孩子進入初中后不愿意和家長溝通，變得愛理不理的，說多兩句就會回嘴、容易生氣，甚至將自己關房間里。
為什么會這樣呢？面對小孩這樣的變化，作為家長，又該怎么辦呢？
初中生叛逆的原因
首先，我們需要清楚，為什么孩子在小學階段乖巧懂事，進入初中后卻出現(xiàn)這樣的“叛逆”。
叛逆期是指孩子逐漸進入青春期，身體和心理都在跟著變化，其獨立意識和自我意識日益增強，會覺得自己已經(jīng)長大了，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護。
他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。也會想要試圖擺脫家長的約束和管教，從而出現(xiàn)任性、頂撞父母的情況；或是表現(xiàn)出對任何事物都傾向于反對的態(tài)度。
這段時期我們稱之為——叛逆期，每個人或多或少都會經(jīng)歷。
叛逆的具體表現(xiàn)
1、容易生氣、脾氣暴躁
脾氣暴躁不穩(wěn)定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發(fā)火，容易激動，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情就無法聽進去，甚至有摔門、拍桌子等行為。
2、和父母反著來
父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
喜歡挑戰(zhàn)權威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。
這是青春叛逆期的主要表現(xiàn)，這期間的孩子已經(jīng)形成了自己基本的價值觀，覺得自己的想法才是正確的。
3、不尊重父母、無視父母
不尊重父母青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴重的孩子還會有打罵父母、頂撞父母的行為。
經(jīng)常性說謊，對于說謊張口就來的孩子，父母根本搞不清孩子的動向，不知道孩子說的哪一句是實話。
4、盲目跟從
盲目跟從“潮流”，易被不良行為誤導和引誘。初中生好奇心強，喜好新鮮事物，容易被社會上一些不良現(xiàn)象和行為所吸引，盲目跟從抽煙、酗酒、打架等不良行為，并把這些行為作為自己很酷、與眾不同的表現(xiàn)。
春期的孩子正處于一個情緒波動比較大，以自我為中心，思想上想要獨立，希望脫離父母掌控但是又不得不依靠父母的階段。
1、作為父母需要認識到孩子目前是有這個需求的，父母不應該強制的將孩子留在自己的身邊，把自己的想法強加給孩子。
這時候孩子希望和父母站在一個平等的地位，所以以前父母占主導地位的教養(yǎng)模式并不合適了。
建議在孩子發(fā)生問題時，以朋友的角度去考慮孩子的問題。
比如孩子在學校和同學吵架拌嘴，家長此時不應該先訓斥自己的孩子，而是要作為孩子的朋友。
先聆聽為什么會吵架發(fā)生這樣的事情，也不要急于教導，找到吵架的問題根源，用自己和親友的相類似的問題進行類比，讓學生自己思考，從而懂得一些道理。
2、除此之外，學生這時候總會和小伙伴有一些秘密，希望父母也要注意不要過多的探聽孩子的秘密，也可以跟孩子之間分享一些自己的秘密。
并且希望孩子保守秘密，從而教導學生誠信等品質(zhì)。青春期是交友的重要時期，會形成自己喜歡的小團體。
只要父母接受這個小團體，正確引導小團體，就不會遭到小團體的反抗。自然這需要父母正確引導小團體建立正確的價值觀人生觀，懂得什么應該做，什么不應該做。
3、學生這時候正是情緒波動的時候，也許會突然發(fā)脾氣，父母這個時候最好不要跟孩子有正面沖突。
當然也不需要刻意討好，建議父母在孩子平靜的時候，也許是吃飯的時候，或者一起外出活動的時候。
跟孩子簡單溝通克制自己的情緒是一件多么厲害的事情，并且教孩子一些克制情緒的方法。
最好的辦法是以身作則，自己先不要亂發(fā)脾氣，營造一個良好的家庭氛圍。
4、最后，所謂孩子的不聽話只是沒有按照父母的期望而已，但并不代表他不明事理，不知上進。
青春期是一個極其敏感脆弱的階段，也叫“心理斷乳”期，也是孩子從家庭邁向社會做準備的階段，需要家長適當?shù)姆攀郑议L要給予更多的信任給到孩子。
家長錯誤做法加深叛逆
其次，家長的一些錯誤做法也會加深孩子的叛逆，比如：
1、過度干預
比如，很多家長考慮到孩子的社交辨識力有限，怕不小心結交到熊孩子導致“近墨者黑”，所以總是干預孩子的社交，每天都上演著“幾點回家呀？”、“今天和誰玩了？”、“以后少和他玩”、……
常說“授人以魚不如授人以漁”，孩子也是一樣，希望孩子不受到傷害，比較好的方式是讓孩子自己具備保護自己的基本能力，而不是父母代勞，否則危險系數(shù)更高。
2、用暴力言行
說服孩子用強制命令性語言、甚至暴力的方式會導致孩子更加逆反，損害孩子的尊嚴，引起親子關系緊張、僵化、破裂。
3、言行不一
家長是孩子的行為準則，孩子會潛移默化的認同、學習父母的行為方式，如果家長說一套做一套，是很難教養(yǎng)孩子的。
4、夫妻關系惡劣
父母感情穩(wěn)定，對青春期的孩子是比較有利的。如果父母反復爭吵、互相攻擊，青春期的孩子一般沒法理解外部環(huán)境的這種混亂，應對這種打擊。
除此以外，還可以從以下方面入手：
1、以正確的態(tài)度對待：正處于叛逆期的初中生，了解他們此時的生理特征，理解他們的行為。換位思考，自己在這個年紀也做過很多傻事錯事，所以多包容他們。
2、真誠的溝通：孩子處于敏感期，可能很多問題都不愿意跟家長訴說，這時候就需要自己主動找他們，了解他們最近的心理狀態(tài)，防范于未然，避免他們不必要的問題積壓。
3、多表揚，少批評：在平時的學習生活中，盡可能多表揚孩子，少批評他們。讓初中生保持愉悅的心情，學習的效率也會大大提高。
4、陪伴和愛：初中生正處在渴望獨立和迷茫中，一心想著成為小小的大人，另一方面又擺脫不了各種束縛。這時候家長既要給他們適度地空間，同時也需要深切的關愛和陪伴。陪伴和愛，是初中生健康成長的關鍵。
寫在最后：青春期的孩子在家里感覺越安全，他們在叛逆期所經(jīng)歷的痛苦就越少，父母一定要記住，孩子的叛逆期通常都是短暫的（1-5年）。然而，如果你不理解叛逆的孩子，反而小題大做，叛逆期就會延長。
在孩子處在青春期時，父母越少嘮叨，越少控制，與此同時能做到不被當下的事情困擾，放下內(nèi)心的恐懼，堅持給孩子做榜樣，跟他們建立良好的親子關系，讓孩子知道，無論發(fā)生什么事情，對父母來講，他們都是最重要的。如此，孩子的表現(xiàn)才會越來越好。
