呵呵，打開話匣子又關不住了，別嫌煩哈，覺得沒有干貨浪費時間的就拉黑我即可。
再談談我們如何在雪球上學習投資
我之前發(fā)過一個帖子，人在某一方面的能力差距是很大的，只是我們很多時候意識不到。以圍棋為例就看的很清楚：你是比較厲害的業(yè)余圍棋愛好者，還是業(yè)余五段，還是職業(yè)九段，這個水平差距就比較直觀。
再舉個例子：小學剛入學的一二年級，有很優(yōu)秀的老師，她們懂得這個年齡段的心理，教學就很受小朋友歡迎。
同樣，小升初、初升中、大學，研究生，博士生，都對應有很多優(yōu)秀的老師。我們?yōu)榱吮阌诠芾砗徒虒W，把他們用不同年齡段給分開在小學、中學、大學里。
我們不會簡單的問：小學甲老師和大學乙老師誰的水平更高？
雪球其實就是個不分年級的混班。
經常有人在我帖子下留言：很不理解，就你這水平怎么那么多粉絲。
我這么一說你是否理解了？雪球是混班在一起的。你覺得我水平很差，但有人還覺得我水平挺高的。
理論上說，如果按人數混在一起評選優(yōu)秀老師，理論上小學老師得票最多。因為小學人多，越往上人越少。
我們在雪球上學習，也會遇到不同水平且各自有很多粉絲的朋友。如果我們覺得這人水平不行，找更高水平的就可以了。要靠我們自己根據自己的水平找老師，而不是讓老師根據我們的水平發(fā)帖，這有點像讓地球圍著我們轉，并不現實。我們是個小學生，就找小學老師學習，不要質問大學老師為什么講的我們聽不懂。
我們也不要輕易根據自己的認知比較和評價誰水平更高。
