當我們用新的眼光去看周圍的世界，會發現很多的教育都有毛病，可謂疾病叢生。
有的家長就用自己的辛苦把孩子毀滅了，把自己也毀滅了。未老先衰，辛辛苦苦，結果孩子還是學習不好。孩子學習不好他（她）就更辛苦。他（她）每天埋怨，結果孩子學習不好。學習不好，他（她）就更操心，更衰老，脾氣更不好，更嘮叨孩子，孩子就越沒主動性。
要用適當的方法調動孩子在學習方面、成長方面的積極性。不要著急，調動一點是一點，首先做到不損害，然后做到調動。一天一點，365天就是很大的一片。家長要做的是給這個馬達點火，啟動，掛擋，加油門。而不是推“車”，也不是打砸“車”，要調動孩子自己成長的積極性。
真誠而具體的欣賞夸獎很重要。從今天開始，你就要找到欣賞孩子的題目。做到這一點并不難。什么時候孩子見到你，總希望跟你講一點他的作為，他干了什么，學了什么，希望得到你的評價，這時你給予他正確的評價，做家長的任務就完成了。
希望家長們練習這個本領，從現在做起，對多小的孩子都起作用，包括不會講話的孩子。比如胎教：我的孩子真聰明、真棒。當然有作用，要不家長受到打擊和挫傷怎么會引起胎兒發育不良呢？家長的任何心態、任何心理活動都會影響到孩子，要找到對積極性的調動。
有一位家長開始方法不多，就是夸獎：孩子，你真棒，你真好。孩子就發生變化了。我們不僅要停留在每天夸獎孩子真棒的階段，還要研究怎么能更好地調動孩子，要知道具體的規律。
理解和欣賞要做到什么程度呢？就是對孩子的心理狀態特別敏感，盡可能不判斷錯誤。
慢慢來，用不了多長時間就能提高。孩子的一個表情，一個細微變化，家長都能體察到，了解了孩子的心理狀態，就能采取正確的態度。有個例子，一個三歲多的小女孩突然躲到母親身后了，因為小男孩不肯跟她踢球，她受到打擊，很尷尬，很沮喪。大人往往忽略小孩，以為小孩沒有自尊心。其實小孩不光有自尊心，而且一點不比大人弱。因此，家長要想辦法調動一下，把打擊變成對小孩的一次鍛煉。
