主義的“知行合一”論,指出:“講得一事即行一事,行得一事即知一事,所謂真知矣。”楊慎認為心學、理學是“理一名殊”,批評心學“除閉七竅,折墮其四肢,曰我能存心”。

王陽明學派本身,也發生了分化。大致說來,王守仁的學生中,有兩大流派。錢德洪、王畿等人堅持王守仁學說中的主觀唯心主義體系,并且把良知說成天地間靈氣,給“致良知”學說蒙上神秘主義玄學的色彩。這一派被稱為王學右派,錢德法是余姚人,王畿是山陰人,因此又稱浙中學派。

另一派的代表人物是王艮。王守仁的弟子,大都有比較高的社會地位。王艮出身貧賤,比較接近下層勞動人民,他以布衣就學,聲望卻在王守仁其他弟子之上。王艮抓住王守仁關于道的議論,大加發揮。他認為,所謂百姓的日常活動,包括耕田、做工、吃飯、穿衣等,這些都是道;而且,應當以百姓日用之道為本,“百姓日用條理處即是圣人之條理處”(《明儒學案》卷三十二)。這一派被稱作王學左派,因王艮是泰州人,又稱泰州學派。

陽明學派的分化說明,王守仁的學說有很大的可塑性。王學左派發展了王學的積極因素,受它的影響,在萬歷年間,出現了深刻批判儒學、深刻批判道學的“異端之尤”李贄。

二,李贄的離經叛道

李贄號卓吾,是福建泉州人,生活在嘉靖、萬歷年間。他家境貧寒,即使做了官府的低級官吏,情況也未得改善。他的兩個女兒就是因災荒在幼年時餓死的。他官做到姚安知府,辭官后潛心著述,有《藏書》、《焚書》、《續藏書》,《續焚書》等著作存世。他一反儒家的正統觀念,尊崇秦始皇,對孔子和他以后的歷代大儒持否定態度,不承認“六經”、《論語》、《孟子》為“萬世之至論”,反對以孔子之是非為是非。對宋代的大儒,他批判尤力,說朱熹不學無術,說理學害人誤國。他極力宣傳“百姓日用即道”的思想,說“穿衣吃飯,即是人倫物理”(《焚書》卷一《答鄧石陽》)。他還指出,“人必有私”,人都是有欲望的,種田是為“私有秋之獲”,讀書是為“私進取之獲”。在這方面,“堯、舜與途人一,圣人與凡人一”。他主張去人欲,存天理,是對人的本性的壓抑。

李贄的思想受王學左派的影響,但他對封建社會正統思想的批判遠遠超出了王守仁學說的體系。他的“離經叛道”引起封建統治階級的恐懼和厭恨。他本人受到圍攻和迫害,晚年,被官府以“惑世誣民”的罪名逮捕。他在獄中奪刀自刎,以示抗議。

三,顧炎武、黃宗羲、王夫之三位杰出的思想家的產生原因

到了明朝末年,在政治腐敗,階級矛盾和民族矛盾尖銳,統治危機嚴重的形勢下,興起“經世致用”的社會思潮,在思想領域,產生了顧炎武、黃宗羲、王夫之三位杰出的思想家。

他們在明末清初的學術活動,深刻反映了對明朝統治經驗和學術思想的反思。

(1) 黃宗羲的批判君主專制

黃宗羲是浙江余姚人,字太沖,號梨洲。他的父親黃遵素是東林黨人,被魏忠賢迫害致死。他參加江南復社,堅持反對宦官集團的立場。明亡,他投身抗清斗爭,斗爭失敗,隱居著書,一直不肯入仕。他的主要著作有《明儒學案》、《宋元學案》、《明夷待訪錄》等

批判君主專制,是黃宗羲思想中最突出的部分。他認為,“天下治亂不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂”。在專制制度下,君主“以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人”,“使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私為天下之公”(《明夷待訪錄原君》);在專制制度下,“天下之是非一出于朝廷。天子榮之,則群趨以為是;天子辱之,則群撻以為非”(同上《學校》)。因此,君主專制制度誠為天下大害。

由于時代的局限,黃宗羲不可能提出廢除君主專制的要求,他只是要求對君權加以限制,他提出的限制方法有三條。

一,是以天下之法來代替皇帝的一家之法

二,是以丞相分君主之權

三,是以輿論批評監督君權

遺憾的是在當時的時代,他的思想不可避免地帶有空想的成份。但應當說,在當時的歷史條件下,這是政治思想領域可以取得的最高成就。

黃宗羲的思想為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的武器,對以后的反專制斗爭起到了積極推動作用。

(2)顧炎武之“天下興亡,匹夫有責”

顧炎武是江蘇昆山人,字寧人,號亭林。他出身于江南望族,參加過復社,從事反清事業。為躲避清朝的“征辟”,他離家出走,游歷山東、河南、山西、河北、陜西等省,交結豪俊,置買田產,在清朝的統治基本穩定后,仍然試圖發動武裝反抗。他最后死于華陰。主要著作有《日知錄》、《肇域志》、《天下郡國利病書》、《亭林文集》等。

和黃宗羲一樣,顧炎武也反對絕對君主專制,認為天下不能獨治,而要以眾治。他更重要的貢獻,在于提倡“實學”。他做人的標準是“博學于文,行己有恥”,前者指對各種社會知識的研討,后者指品行氣節的培養。他還提出保國和保天下是兩個不同的概念,“保國家,其君其臣肉食者謀之,保天下者,匹夫之殿,與有責焉”。“天下興亡,匹夫有責”這個著名的口號即由此而得。

顧炎武一生躬行實踐了自己的主張,集道德文章于一身,給后人樹立了楷模。

(3)王夫之信奉“理在氣中”的唯物主義思想

王夫之是湖南衡陽人,字而農,號姜齋。清兵南下,他參加桂王政權。桂林陷落之后,他隱居衡陽石船山麓,學者稱他船山先生。他的著作有《張子丘蒙注》、(周易外傳》、《尚書引義》、《讀通鑒論》等。

王夫之提出社會進化的觀點。極遠古時期沒有“君主”,就不會出現堯、舜“讓國”的事件。唐虞時期實行禪讓”,就不會出現商湯、周武用武力奪取政權的事件。

社會的發展遵循一定的規律,不可能人為地逆轉。如郡縣制度比起封建諸候的制度是個進步,實行郡縣制度以后,只能在這個基礎上革除社會的弊病,“封建之不可變,勢也”。

在哲學思想方面,王夫之的成就最突出。他推崇宋代杰出的唯物主義思想家張載,把張載的學說看作“正學”,把程、朱理學稱為“異端”他著重闡明“理在氣中”這一唯物主義思想。氣指世界上的物質實體,不管是否被感覺到,都是存在的;物質可以轉化,柴薪燃燒,成為焰、煙、灰,只是轉化成另一種形態,而不是物質的消失。理指客觀事物的規律,“理即氣之理”,因此,只能是“理在氣中”,不可能是“理在氣先”。欲是人們的物質生活的需要,同樣也是理,“欲即天之理”。

在知和行的關系上,王夫之認為應以行為基礎,行可以兼知,另一方面,知也可以指導行。這對先知后行的先驗論和知行合一的二元論是有力的批判。

王夫之的哲學思想,是17世紀中國特殊歷史條件下的時代精神的精華,在中國哲學史上占有很高的地位。

總之不論在政治思想上,還是在晢學思想上,明末清初三位思想家都有階級的、時代的局限性。但他們對封建制度的批判具有相當的深度,理應被看作近代中國進步思想家的先驅
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