我們都知道，教師在教學中起到的作用是非常重要的，但是一個班級里的紀律的好壞，一定跟班主任有很大的關系，對于紀律差的班級只要班主任改變工作措施一定有所改變，對于班主任老師管理班級紀律的措施有幾條建議：
一、開學第一天一定給學生嚴格要求，從第一天開始首先強調紀律，給班級每一位學生畫好紅線措施，這些底線任何學生不得違反規定，凡是違反規定者家長到校與班主任面談。
二、建立班級紀律獎懲制度，積分量化管理。
制定班規，由班干部嚴格執行，每天由兩名班干部嚴格執行班規扣分和獎分，公平公正，讓讓每位學生做到心中有數，心服口服！
三、多進班，常進班，了解班級學生狀況。
班主任多進班常進班是為了觀察班級出現的問題，班級里有沒有問題需要班主任經常觀察發現，做到大事化小，小事化了。
四、選好班干部，充分發揮班干部的管理作用。
班級紀律的好壞，與班干部有很大的關系，班干部責任心不強，班風就不會好，紀律就差，相反，紀律就好。如何用好班干部，就跟班主任有很大關系了，班主任要充分調動班干部的積極性，作為班主任平時不能對班委疏于管理，疏于指導。要明確分工，定期組織班干部開會總結。
五、對于班級里的極個別特殊學生要區別對待，單獨找這些孩子談話，引導他們對學習產生興趣，防治他們在班里做出惡作劇。
六、最后也是關鍵的一點，班主任老師無論如何嚴厲，一定要嚴厲帶愛，該給出愛心的時候一定要關愛每一位學生，讓他們體現到班級的愛，班級的溫暖！
