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要不要找老師理論???重點應該是怎么理論吧……
養 育 內 心 強 大 的 孩 子

“要不要找老師理論???”《奇葩說》第七季辯題還真是想人民之所想,急人民之所急啊

你覺得對這個問題糾結的人,真的是在糾結要不要的問題嗎?他們心里想的要死,恨不得把奇葩說現場的那個杠搬過來,跟老師大戰幾百個回合。

要不要找老師理論?這種謹小慎微的掂量背后,是擔憂、是無奈、是隱忍,甚至是卑微,是討好。身為父母,我們不確定自己的坦率之言究竟能改變現狀還是火上澆油?我們真的怕與老師理論的后果自己承受不起,孩子更承受不起。

記得2014年在美國訪學的時候,參加了一個沙龍,其中一個情節給我留下了極深的印象。有一位少數族裔的媽媽,在老師措辭不當地指責她的孩子之后,直接對那位老師喊:“fuck you!”她在采訪中說:“你憑什么否定我的孩子?”

“哇哦,還可以這樣?盡管我確定自己不會跟老師爆粗口,但她守護孩子的態度讓我感嘆。

那時候我娃們還沒上學,我對這些事兒沒什么切身的體會。但事實證明,這個東西在我心底還是埋下了種子,哦不,也許是個炸彈,在遇到導火索的那天,砰,就炸了。

忘了是幾年級,也許是我選擇性遺忘吧。兒子因為和同學爭論工具箱里的東西是誰的,被老師停課反思。我慷慨激昂地跟老師battle了半個小時以上,甚至還拍了桌子,當然是拍了自家的桌子,也不知道電話那頭的老師是否感受到了……

最后還給老師上了一通價值:不能以任何理由,剝奪一個孩子接受教育的權利和機會。

讀研的時候,一位老師就跟我們講,中小學老師最討厭的就是大學老師,對孩子沒要求,還賊能BB。她就在被老師召見后講了一大串教育學、心理學原理,從巴甫洛夫講到維果斯基,從多元智能理論講到最近發展區,最后孩子老師問:“您是干什么工作的?”

這件事告訴我們:要不要和老師理論,那真的是得有點理論才行。但我現在明白了,也許當時老師就是為了讓我們好好學習吧,將來跟老師吵架的時候勝算能大一點。當了媽之后,我堅定地認為,導師那時一定隱瞞了一些不愿讓我們知道的細節。比如她跟老師battle時諂媚的笑。

說回我自己,對老師一番狂轟濫炸之后,并沒有獲得意料中的爽快,而是接連數周的忐忑不安。我開始擔心,孩子上課之后的遭遇……孩子回家有點納悶兒,他說:“我今天跟老師打招呼,老師怎么沒理我?”

我:“呃~”

那心情怎么說呢,就像一個干了壞事的孩子給父母惹了很大的麻煩

于是我不得不使出我的慣用伎倆,難搞的事情就讓孩子自己去搞,回答不了的問題就再扔給孩子回答。

我:“那你自己怎么看呢?”

兒子:“我覺得TA可能是沒有聽見吧。”

后來我還因為這事去找了咨詢師,以及我眼中混跡官場許久的公關小能手。他給我的建議是趕緊跪舔,教我跑到老師的朋友圈里面各種點贊、獻媚。當然最后還是孩子自己爭氣,人見人愛,花見花開,這老師現在見了他還是喜笑顏開。但是不是所有激烈沖突,都能如此云淡風輕地過去,我沒底。

我的咨詢個案中,不懂如何跟老師交流,或者“苦被老師虐久矣”的家長不在少數。有被老師說娘炮的,有被老師說自閉的,有被老師說沒救的,這些爹媽的心里其實都恨不得喊出那句:“fuck you!”我的孩子怎么了,就被你說成這樣?

而老師給出的理由也很無語,比如被說自閉的那位,理由是:“孩子只跟個別兩三個自己要好的同學一起玩,不融入其他同學,跟其他孩子沒什么交流?!?/span>我就想說,老師請問您是交際花嗎?八面玲瓏,說學逗唱,見了誰都恨不得親一口的那種。愛跟誰玩跟誰玩,不是很正常的事兒嗎。

所以啊,遇到這種情況,你應該找的不是老師,而是老公,是閨蜜,吐吐槽,罵罵街,然后繼續滿面春風的迎接老師新一輪的暴擊。實在扛不住了也可以來找咨詢師,保你心曠神怡,豁然開朗。

還有家長,有一種天下興亡,匹夫有責的擔當,總想著自己扭轉的不是某個老師,而是整個教育界。自己將要解決的不是孩子的問題,而是改變全中國的教育生態!

有這樣想法的朋友們,我建議你非常仔細地評估一下,你究竟有多大的能量改變世界?改變一個孩子都費勁!

現實是,你當然改變不了老師,你也未必能改變了自己。我們唯一要確定的一件事兒就是:怎么做,對孩子有好處。這是父母的責任和義務。其它的,就是成年人之間的交手和過招了。世界并不是只有硬剛和認慫兩條路。

有的媽媽被老師說孩子有問題,于是帶著孩子去醫院把各種能做的檢測都做了個遍,然后把檢測結果拿給老師。一來顯示對老師的話比較重視,二來也向老師證明孩子沒有問題。但這有考慮孩子的感受嗎?孩子會不會惶恐自己有什么不對勁兒,自己是不是不正常?

我們要做孩子的過濾器,不要聽風就是雨,更不要和老師斗氣,拿孩子撒氣。14歲男孩跳樓,父母什么時候才能學會做老師和孩子之間的過濾器?

我奉勸各位不要找老師理論,因為憑大部分父母的心理發展水平,最后找老師理論的結果,要么就被虐的跪地求饒,自取其辱,要么就變成小孩子耍賴撒潑?!拔揖屯顺黾议L群怎么了?”嘖嘖嘖,這是嚇唬誰呢?幼稚的不要不要的。

還有上面這位,看起來教訓了老師半天,一句話都沒說到點子上。真的,就別給孩子惹事了。

要真是忍不了,您就拍拍屁股走人,好聚好散,不帶走一片云彩,那才真是世外高人?,F在什么都講究偷偷努力,悄悄變美。直接把孩子送進更好的學校,找到更滿意的老師,那才是真本事,到時候,跟老師道一聲“永別”,不爽嗎?

老師也是人,有缺點,有情緒,有錯誤。如果錯誤對孩子造成傷害,我支持斗爭到底。但大部分情況,還是能和平處理,妥善解決的。一對父母被老師逼到崩潰,三天一小談,五天一大談,孩子在老師口中已經無藥可救了。我跟孩子媽媽說:“老師嘴上這么說,但TA這么三番五次找你,說明TA并有放棄啊。”

無論醫患關系,家校關系,還是親子關系,都有時代背景,更重要的,是一個人自己的BUG和人際交往模式。你的那些暴怒,不滿,有百分之幾真是老師造成的呢?

知道自己是誰?在干什么?想要什么?不含沙射影,不借題發揮,不埋怨撒潑,不給自己添堵,也別給孩子找事兒。

未完待續~

改變從現在開始

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