久久精品国产99久久久,少妇与黑人一二三区无码,欧美老妇与zozoz0交

一、單元主題導入

生活中你養成了哪些好習慣？

在第七單元的學習中，我們要跟著課文一起去學習更多更多的好習慣。當學完了這個單元的課文之后，你將會擁有更多的好習慣，這樣你就可以擁有一張心愿存折。

二、讀課文、學習習慣

1.導入課題。

學習“具”，分類看圖猜詞語：文具、餐具、家具、雨具。

字源識字，猜一猜下面的撇和點代表著什么？（古時候的兩撇和點就表示我們的兩只手，而我們的兩只手拿著的就是吃飯用的鼎，所以”具“用具、器具有關。

生活中識字：你在生活中哪些地方看見了這個字。

讀好課題。

讀了這個課題你有什么想問的？

2.初讀課文發現一個丟三落四的孩子

（1）自讀課文，想想文具的家是什么？課文哪里告訴了我們？

（2）讀好長句子：貝貝本想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。

學習說句子：（）是（）的家。

（3）讀好長句子，學習生字：

鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。

學習生字：次、丟、哪

你用什么方法記住了這些字：用加一加的方法學習這三個字。

再讀句子。

3.讀好人物第一組對話

觀察課文第一幅插圖猜一猜人物，從文字畫出媽媽和貝貝說的話。

自己練習讀好對話。

集體學習如何讀好對話：強調“問”的語氣，“天天”，加上動作。

為什么媽媽要這樣說？從文中找到理由。

讀1.2段。

你的鉛筆、擦子你用得了多久？

假如貝貝是你的同學你想對他說什么？

觀察插圖，發現貝貝是個怎么樣的孩子。

猜一猜貝貝還掉了些什么，學習說句子：（），只（），（）。

貝貝是怎么做的？練習讀好人物的語氣、表情、動作。

同桌合作讀一讀、表演、師生合作讀。

4.“思前”練習說話。

看看插圖，老師覺得在說這組對話前，他們可能還說了話。請你猜一猜在這組對話之前他們還說了什么？

相機學習生字：新（用上加一加）的方法。學習新偏旁“斤字邊”讀一讀。用開火車的方法給“新”字組詞。給更多的生字用“開火的車”的方法組成。

三、生字書寫

學習書寫：伙、伴。發現他們的共同點：單人旁、撇和點。

本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請點擊舉報。

精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕