2018年5月9日
天氣:美
透過窗眉,幾縷“粉絲”映襯著玻璃窗反射在書架上,一本“舊愛”把我的腦袋錘了一下,蹦下床快步取出來一看,原來是兒子去年母親節(jié)給我的禮物,歪歪扭扭的幾行字,體現(xiàn)出來的不是那么簡(jiǎn)單的幾行字,是兒子稚氣未脫的愛
于是打開日歷一查,距離今年的母親節(jié)還有四天。一邊看著兒子熟睡的小臉,不禁心里酸酸的,淚腺又要范病了。感謝天使的恩惠賦予我這項(xiàng)來自星星的“工程”也感嘆自己一直堅(jiān)守崗位,并且讓這顆星星慢慢的發(fā)著一定的光芒!
數(shù)著兒子自上學(xué)到現(xiàn)在……有多少了微笑呈報(bào)給媽媽了,這個(gè)愛也無法用數(shù)字代替標(biāo)碼,俗語(yǔ)說的好,母以子為貴。可我不這么認(rèn)為,像她們做媽媽一樣我也想讓兒子在學(xué)習(xí)上名列“唯一”可我沒有這么做,我相信我的兒子,也不會(huì)被她們負(fù)面的言行所困搖。我告訴兒子,放心回家不要把作業(yè)及收獲報(bào)給媽媽。媽媽只需你放學(xué)的第一時(shí)間給我微笑呈上來就可以了。媽媽不需要你的作業(yè),作業(yè)是你自己的事。而微笑就是媽媽留給你的作業(yè),就這么間單,日復(fù)一日,兒子每一個(gè)放學(xué)后,都會(huì)把燦爛的微笑給了我,這就是我的教育理念!
接觸“家庭教育”有一段時(shí)間了。在這期間我學(xué)會(huì)了把我的方法歸納入現(xiàn)在的家庭教育當(dāng)中,生活留給我的是“困境”孩子們的成長(zhǎng)把這這困境戰(zhàn)勝了。又到了給孩子準(zhǔn)備早餐的時(shí)間了,就此落筆………
蘭子
愛好寫作,作品《許愿星》《懷念我的父親》《汗煙斗,寫給我的父親》《給高三同學(xué)的一封信》發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),多次發(fā)表詩(shī)歌散文。一個(gè)母親,喜歡溫馨和諧新穎的家庭氛圍。
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