新學期，新起點，新形象，新發展，2023年高考工作一定會在師生的努力下取得優異成績。
如何在有限的時間內提升教育教學質量，是我們所有高三教師都要認真去思考的問題。
任何一項事業的成功都來自科學的工作思路和扎實有效的管理，高三備考工作，這是同樣的事情，但在不同的學校，由于是不同的人去管理，即使同樣質量的生源，學生的成長幅度也會有巨大差異，這是因為不同的人去管理一樣的事情，他的工作思路不同，采取的措施不同，誰能夠把事情研究的透徹，誰就能提出科學有效的工作方法，誰能夠不折不扣去落實工作要求，誰就能取得工作的巨大進步。
對于我們來說，我們必須在過去原有水平基礎上進一步提升管理水平，繼續發揚優良傳統和科學做法，改變那些屬于松散粗放管理的方面，思路正確就要形成方案，有了方案就要敢于落實，善于落實。
（一）高三管理工作要抓關鍵和重點
1、抓學生精神風貌。做好高三入學教育，做好高考戰前動員。我們已經安排下午學生報到后，要進行總結反思工作，進一步啟動學生成長內驅力。關鍵看班主任的號召力和動員力。大家看過電視劇《亮劍》，獨立團的戰士上戰場都是嗷嗷叫，沒有熊包，我們開學后必須把學生的戰斗力激發出來。
2、繼續抓好激情教育工作。按照去年的工作要求落實好激情早讀、課前宣誓、誦讀勵志信、激情大課間等工作。
3、抓好課堂質量，讓課堂充滿生命活力。怎樣解決學生上課精力流失問題？不產生課堂沖突的辦法很多，我們老師要學會科學運用。
4、抓好執行。嚴格執行教育教學工作要求，說了做，做了查，查了改，改了提。
5、高三會議管理。會議要嚴肅，不能嘻嘻哈哈，讓你說你才說，有些人很沒規矩，無論會上還是會下為反對而反對，備課組長會；班主任會、晨會；年級教師會；學生表獎會；年級管理會這些會議都是有規程的，要認真安排，不能
6、抓好常規值班工作
7、抓好培優補差
8、把握高考信息，抓住考試重點環節。
人都是有惰性的，都是欺軟怕硬，學生慣成啥毛病，都是班主任的管理風格造成的，我們學校有些女教師被稱為滅絕師太，我認識的以為老師曾經被稱為容嬤嬤，但是學生尊重她，家長信任她。過于遷就學生的錯誤，學生就會養成不好的習慣。但是在嚴格要求學生的時候必須抓住教育契機，必須尊重學生的人格，不能出現對學生的傷害。
1、規矩的訂立。學生開學的儀表怎么要求，手機怎么管理，吸煙的怎么檢查？今天的班會怎么開？年級心里有數，班主任心里有數。
2、規矩的執行。學生去執行和監督。
3、精心做好學生心理疏導工作。
進入高三不論是什么層次的學生，都有一個變化適應期，都有些許的緊張和浮躁，班主任一定要做好精細的心理疏導工作，幫助他們分析出優點和強勢，戰勝緊張，戰勝自我。
利用開學全市同測，及時反饋學生學習近況，適時調整復習策略，保障高三年級復習進度的有效推進。
1、研究考綱、考試說明，注解解題能力培養
安排時間，教師認真研究2023年高考考點、考綱和考試說明，研究變化了的形勢，把準高考脈搏，在明確高考方向的前提下，備課制作導學案和課件，編寫試題，做到精講精練，按照所制定的教學激活完成教學任務，減少無效勞動。
2、研究提高課堂效率，避免課堂精力流失。
認真組織課堂教學，教務處和年級組要加強對課堂教學的督查力度，檢查結果要留有痕跡和反饋結果。堅決杜絕學生課堂教學學生精力流失現象。
全體高三老師必須靜下心來研究如何向45分鐘要質量的課題，落實“三講三不講”戰略，充分利用時間，訓練學生的審題能力、規范解題能力。引導學生自行總結方法和規律，多反思、多感悟。
3、研究制定切實可行的學習計劃。
協調好作業量和自習時間切分，幫助學生制定適合自身學習特點的自學計劃，務求提高時間利用率。老師要把時間和精力用到備課上，實踐證明，誰付出越多，誰的收獲就會越大，尤其要注意備學生，抓住目標學生和邊緣學生，幫助他們制定具體計劃，越精細越會取得實效。
4、下大力研究、強化尖子生培養。
重點生的范圍為：理科前100名。文科前100名，音樂美術專業合格學生，體育生專業課優秀學生。責任到人，由站隊形進行心理輔導和知識輔導。
班作業組全體成員要多溝通、多交流;實行尖子生培養責任制，落實到人頭;給尖子生配備專門的自修室，提供較為寬松的學習環境，但又不能放任自流。要安排專門的生活指導老師，從作業輔導到方法的規律引導，做好工作，讓學生輕裝上陣、高效學習。
5、藝體工作。
體育活動和體育課安排，正常進行，提高質量，藝體處和年級組安排體育教師做好的課件和體育課教學工作。
高三的管理、教學工作是一項系統工程，需要我們所有高三人想辦法、出點子、用實招，相信通過大家的努力，今年的高三工作一定會在上一個新的臺階，實現新的突破。
