“菲菲”一看就是一個女孩的名字，繪本的主人公也確實是她。但我覺得也適合男孩看。我記得小哈兩歲左右就開始看，并且看懂了的。看過繪本之后，他知道怎么運用：就是他生氣時，會說我要去老櫸樹（媽媽的大腿、小板凳等等）上坐一下。沒過一會兒，他就會“出來”，說他不生氣了。這是有“中國圖畫書之父”之稱的彭懿老師創作的第二個繪本，相比于第一個《妖怪山》，我個人更喜歡這個。故事里，媽媽不小心把小男孩殼殼的心愛之物、爺爺留給他的跳棋丟了。為此他氣沖沖地打開家門，沒想到在院子里遇到各種動物，他和動物們比跳繩。用幻想游戲的辦法非常好地處理了孩子的情緒問題。生氣應該是一個人更是孩子的天賦人權，我們習慣于抑制自己的情緒，而沒有學會疏導情緒。霍斯媽媽是疏導情緒的高手，非常高明地利用孩子的好奇心和游戲心理，夸張地煮湯和吼叫，并且向霍斯示范吐舌頭的動作，最終讓霍斯的情緒得以平復。值得注意的是，故事就是故事，這不是教你煮湯的操作指南，知道善用孩子的好奇心，就可以用各種方法疏導孩子的情緒。愛生氣的阿古力被一只會傳染噴火病的蚊子咬了，然后他開始不停地噴火：把自己的家燒掉一大半，把漢堡燒成炭堡，鄰居遭波及，甚至連好朋友也被燒傷……阿古力苦惱極了，他自己想方設法滅火。如果你和孩子看過這個繪本，當孩子生氣時，你只需要非常善意地提醒孩子：“我們的寶寶變成了一只噴火龍了。” 作者是賴馬，這是他創作的第一個繪本，就榮獲第一屆“豐子愷兒童圖畫書”優秀兒童圖畫書獎。
曾經，《請尊重孩子的磨蹭》一文火爆朋友圈。“快去洗臉！”“快去刷牙！”文章里那個說著“快點”“快點”的家長，似乎正是自己。“別說你快點快點”，這話是以一個孩子的口吻說的，理由是“一個個順序不一樣。拿我跟他們比，我會緊張的……一個個，不一樣，會的事情不一樣……別拉我。別推我。一個個長短不一樣。一個個時間不一樣……”。“別說你快點快點”，別把我們的焦慮嫁接給孩子。我們也和別人不一樣。像“別說你快點快點”，這也是一本最能表達孩子心聲的繪本。這是一本大人們也應該看的繪本。故事中的小男孩經常挨批評：他總是做一些自己覺得沒有什么不妥但是在大人眼里卻很不對的事情，所以總是惹大人生氣。小孩自己也嘆息：“哎，我為什么總是惹人生氣呢？”這一聲嘆息了，我們可以讀到很多：我們的寶貝是想做一個好孩子的，只是有時無能為力；大人應該更加理解孩子，不要生了孩子覺得莫名其妙的氣。即使生氣，也咬告訴孩子理由。溫順的小綿羊也會生氣？因為孩子會生氣嘛。孩子最容易在什么時候生氣呢？很多時候是自己喜歡的東西得不到，不管是吃的、玩的。萬一自己的喜歡的東西別人有自己沒有，或被別人占有，就會非常生氣。故事里的莫莫十分生氣就是因為茉莉無意中吃掉了莫莫最想要的蘋果。然后不管茉莉說對不起，莫莫的生氣根本停不下來，而結果可想而知就是孤單，這對孩子來說就是故事里的莫莫掉下去的黑洞體驗。心愛的東西得不到，或告訴孩子要分享，對孩子來說是定不管用的，可以讓孩子交換，也可以告訴孩子分享就有小伙伴和快發，否則可能很多孤單。8.《亞歷山大和倒霉、煩人、一點都不好、糟糕透頂的一天》孩子會覺得這個標題太好玩了！亞歷山大是一個小男孩，全書都是他的獨白，他不動聲色地講了一件接一件的倒霉事：早上醒來就發現頭上黏著口香糖、媽媽忘了給他帶午餐甜點、好朋友拋棄他（很多時候我們無法理解，我們不輕易地一句話一個眼神動作就讓孩子沮喪）……基本上，亞歷山大天真搞笑的句子總會讓孩子忍俊不禁，都會說他“怎么這么倒霉啊”。書的結尾也非常巧妙，不落俗套，沒有安慰沒有說教，媽媽心平氣和來了一句“生活就是這樣”，而“就算在澳大利亞也一樣”更是幽默到爆。
很顯然，生氣的亞瑟比變成了噴火龍的阿古力的殺傷力要強大無數倍。這個繪本的文字很少，圖畫很震撼，感覺看電影大片一樣，仿佛是亞瑟的怒氣導致了世界級災難的到來。阿古力只是波及鄰居和朋友，而亞瑟的怒氣都把地球都弄得支離破碎。看到這個繪本的孩子會大呼過癮，終于可以生氣生個夠了。這就抒發了孩子的情緒，此外也讓孩子認識到“生氣”是有很強的殺傷力的。（美）簡尼爾·森和阿什莉·威爾金著, 比爾·肖爾繪，北京聯合出版公司在媽媽的引導下，媽媽和杰瑞把杰瑞房間里的一個角落裝扮成“冷靜太空”。杰瑞一生氣了，就會想到自己的“冷靜太空”，學會了控制自己發脾氣。值得注意的是，這個本繪本的作者是《正面管教》的作者簡·尼爾森。她是七個孩子的母親，21個孩子的祖母，還是2個孩子的曾祖母。這么多教養經驗，使她成為杰出的心理學家和教育家，是美國“正面管教協會”的創始人。在這個繪本的最后還附有一頁操作指南，很實用。
